【精品】德育年终工作总结四篇.docx

【精品】德育年终工作总结四篇德育年终工作总结 篇1 在区镇训练单位的工作精神的引领下，在西岸村委、资产管理公司的大力支持下，在学校领导的高度关注和指导下，在全体老师的参加和努力下，20xx年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深化的讨论、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的同学会等等，都是我们值得傲慢的地方。下面从几个方面进行总结： 一、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风; 1、抓好学前集训，做好各班级同学的适应性工作; 学期前，学校依据不同班级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二班级的一日常规训练、七班级的适应性培训、八班级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九班级的军事训练。特殊这次军事训练，历时四天，并且新增加了高班级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，同学不仅在训练中熬炼了体魄、熬炼了意志，还在其中学习到了一些生活和平安学问。扎实有效的学前培训，为新学期顺当开展学校各项工作做了很好的铺垫。 2、加强同学管理队伍建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍; 上学年的同学会是第一届同学民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍旧让我们的历历在目。本学期学校更加深化开展“自主管理”的讨论，而这种讨论是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校同学会的建设和管理上。德育处仔细有序的组织开展了其次届同学自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在同学中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理，学校的各项活动和评比才得以顺当开展，校风学风才得以稳定。 3、以文明班评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理;以同学德育量化考核为基础，开展同学评价，鼓舞先进，激励后进; 在学校一日常规管理上，学校仍旧以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监督和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进行颁奖，此举很大程度上调动了班主任主动性，促进了班级管理，有效准时地掌握了极少数不文明的现象。另外，依据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为基础，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参加学校活动的主动性，提高了每项活动参加度和同学的普及性。 在同学评价方面，各班以学校的德育考核量化制度为基础，依据本班实际，制定出本班的评价体系，建立班级管理制度。班级依据同学的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最终总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，嘉奖先进，激励后进。 文明班的评比和同学德育量化是学校最基础的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在同学管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。 4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步; 在本学期同学会常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。同学会是学校德育监督工作的最前线，他们的目完看到的是最真实的。每周末，由同学会各部的部进步行汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，并形成总结。在下周周一再进行碰头会，商讨应当加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题准时得到发觉和订正，并且在过程中同学会进行了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。 二、深化开展“自主管理”校本课题讨论，促进同学全方位素养的提高和老师专业化成长; 本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的讨论。