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关于工作方案模板锦集6篇工作方案 篇1 为了仔细实行长春市20xx年春季防火工作方案和高新区20xx年春季防火工作方案的通知精神，进一步做好我校春季防火平安工作，坚决遏制和杜绝火灾事故的发生，确保我校各项工作顺当进行，结合实际，特制定春季防火工作方案。 一、指导思想 深化贯彻中华人民共和国消防法及市政府春季防火工作部署会议精神，结合消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针，仔细落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民主动参加”的消防工作原则，全力推动构筑.消防平安“防火墙”工程建设，在学院党委领导下，动员全校力气，深化开展火灾隐患普查整治工作，突出重点，明确任务，严格落实消防平安责任，消退火灾隐患，坚决杜绝重特大火灾事故发生，为构建和谐稳定校内，制造良好的消防平安环境。 二、任务措施 1、明确任务、落实责任、确保平安防火万无一失。 学院成立春季防火工作领导小组，制订春季防火工作方案，明确人员分工，落实工作责任，召开春季防火专项会议，对我院今年春季防火工作进行动员部署。实行消防法，施行岗位责任制，单位法人代表为学院防火第一责任人，各处、室、部主要领导为所在部门的防火第一责任人，实行平安防火责任追究制，哪个部门假如平安防火工作出现问题，除追究挺直责任人的责任外，其部门的主要领导要担当领导责任。 2、推动本单位“四个力量”建设。 要根据吉林省.单位消防平安“四个力量”建设指南的要求，深化推动消防平安“四个力量”建设，使本单位消防平安环境明显改善。春防期间，学院达标率要达到100%。 3、开展防火平安大检查，做好重大火灾隐患的整治工作。 学院要在春防期间对本单位开展一次全面的自检自查，并对存在的问题马上整改。对单位存在的重大火灾隐患，上报学院防火工作委员会讨论解决，对整改期间停用的场所，要落实整改责任、整改方案和平安防范措施。 4、深化消防宣扬训练培训。 要坚固树立“全民消防，生命至上”的理念，对全体员工开展以“四个力量”为重点内容的消防平安培训，组织一次消防逃命演练，对消防平安责任人、管理人开展“明白人”培训，提高自主消防管理力量。对电工、电气焊工等特种作业人员开展消防平安专题培训。 三、学院春防工作详细部署 春防时间：20xx年3月1日起至5月31日结束。 第一阶段：宣扬训练自检自查阶段 （一）宣扬训练 以保卫处为主，其它部门协作，主动开展春季防火平安宣扬训练。 1、学院宣扬部门、网络技术中心、同学团体通过多种形式充分利用广播、网络、板报等开展平安防火警示宣扬训练。 2、开展消防培训，把消防平安工作落实到校内的各个角落。保卫处将在春防工作期间对学院师生员工和重点工种等分别进行消防平安训练培训，全院师生组织一次疏散逃命、实地灭火演练。 3、由保卫处制作消防宣扬条幅和防火标语旗，在学院各明显处张挂，营造校内消防警示氛围。 4、依据学院支配，在同学中间开展多种形式的消防平安训练活动，如消防学问学习竞赛等。 （二）自检自查 1成立自检自查小组。由院主管领导、后勤处、保卫处、同学处等有关人员组成。 2检查组检查的重点部位：同学公寓、餐饮中心、报告厅、各教学楼的多媒体教室、教材库、试验中心、网络中心、图书馆等。 3检查的主要内容： （1）各重点部位是否存在火灾隐患隐情，是否存在违反学院平安防火规定的行为； （2）各处建筑物的疏散通道、平安出口是否被封闭、堵塞； （3）各处建筑物的消防设施器材是否处于良好状态； （4）试验室易燃易爆物品的管理、存放和用法是否规范； （5）各处的电源、线路、插座、开关是否平安有效，安装是否合理，是否存在电线老化和超负荷运行等问题； （6）校内内各处供消防车通行的通道有无障碍物堵塞； （7）学院各部门、后勤各单位的消防平安责任人及平安防火制度是否落实； （8）检查同学公寓违章用法各种电器、炉具及易燃易爆物品等； （9）检查餐饮中心用电、用气和排油烟管道是否有存在违规操作行为。 