在整个学期的学习讨论过程中，我们看到同学在成长、老师在成长、学校在成长。下面简洁回顾我们的工作历程： 1、完善制度，提高班级的可操作性和同学的参加主动性; 上学期末，德育处就“自主管理”讨论过程中的得与失进行了总结，其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进行了充分的确定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和部分班主任的商议确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比如仪容仪表、课前预备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任由于制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于同学的评价;学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善;同学参加的主动性得到了提高。 2、进行班主任主题工作总结，加大讨论力度和深度，建立良好的讨论氛围; 从学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期进行了关于“自主管理”的主题性工作讨论汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到阅历的沟通、文化的建设、德育论坛等有深度的讨论，我们都做的很仔细，很实在。特殊是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有相同讨论方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的阅历介绍给了我们许多的启示，特殊是邓苗莆老师的经典名句“假如我们不能让同学变的优秀，那就让我们把他变的欢乐吧”更是激起与会者的共鸣。 3、落实同学干部的层级培训，让“自主管理”有人才的保证; 自主管理是要让同学在学校、班级有仆人翁的意识，自动自觉的去做好自己的份内之事。但这必需要有“知道做什么”和“知道怎么做”为保证。开学初，学校在完善制度和成立好同学会后，至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计，本学期学校对同学会干部的培训共有21次，同学会各部自身组织的培训有20多次，同学会干部对班级干部的培训有10多次，估量参加培训的共有700多人次。其中，在我校与樵北中学同学会联合举办的“国庆秋令营”活动中，我们同学会干部出众的胆识，能言善道的口才得到了樵北中学的领导和我校张校长的确定。正是有这样一个得力团结的团队，才给了我们以盼望和信念。 三、胜利组织开展第五届体艺节，打造西岸学校、.一体化的精神文化; 12月13日的开幕式和文艺晚会，将体艺节一系列活动掀向.，也标记着我们我校第五届的胜利举办。本届体艺节得到了领导、.、家长、老师、同学的全都确定，它是近几年来最胜利的一届体艺节、也是我校今年训练教学的一次成果展现。在西岸人民的心中，学校的体艺节已经渐渐成为了西岸人自己组织、自己参加、自己创办的唯一值得傲慢的文艺盛会。今年的体艺节更是如此，由于它与往年比，的确别出心裁。首先，历时长，项目多，参加面广。从开学初的班歌班徽展现、师生才艺展现、班级足球赛、师生卡拉ok竞赛，到后来的师生书画展、师生运动会、文艺晚会等共计有11个大项，参加人数超过一万人次。其次，本次体艺节不仅是一次体育与艺术的盛会，更是一次文化的盛会，是全校师生的一道丰富的文化大餐。其中的班徽班歌的设计，体现了我们师生对班级的理解;才艺的展现，更是凝聚了我们的师生才智和心血。再次，本次体艺节全部项目都得到了各部门的主动协作。如此大的工程，几乎是无一错漏的完成，这需要我们全体师生多么亲密的协作、多么细心的布置。 四、加强团队建设，以先进引领学习工作讨论风潮; 1、加强团队建设，建立一支先进的同学干部队伍; 其次届同学会的成立，也完成了本学期团委的换届，成立了以刘结仪同学为代表的新一届团委领导。本届队伍威信高、素养高、责任心强，在同学是先进的代表。 2、加强团委常规管理，促进基层团支部的建设; 学校团委会在学期初商讨和完善了常规管理制度、基层团支部评价制度，并依据制度加强了日常的监督和检查，比如：活动参加人数、团徽佩带状况、会议记录、团费交纳状况等等。严格的检查监督，促进了团支部的建设，也促进了团员本身的不断自我检查、自我训练。 3、充分利用宣扬阵地，加强宣扬优势; 本学期，依据“五四”红旗团委标准，在校领导的大力支持下，团委室完成了搬迁工作。目前的团委室是一个标准团委，新设置了书柜、新购置了电脑，新增加了喷画，给了团委和同学会一个舒适的办公环境。 另外，团委还征订了中国青年报、中国共青团、生力军、黄金时代等青年报刊杂志，并组织同学会成员定期阅读，写心得体会。学校团委室还将这些杂志分到各班，让更多同学能读到，汲取更多的先进思想和理论。 4、多渠道组织活动，让活动成为沟通、学习、提升的平台; 活动是共青团的生命。本学期，团委、少先队组织的活动是近年最多的，自身组织的、与德育处联合组织的、与工会联合组织的，几乎贯穿了整个学期。师生在活动中都有了展现的机会、有了学习的平台。 五、建设和谐活力的校内文化氛围，构造有文化、有品位的学习、讨论环境; 在9月份，学校成立以张校长为组长的宣扬小组，依据学校的特色和校内布置，结合上级精神，重新设计学校的整体校内文化布局。宣扬小组收集并整理出版了共17块宣扬画，合理分布于学校走廊、功能室、校门口等地;收集并设计了共近60条标语张贴于各教室和功能室，让学校到处有文化，字字见真章。校报银溪，更是体现了西岸地域风情、学校文化特色、学校训练教学成果。在11月份，学校顺当通过了上级的规范化学校和校内文化的检查验收，并受到全都好评。 德育年终工作总结 篇2 一年来，我县仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,狠抓德育工作常规、创新德育工作特色、加强同学品德训练、重视校内文化建设,以强化学校文明礼仪训练为重点，来推动学校德育常规工作的顺当开展，主要体现在以下六个方面： 一、文明礼仪训练活动全面启动，取得明显成效。 今年初，教工委与训练局联合出台关于在全县中学校生中开展文明礼仪训练活动的实施方案(云委教xxxx7号)的通知，各学校能根据通知的要求，开展了一系列形式多样的训练活动。教工委与训练局于xxxx年12月16日-19日,对全县14所中学、20所学校、3所民办学校的文明礼仪训练状况进行阶段性的检查评估，主要实行听、看、查、议、测、评的评估方法，同学的文明礼仪素养有了明显的提高，校内精神文明建设得到提升。 二、 “推优创先”活动深化开展，树立榜样作用。 1、开展省、市、县级“三好同学”、优秀同学干部和学校先进班集体的评比表彰工作，评比了县级三好同学197名、县级优秀同学干部68名和县级先进班集体60个；将在二月份进行表彰。 2、开展评比“特色”活动：（1）创建“绿色学校”，xxxx一中创建省级“绿色学校”，08年4月份推举3所学校(试验学校、云师附小、火田中学)创建市级“绿色学校”活动,这三所经市评估组检查验收，全部通过，并受表彰；5月份有5所学校（竹港中学、西林学校、宝树学校、岱南学校、下坂学校）申报创建县级“绿色学校” 活动，有4所学校通过（竹港中学、西林学校、宝树学校、岱南学校），也受到表彰；（2）创建“漳州市学校德育工作先进校”，08年5月份推举3所学校（西林学校、后埔学校、莆南学校）申报“漳州市学校德育工作先进校”， 西林学校、莆南学校通过。创建市级“文明单位”、“文明学校”、“青少年维权岗”活动。训练局创建市级第十届“文明单位”，元完中学、试验学校创建省级“文明学校”，一中、二中、城关中学、云师附小创建市级“文明学校”。训练局创建市级优秀“青少年维权岗”活动，在全市县级训练局是首创。 3、开展评比xxxx年度“感动xxxx优秀老师”活动。评比了10名为xxxx年度“感动xxxx优秀老师”，20名为xxxx年度“感动xxxx优秀老师”提名奖，受到县委、县政府的表彰及嘉奖，在全县甚至更广的范围内掀起宣扬氛围，共同营造尊师重教的良好.效应。 三、开展巡回报告会、心理健康培训、扶贫助学活动，关爱青少年健康成长。 1、在各中学校中开展纪念改革开放三十周年和喜迎北京奥运报告活动，全县约有十万多人次参与活动，取得较好的宣扬训练效果。 2、开展心理健康训练活动。由罗金全老师主讲，通过举办疏导同学心理，促进校内和谐的主题培训，引导中学校毕业班科任老师正确处理同学心理问题，为考生制造宽松的备考环境，累计授课10次，参训老师达800人；还到四中等学校举办考试心理辅导专题讲座，先后举办4场，参与人数达1100多人； 3、开展奖学助学活动。协作县关工委开展秋季奖学助学活动，全县共有中学校生770名，计发奖学助学金人民币10万元。协作县老促会开展“xxxx年黄仲咸助学金发放”活动，扶助全县老区贫困高中同学132名，每人扶助人民币500元，计发助学金66000元。6月1日，进行书画现场颁奖暨泰景扶贫助学金发放仪式，有100名学校贫困生得到扶助资金150元；取得了良好的.效应。 四、主动开展“五五”普法训练活动，训练效果显著。 1、依据关于加强全市老师法制训练工作的通知（漳委教宣xxxx28号）精神，在全县训练系统中，开展老师法制训练，并组织考试；5月份，漳州市普法办到元完中学检查“五五”普法工作，赐予高度的评价。7月，县人大、普法办对一中、附小开展“五五”普法状况进行调研，对这两所学校开展的普法工作表示满足。 2、开展全县老师普法训练活动，组织全县老师进行一次训练法律法规学问考试考核活动，荣获 “xxxx年全省老师普法训练活动优秀组织奖”， 受到福建省训练厅的表彰。 五、深化开展“弘扬和培育民族精神月”活动，主题突出。 5.12四川汶川大地震发生后，组织全县师生捐款活动，全县训练系统共捐款人民币80多万元，并于9月份，依据训练部 中心宣扬部 中心文明办 共青团中心关于组织开展xxxx年“中学校弘扬和培育民族精神月”活动的通知（教基函xxxx12号）的文件精神，在全县开展“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”主题训练活动。