4自检自查方法：首先由学院各单位、各部门负责人组织本部门人员对本单位各部位的防火状况根据检查的内容进行自检自查，后勤、食堂、超市和个体业户由承包业主自行组织检查，而后由学院统一组织进行全方位的检查验收。 其次阶段：整改验收阶段 详细要求 1对在检查中发觉的任何隐患隐情，职能部门以整改通知单的方式通知到有关单位、部门的挺直消防责任人组织进行整改排解，不许以任何借口拖延，在规定期限内整改完成后同时填写火灾隐患整改报告单，报保卫处进行复查。 2学院所属各部门在自检自查中，假如发觉存在的火灾隐患问题又不能由本部门自行整改的，必需以书面形式向学院保卫处反映，由保卫处向学院主管领导报告，制定整改措施。假如各部门存在的火灾隐患既未自行整改又未向学院保卫处反映，由此引起严峻后果由各部门主要负责人担当责任。 3现在天气已经转暖，各处教学楼、各同学公寓的全部平安出口门、疏散通道要一律保持畅通，教学楼的全部出入通道门在上课期间内一律不得上锁。 4对各处消防设施、器材随检随修，以确保良好的有用状态。对有意损坏消防设施、器材的行为必需赐予从严惩罚。 5对试验中心的易燃易爆物品的保管存放和用法问题要尽快实行规范化管理。对存在的平安隐患问题组织力气整改，确保平安。 6各后勤服务部门如食堂、超市存在的消防设施不到位、制度不落实和物品摆放混乱堵塞疏散通道等问题，必需限期整改。 7.严格值班、值宿，仔细落实值班、值宿制度。对擅离职守的脱岗行为要严厉处理，保卫处加强全天24小时巡逻检查。 8.后勤部门组织人员对我学院各处建筑的供电线路及设备进行一次检测维护，以排解在供电设备、线路方面存在的简单引起电火的隐患。 9.同学公寓是我学院平安防火重中之重的重点区域，保卫处要在春防期间会同同学处、公寓管理中心加强公寓防火平安管理工作，公寓管理中心要加大对同学公寓平安防火的自检自查力度，坚决杜绝违章用电、违章用法违禁电器、物品等现象。 10.对学院院内和防火区域的平安防火施行普遍检查，要缩短检查周期，提高检查力度。在春防期间，要坚持每日巡查，特殊要加强对校内内吸烟现象和违章用法电器、炉具现象要严加查处。 11.在保卫处指导下各单位要常常进行消防力量、法规、平安操作规程及灭火基本技能的培训，使职工和广阔同学把握会报警，会用法灭火器材，会引导人员疏散，会自我救助和逃命等方面的技能，全面提高师生和职工的平安防火意识和抗御火灾的力量。 工作方案 篇2 一、业务方案理念（适用于煤矿的物资部门和煤炭运销部门） 银行供应的供应链金融业务，是把煤炭企业（煤矿）作为核心企业，协作其供应链和销售链管理策略，运用资金流、物流和信息流的掌握技术，利用核心企业的信用增加效应，对核心企业及伴生在其四周的多个或全部供应链和销售链上的上、下游企业供应的一揽子、结构化金融服务。银行多以大、中型煤炭生产企业为核心企业，围绕其开展包含其上游供应商、下游贸易商的金融服务，实现煤炭企业整体供应链充裕现金流，供应企业整体竞争力。 二、业务模式 银行在煤炭行业为供应链条上的企业供应的融资方案包括： 1、针对煤炭企业上游企业：应收账款池融资、反向保理业务，盘活上游供应商的应收账款，改善上游供应商的现金流；让上游企业能提早获得应收账款。 2、针对煤炭企业下游企业：预付款融资模式，解决下游耗煤厂家和贸易商向煤炭企业选购煤炭的预付款资金需求； 三、授信品种：授信品种包含：流淌资金贷款、银行承兑汇票、国内信用证及买方押汇或押汇项下代付、商业承兑票保贴等； 四、业务优势 1、对于煤矿：缓解煤炭企业物资供应部门物资选购款的支付压力。增加煤炭企业运销部门的'销售力量，获得更多经销商预付款。扩大销售。 a) 以间接授信替代挺直授信，优化报表，节省财务成本，可以制定、优化现金用法方案，适当进行理财规划，提高效益; b) 与上、下游企业共同搭建融资平台，有利于核心企业进一步稳固和强化以其为主导的供应链条； c) 对上游企业延长赊销账期，对下游企业取得大额预付账款，优化现金流，并获得更优待的贸易条件； 2、对于上、下游企业：; a) 对于设备供应商来讲，盘活应收账款，加速资金回笼，提高资金周转速度；对于下游煤炭选购商来讲，能够获得充分的预付款资金选购煤炭，增加自己的选购量，稳定业务。