让全县中学校生在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上，熟悉到在他们身上表现出的“顽强英勇、团结互助、乐观向上”的品德是当代中学校生应当继承和发扬的中华民族传统美德，是当代中学校生健康成长应当具有的珍贵品质。 六、文体活动丰富多彩，形式多样，成果喜人。 1、体育方面：顺当组织我县学校升学体育测试工作； 由下坂学校组队参与漳州市“.迎奥运，我与福蛙奔北京”爱贝通阳完少年集体体育竞赛。中学校生运动会：10月举办全县中学校生运动，12月初，组队参与全市中学校生运动，获得学校组团体第六名和“体育道德风尚奖”的好成果。12月22日-25日，进行中学校生第三套广播体操竞赛。12月26日-28日，进行庆“元旦”中学校生暨教职工乒乓球竞赛。 2、艺术方面：参与市训练局开展的活动主要有五项：xxxx年漳州市迎新春师生美术征文竞赛中，共有36件作品获奖；xxxx县训练局获得组织奖。3月22日、23日、29日，组织参与漳州市中学校生文艺调演活动，荣获1个一等奖、2个二等奖、7个三等奖、3个优秀奖的好成果，特殊是试验学校张宁同学荣获器乐学校组第一名的好成果；xxxx县训练局获得优秀组织奖。xxxx年3月，组织少儿作品参与“漳州市首届环保杯少年儿童网上美术大奖赛”，我县选送的20幅作品有18幅在网上展出，其中有10幅作品获奖，我局被漳州市训练局、环保局评为优秀组织奖。参与由漳州市教工委、漳州市训练局主办的“08奥运，有我一份”征文、绘画、主题班队会等系列活动竞赛中，喜获佳绩。有9个项目获得一等奖，有9个项目获得二等奖，有13个项目获得二等奖。在以上四次竞赛活动中，我局均荣获优秀组织奖，师生个人共有120人次获奖。参与市六部门组织的“做一个有道德的人”四项竞赛和“阳完少年”评比活动。县级开展的活动主要有六项：xxxx年月，由xxxx县委组织部、县委宣扬部、县司法局、县训练局、县国土资源局、县广播电视局联合开展xxxx县“国土杯”中学校生征文竞赛。评出一等奖名，二等奖15名，三等奖30名，优秀奖45名。5月25日在将军大道举办xxxx县首届“泰景杯-喜迎奥运.爱我漳州.建设xxxx”青少年书画现场大赛，共有300多名中学校生参与。xxxx年6月，与县计生局联合，组织师生美术、摄影征文作品参与福建省计生委第十三届中国人口文化（xxxx年文学美术摄影类）作品推举工作，并组织了县级评奖，共评出75件优秀作品，并将优秀作品向市级推举。xxxx年月，协作xxxx县委宣扬部、xxxx县检察院组织师生举办“xxxx县纪念改革开放暨人民检察院复原重建周年”文艺晚会，全场有个节目，由师生演出的就有10个。xxxx年月，xxxx县训练局组织开展了以“我们的节日中华赞”为主题的征文活动。经仔细评比，全县共评出一等奖篇，二等奖12篇，三等奖31篇。举办第四届全国少年儿童书信文化活动xxxx选拔赛活动，分学校组和学校组，各评比出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20明、优秀奖50名，并选优送市级参评。 德育年终工作总结 篇3 本学期，我校政教处依据市局德育工作部署和学校工作方案，以中同学日常行为规范训练为基础，围绕校内文化建设，主动开展素养训练，努力培育举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成果。 详细来说，我们在本学期实行了改进德育工作方法，提高德育工作实效，坚持德育为首的工作思路，主动讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 一、加强师德建设 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富的德育工作队伍。新学年新学期，校领导准时添加了德育工作力气，进一步完善了学校德育工作网络。仔细抓好师德建设，组织全校老师在暑假进行班主任技巧、班级建设等德育专题培训，政教处，教科室、教务处、办公室等相关负责人都做了专题讲座，广阔老师撰写心得体会。在学期当中，在老师例会中开展政治理论学习，专业学问学习、开展“三爱”训练、主动开展师德争论，举办师德演讲等，努力提高老师的政治素养、专业学问和师德修养，不断提高老师的整体素养。 二、 抓好班主任队伍建设 校德育领导小组仔细组织好每学期的德育工作会议，与班主任、一起探讨学校德育工作的方法。期中以后，政教处对班主任的德育工作进行了小结，通过问卷调查、同学座谈会、同学成长记录册等形式了解班主任的德育工作状况，针对检查中发觉的德育薄弱环节进行了重新支配。 三、构建.、家庭、学校同步训练网络 德育工作离不.、家庭的协作，为此学校主动构建家庭、学校德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作状况，传授德育信息，指导家长开展家庭训练。本学期，德育处组织了七、九班级两期家长学校培训活动，通过培训，让家长了解子女在校的学习和行为习惯，同时加强了老师与家长在德育工作上的协作。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进老师与家长的沟通，强化了德育效果。 四、 开发校本课程、进行德育主题训练观摩会 针对同学不同特点，我校在初一班级开展了养成训练、初二班级开展诚信训练，初三班级开展法制训练校本课程开发和讨论。为提高全校老师的德育工作力量，相互沟通德育工作的方法，展现各班级段的德育工作的特色，本学期分别组织各年段开展德育主题系列主题班会。本次德育主题班会训练观摩活动预备较为充分，训练主题较好：文明礼貌训练;中同学守则、中同学行为规范;平安训练;讲文明话，做文明人;勤俭节省;召唤诚信。主题的选择符合同学的年龄特征，并体现了阶梯性。充分展现我校德育工作的训练实效性。训练内容丰富：训练选取的角度小，从同学身边小事动身，如两个同学闹冲突了怎么办，公路上踢球安担心全等，训练有针对性，所以训练效果也相当明显。有的班级由同学来组织，同学们发言主动，气氛较好，全校班主任老师分别观看了本班级的班会课，同时也受到了很大的启发。 本次德育主题班会观摩活动是学校德育组探究学校德育工作新途径、新方法的一次主动尝试，开出的观摩课以年段为主，各班主任同心同德，相互合作，既减轻工作压力，又提升训练质量，训练面广。观摩活动的胜利进行，为学校今后如何开展德育活动供应了阅历。 五、以同学自主管理委员会为平台，加强同学思想道德建设 在以往工作的基础上，“积累阅历，总结得失，不断提高，与时俱进”，是自管会领导小组遵循的宗旨，本学期，政教处加大对自管会同学干部的培训指导，将同学能做的都教给同学去做，将对各班级，对同学、包括对班主任的考核的一些事宜都交给同学自主管理委员会的同学干部去执行，让同学在自我服务、自我训练、自我调整中得到自我提升。一学期下来，自管会同学的工作得到了同学、家长、.、广阔老师、班主任的好评。丹阳训练电视台对此做了特地报道，江苏省现代化合格学校的专家领导评估验收小组的专家对我校自主管理委员会在德育建设进程中取得的成果赐予了高度的评价。 在活动中训练，这是德育训练的特色，也是德育工作的基本方法。在德育领导小组的指导下，同学自主管理委员会同学干部在本学期通过进行内容丰富、形式多样的德育训练活动，有力地促进了校内文化建设，巩固了学校德育效果。 1、胜利举办我校第七届国庆艺术节及国庆文艺汇演 9月底，自管会组织举办校国庆艺术节，展现了一系列同学文学作品，美术作品，举办国庆文艺汇演。本次艺术节，从节目组织、活动支配、到节目演出的过程，全部由我校自管会同学承但。借此机会，校德育处既展现了大型活动的较好组织力量，又通过小主持人培训、活动组织、舞台监督、演出监控等过程，展现了我校同学的自主管理特色。精彩的演出出博得了在场师生的阵阵掌声。 2、加强班级黑板报评比活动 同学的黑板报刊出力量培育，这是我校同学自主管理委员会工作的一个有效载体。本学期，德育组共组织了四次班级黑板报刊出评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任的指导下，同学自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，同学的书写、绘画等力量得到了熬炼，审美力量进一步提高。 3、作好共青团员主题意识训练活动 依据团市委的统一支配，我校团委主动开展了团员意识训练活动，在训练中，我校有200多名团员受到了训练，团员的集体意识和荣誉意识进一步加强。同学们纷纷表示要为团旗争完添彩。 4、进行全校广播体操竞赛、进行初一班级同学拔河竞赛、初二班级同学篮球竞赛等，以籍此培育同学的进取精神、集体精神。喧闹感同学在活动中得以不断进步和成长。 一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成果，但是更多的是在总结中发觉了工作中有很多应当做而未做的事情，信任在新的学期开头以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。 德育年终工作总结 篇4 依据期初德育工作方案，以学校生日常行为规范训练为抓手，以同学的日常行为规范训练为基础，加强对同学的思想道德、行为规范和礼仪常规训练，坚持"突出重点，注意实效"地开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题训练活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，主动讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建设 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织老师学习中学校老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的同学，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍管理 适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题训练活动，准时反馈、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。 3、构建.、家庭、学校同步训练网络 德育工作离不开.、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。