从而扩大煤炭企业销售量。 工作方案 篇3 一、指导思想 为创设良好的育人环境，树立育人为本的思想，将良好的品德、习惯恰到好处地融入到学校训练的各个环节之中。以培育同学的.主义核心价值观为重点，促进校内与校外训练相结合，主动引导同学.实践活动。 二、工作目标 1、建设以进行革命传统训练为主的.实践活动基地。如组织同学参观“毛.纪念馆”。使同学们亲身体验对英雄的拥护与爱戴。 2、建设带有勤工俭学性质的.实践活动长效机制。主要是通过这种方式来了解行业的运行和进展状况，增加同学的感性熟悉，提前进行实际工作体验，在实践中发挥自己的聪慧才智，发扬工作中的协作精神以及创新精神。 3、建设其他形式的.实践活动基地。针对同学特点，引导同学开展丰富多彩的社团活动，使其在各自爱好范围内多参与各类社团，有读书爱好的可以参与书社、有表演爱好的可以参与演艺社等。这样既可以熬炼同学的团队协作精神，又可以提高他们的组织力量。 三、活动形式 1、每年春季、秋季开学，邀请交警中队队长为同学们讲解并描述道路交通平安学问，让同学们知道“平安重于泰山”。 2、每年的四月、十一月，邀请派出所指导员，为同学们讲解并描述有关法律学问。让同学们懂法、遵守法律。 3、每年清明节，我校都组织师生前往“毛.纪念馆”进行祭扫活动，缅怀先烈的伟绩，寓爱国主义和革命传统训练于活动中，培育同学为祖国、为人民、为共产主义事业而奋斗终生的献身精神。 工作方案 篇4 为了提高各年度的诞生儿童上卡率，提高我县儿童国家免疫规划疫苗接种率，削减漏卡、漏种现象，进一步消退免疫规划薄弱点，提高人群免疫水平，削减甚至消退免疫规划针对疾病的发生和流行，提高全县免疫规划工作整体水平，依据自治区免疫规划工作质量综合评估方案的有关要求，结合我县的实际,特制订本方案。 一、目标 、以镇(乡)为单位，20xx-20xx年诞生儿童上卡率14或上卡率维持在比较稳定的水平，不得低于前三年的平均值的5%。 、以镇(乡)为单位，漏卡儿童补卡率、补证率达到100。 3、以镇(乡)为单位，漏种儿童补种率95。 4、以镇(乡)、村委为单位，查漏补种掩盖率达100%。 二、时间、范围 1、按基本公共卫生年度考核的要求，共进行一年四次的查漏补种活动 第1次查漏补种时间：20xx年1月1日-3月31日 第2次查漏补种时间：20xx年4月1日6月30日 第3次查漏补种时间：20xx年7月1日-8月31日 第4次查漏补种时间：20xx年9月1日-11月31日 2、查漏补种范围：全县16个镇乡和2个农场所在地，尤其是要将力气放在搜寻免疫薄弱村、边远山村、城乡结合部及流淌人口地区。 三、查漏的补种对象和原则 1、查漏补种对象：全县全部16岁儿童，即20xx年1月1日-20xx年12月31日诞生的全部儿童（含外来流淌儿童）。 2、补种原则：本年度查漏补种包括扩免疫苗。 （1）未接种国家免疫规划疫苗的儿童，根据免疫程序进行补种。 （2）未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童（含扩免 疫苗），只需补种未完成的剂次，不属于免费对象的自费补种。 （3）未完成百白破疫苗免疫程序的儿童，3月龄5岁儿童用法无 细胞百白破疫苗，6岁儿童用法白破联合疫苗。 （4）未完成脊灰疫苗免疫程序的儿童，4岁以下儿童未达到3剂次， 应补种完成3剂次，4岁以上儿童未达到4剂次，应补种完成4剂次。 （5）未完成麻疹类疫苗免疫程序的儿童，未达到2剂次，应补种 完成2剂次。 四、工作要求 1、县卫生局组织，县疾控中心负责制订全县的查漏补卡、补种工 作方案，各镇（乡）也要制订本级相应的方案，明确职责与目标。 2、各镇（乡）卫生院充分熟悉本次查漏补种工作的重要性，切实 加强领导，仔细支配部署和组织实施，协调各学校、幼儿园和街道居委会（村委）等部门，确保查漏补种工作顺当进行，并主动争取当地政府重视和支持，投入专项经费。 3、按此次的“查漏补种方案”，从中国儿童预防接种信息管理系 统的“未种通知查询”，分村委、分村医导出漏种.，按20xx年宾阳县 镇（乡）一类疫苗漏种.统计表格式调整导出的漏种.，一式两份，一份由乡村医生逐一上门通知并做好通知记录，一份作为补种.，补种结束后通过从系统查询手工写上补种日期，如发觉有漏卡儿童在20xx年宾阳县 镇（乡）一类疫苗补种.统计表列出漏卡.，在备注栏注明补卡，并统计查漏补种统计表（一）、表（二）。 4、入村督导人员要主动联系乡村医生，了解漏种儿童核查状况， 帮助乡村医生上门做好宣扬动员工作。对无卡无证的儿童，在查漏过程中要准时补卡补证；对有卡无证的儿童，要依据接种卡建证；对有 证无卡的儿童，则要依据接种证建卡。 5、各镇（乡）实行适当的接种方式，确保每一个应免疫儿童都能 得到免疫。接种方式以预防接种门诊定点接种为主，同时结合当地实际状况设立临时接种点。严格按预防接种工作规范要求开展漏种疫苗的补种工作，规范接种行为，确保接种平安，严防预防接种不良反应发生，并将查漏补卡补种状况录入中国儿童预防接种信息管理系统。 6、补卡率、补证率低于100、补种率低于95%的镇乡、村委， 须再次开展查漏补卡、补种工作。 五、广泛宣扬，全面动员 各地要充分利用电视、广播、传单、标语、宣扬车和宣扬单等宣 传媒介，实行敏捷多样的方式，在市场、车站等人口流入、流出地和人口密集地区特殊是流淌人口聚居地、窝棚、建筑工地、边远地区和方案免疫薄弱等地区进行宣扬发动，向群众特殊是流淌人群广泛宣扬免疫规划工作的重要性及免疫规划相关疾病的防治学问，不断提高群众对免疫规划学问的知晓率，力求做到家喻户晓，保证村不漏户，户不漏人，提高流淌人群参加免疫规划工作主动性和主动性。 六、活动督导 县级派出的督导队伍，加大对查漏补卡、补种工作的监督和管理 力度，准时发觉、解决存在问题，保证每名漏种儿童均能准时补证、补卡、补种，并尽快完成漏种疫苗的全程免疫。 、各镇乡查漏补卡、补种活动的组织领导、.宣扬、人员培 训、后勤保障、补种详细实施等工作。 、查漏补卡、补种村屯（街道）掩盖率、重点督导流淌人口聚 集区、边远或山区和薄弱区域的开展状况。 、活动中查出的漏卡漏证漏种儿童的准时补卡补证补种率。 、活动过程中原始资料表格记录的准时性、完整性。 七、资料整理上报 1、收集乡医入村核查登记的20xx年宾阳县 镇（乡）一类 疫苗漏种.统计表作为漏种.资料按村委装订成册留存备查。 2、补种结束后，将漏种对象的各种疫苗补种日期手工填写（也可 用电子表格匹配的方法导入补种日期）到其次份20xx年宾阳县 镇（乡）一类疫苗补种.统计表中，并准时统计查漏补种统计统计表（一）、表（二），如有外出要漏种.中手工做好外出标记。（卫生院留存备查） 3、上报要求：资料上报要求一年4次，分村委、分年度统计分村 委、分年度统计查漏补种统计表（一）、表（二），查漏补种统计表（一）、表（二）和总结分别要求在20xx年4月10日、20xx年7月10日和20xx年9月10日及20xx年12月10日前上报县疾病预防掌握中心免疫规划科。 八、总结与分析 查漏补卡、补种活动结束后，各镇（乡）卫生院要指定专人准时 统计相关表格、总结分析，组织全体防保人员、下乡工作人员争论、分析活动中存在的问题、取得的成果、好的工作阅历与建议，并形成统计表、总结书面材料上报县疾控中心免疫规划科，为今后连续开展查漏补卡、补种活动供应阅历。 工作方案 篇5 为进一步加强古塘街道建筑施工平安生产管理，有效预防和遏制建设工程施工平安事故的发生，依据上级有关会议和文件精神，结合街道实际，现就我街道建筑工地平安生产管理工作制定如下实施方案。 一、指导思想 坚固树立平安进展理念，强化平安红线意识，弘扬生命至上、平安第一的思想。坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，强化建筑施工领域平安监管。严格落实各施工单位平安生产主体责任，健全平安管理机构和各项规章制度，加强员工培训，主动推动平安标准化建设，夯实平安基础，有效地削减和降低事故总量、掌握较大事故、坚决遏制重特大事故，确保古塘街道建筑施工领域平安生产形势的稳定好转。 