二小周报，每两周出版一期，准时传达学校中心工作，各项主要活动，训练教学成果，指导家教工作等等。为广阔同学、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭训练与学校训练能默契协作。 4、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐烦去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题同学“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教老师和措施，增加训练转化的责任感。 二、强化行为规范训练，转变同学精神面貌 本学期的行为规范训练连续加强。 1、加强行为规范养成训练，开展诚信从身边做起活动。对同学的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和训练。 2、强化行为规范训练的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标记佩戴状况、食堂取饭状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐实行每天检查的方式，对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。 3、充分发挥值周生、班级干部、校内110的值日监督作用。一学期来，各部门仔细负责，检查公正公正，值周工作到位。 4、连续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流淌红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核挺直挂钩，有力地调动了班主任工作。 5、学校新出台了校同学家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由同学的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与同学的思想品德考试成果综合，最终得出同学的思想品德成果。 通过对同学的行为规范训练，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范训练的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。 三、加强法制训练工作 学校把10月份定为法制宣扬月，并聘请我市看管所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六班级的全体同学去参观市看管所，并观看了在押犯人的演出，接受法制训练。10月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体同学做了做知法懂法遵守法律的好少年法制报告会。收到了良好的训练效果。 四、其他工作 1、家庭训练工作 本学期，胜利召开了全校同学家长会，家长出席率达90。在家长会上，校领导以详细事例讲解并描述了家庭训练的方法；每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。 2、健康、环境训练 在本学期，二址校内环境美化，同学们更加宠爱我们的学校，同学们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。同学们更加疼惜校内里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校内里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为国家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应当为此殊荣做些什么。 3、交通平安训练 同学们在本学期能够很好的遵守交通规章，上学能够自然成排走进校内，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿公路。经过全校师生的努力，我校再次被评为“辽宁省交通平安学校”完荣称号。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 1同学日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些同学卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数同学有在校内内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。 2个别问题同学在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成挺直损害。 3班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。