二、整治目标 力求实现五个目标:一是削减、消退平安隐患，预防高处坠落、垂直起重机械设备损害事故及坍塌事故；二是明确平安生产施工单位主体责任，进一步推动施工现场平安措施的落实，提高从业人员平安意识，削减作业人员违章违规行为；三是进一步强化平安生产综合监管责任；四是严峻查处违法违规建设行为，努力杜绝建筑施工伤亡事故的发生；五是努力提升建设工地内外环境，按要求做好围挡、宣扬标语建设以及文明施工。 三、工作措施 （一）完善日常隐患排查治理工作制度。坚固树立“隐患就是事故”的意识，由街道城建办建立隐患排查治理制度标准，明确排查治理工作要求。严格落实日常隐患排查工作制度，将定期检查和不定期抽查相结合。明确隐患排查整治内容和重点，督促企业建立隐患排查治理、重大隐患风险评估和监控及报告等工作制度，定期开展隐患分析、排查和治理。同时对排查时发觉的平安隐患以及其它问题准时上报相关职能部门。 （二）健全隐患排查监督制度。对查出的隐患要有专人负责，实行谁检查、谁签字、谁负责。检查过程中，相关部门行政不作为或作为不当、监管失责失察、平安责任不落实、工作不重视、举报不查处或因发觉隐患整改不到位而导致事故发生的，要严厉责任追究。 （三）健全平安宣扬训练制度。为提高一线工人和技术、管理人员的质量平安意识及力量。主动开展平安训练培训等工作，构建.化协同机制。要推动新媒体与传统媒体的融合创新，不断巩固和扩大平安生产宣扬阵地建设。 （四）建立日常举报制度。在日常隐患排查的基础上建立群众举报制度，对群众发觉的平安隐患以及未经批准的建筑工地违法非法施工行为接受群众举报，街道准时会同相关部门进行查处。举报地点设在街道城建办，举报电话:63024569。 四、工作要求 （一）加强领导落实责任。各村（社区）及相关部门要强化红线意识，始终坚持进展决不能以牺牲人生命为代价的红线。要从思想和行动上高度重视，加强领导，落实责任，细心支配，仔细部署，制定切实可行的实施方案，明确隐患排查的重点、步骤、要求和保障措施，仔细组织实施。 （二）加大力度，强化监管。要加大对现场的监督管理力度，实行高强度、大频率的监督检查，对施工现场是否落实平安生产法律法规和标准规范、是否落实隐患排查整治各项措施进行检查，要严格督促施工企业、监理企业按标准施工、按规范监理，坚决制止凭阅历施工、按土方法操作。要在强化现场监督检查的同时，加大对企业平安生产行为的检查力度，督促企业自觉履行平安生产法定义务。 （三）注意实效，完善机制。坚固树立“隐患就是事故”的意识，督促施工企业完善隐患排查自查机制。严格落实企业的隐患排查治理主体责任，明确隐患排查整治内容和重点，指导和督促企业建立隐患排查治理、重大隐患风险评估和监控及报告等工作制度。 工作方案 篇6 一、指导思想 为了加快推动特色学校的创建工作，进一步营造“知书达理、明理向善、文明和谐”的校内氛围，引导全校师生多读书，读好书，体会读书乐趣，养成阅读习惯，特制定小河学校创建“书香校内”工作方案。 二、工作目标 以“书香浸润心灵，美好伴我成长”为主题，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，构建与新课程相适应的具有校本特色的校内文化，把学校建设成师生成长的精神家园。 三、组织领导 组 长： 副组长： 成 员： 四、主要工作 （一）营造浓郁的书香环境，形成良好的读书氛围。 1、搞好环境布置，力求让校内的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校内内的每一个宣扬版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会“说话”。 2、进行全校性的 “书香班级”的环境布置竞赛。努力为同学营造阅读的氛围。设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书。 3、在班级中开拓阅读园地，向同学推举一些好书，张贴同学阅读书籍的照片以及优秀的文章。通过黑板报，告知同学一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记。 4、在教室的墙壁上张贴名人名言或警句，开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目。每天抄写一些经典的名言警句、优秀的古诗文让同学背诵、积累。 5、学校的小广播开拓一个“书香园”阵地，每周宣读一些经典诗文及同学的读书心得，介绍有关名人读书的故事，让同学在潜移默化中受到书的熏陶。 6、利用国旗下讲话，少先队员代表向同学发出倡议，主动宣扬“创建书香校内”活动，提倡同学读好书，好读书。 （二）提倡和要求老师做书香校内建设的先行者和同学读书的引领人。 1、制定学期读书方案，树立学习意识。确立“让读书为精神打底，让读书为教学添力”理念，制定出详实的老师读书方案，每学期要老师写好读书笔记5篇（每月1篇），鼓舞老师充分利用图书室现有藏书和网上资源，多阅读中外名著，丰富自身的文学修养。 2、开展师生同阅一本书的活动。四班级以上的班级，开展师生同读一本书的活动，以围绕“影响我的一本书”为主题，相互沟通读书感悟，通过对故事的情节、人物的点评、写作手法、优秀的段落、文章的蕴含的情感等相互启发，来激发师生的读书爱好，推动师生的深层次阅读。 3、建立评价机制，为读书保驾护航。评价采纳两结合：（1）综合性评价和个性评价结合，既评比优秀读书个人，也评比优秀读书笔记、读书心得等，并给以肯定的嘉奖；（2）月工作考核与学期工作考核结合，即每月通过训练教学工作考核定期检查老师读书笔记，期末老师依据考核要求上交训练随笔、读书笔记，并进行考核。 （三）引导和组织同学做书香校内建设的践行者和欢乐阅读的主力军。 1、形成良好的读书氛围。提出“人人读好书，班班飘书香”的口号，让同学从小把读书当作生活的一种习惯，一种享受。 2、推举阅读内容。同学主要诵记内容为语文课程标准中推举的优秀古诗文篇目，优秀的童话、寓言、科普，中外名著等读物。 3、制造阅读条件。（1）学校主动改善同学读物，图书室和阅览室定期向老师和同学开放，进一步规范图书管理，指导同学进行网上阅读，为同学制造良好的阅读环境。（2）建立班级图书角，以班级为单位，各班利用多种形式鼓舞同学捐献2-5本好书，以改善班级图书资源。（3）建立“图书漂流”和“个人小书库”机制，同学间定期交换阅读，让班级成为同学间的“交换站”，让班级成为班级间的“交换站”。（4）老师要与同学家长加强沟通沟通，主见同学向.借书，向亲朋好友借书，关心有条件的同学在自己家里建立起“个人小书库”。 3、保证阅读时间。明确几个读书时间：晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文或自己的课外读本；中午，各班级可以有组织地进行阅读；每天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。 4、有效阅读指导。语文教研组将阅读指导纳入教学研讨活动当中，开设阅读指导课。如指导同学如何读书，如何笔记，开展师生同读一本书沟通活动等。通过多种形式的探讨来指导同学阅读时既有深度，又有广度和深度，真正提高阅读的效率。 5、丰富阅读活动。 （1）开好“班级读书会”。各班每月举办一次“班级读书会”，组织同学展现汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的 、“好书推举”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资料的整理工作） （2）开展“读书之星”推举、表彰活动。每月每班推举一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。 （3）定期开展优秀读书笔记展现活动，展现沟通师生的读书笔记。 （四）做好工作总结和成果展现工作。 1、开展“书香同学”、“书香老师”、“书香班级”、“书香家庭”等评比活动。 2、组织书香校内观摩、同学读书成果展现等活动。