幼儿园园教学总结范文汇编6篇_1.docx

幼儿园园教学总结范文汇编6篇幼儿园园教学总结 篇1 难忘的20xx年即将结束，新年的帷幕就要拉开。20xx年中，全体教职员工能够仔细落实科学进展观，以人为本，全面实施素养训练，捷报频传。老师和幼儿的整体素养得到全面进展，促使保教质量训练教学工作、办园水平得到快速提高。 一、 打造学习型训练团队，老师专业水平不断提高 今年，我们园务会都形成了共识：“成长的孩子离不开成长的老师，幼儿园保教质量的提高关键依靠老师专业水平的提高。”为了提高老师的专业成长，我们有方案有组织地进行老师学习培训，有效地提高老师的专业素养。 首先，我们对幼儿园工作的特点及性质有清醒的熟悉，我们将老师的职业道德、爱心训练及平安责任感作为我园老师学习的最重要内容，每次班会，老师会，逢会必学必讲，因此，我园老师职业道德不断提高，90%以上老师能够严守师德规范，将真诚的母爱献给每一个孩子，并且将爱护孩子的人身平安，促进身心健康进展作为自己的最重要职责，涌现了薛瑜威、廖丽华等大批家长、孩子满足率xx0的老师，谭胜男、贺静在老师节还被评为优秀班主任和先进德育工，全园基本杜绝了体罚的不良现象。 其次，今年下半年开头，我们经过认真分析和对比，我们发觉我园老师与发达地区的老师相比，专业素养有一大段距离，因此下苦功狠抓老师的业务力量提高。 第一是园务会的领导随时和老师们渗透终身学习的理念，并带头仔细学习提高，主管业务的廖日明和胡蓉两位园长参与全县幼儿园一日常规细则答辩赛分别获第一、二名，胡蓉参与长沙市教学比武诊断赛获二等奖；其次是园务会细心组织了五个领域的理论学问学习和考试，不及格的要求补考。第三，连续坚持对老师五项全能进行每年一次的过关测试，对于一次性不合格的老师要求星期六到园坚持训练，直到申报过关考核合格为止；第四，根据年初布置的老师培训方案，督促老师开展“八个一”自主学习活动，并在期末进行总结评比。第五，借助县、市教学比武组织开展了教学活动设计及比武研讨活动。一系列的培训措施，取得了良好学习效果，不但在全园形成了一种良好的学习氛围，而且老师在五项技能、理论水平、教学技能等专业素养得到大幅度提高，出现了五项技能全优的邓漾、何宁等，单项技能进步特殊快的潘思思、左帅帅等老师；11月份29位老师论文获县级以上嘉奖，其中王宇等5位老师获省市一、二等奖，这是历史性突破；罗娜、叶妍等三名老师录相课获市一等奖；徐贞贞参与市教学比武获二等奖。喻利娇、贺丹参与县廉洁征文和书画赛获二等奖。由于我园老师的综合素养得到了.各界的充分认可，我园还被评为长沙市巾帼文明岗。 二、开展丰富多彩训练活动，幼儿身心素养全面进展 今年下半年时间虽短，但是我们开动脑筋，随时抓住训练契机，随时满意幼儿进展需要。精神组织开展丰富生动的活动，让幼儿在喜爱的活动中得到了全面进展。首先，我们连续总结阅历，排解生源足、班额大影响教学活动开展的瓶颈，有方案、有步骤地以小组或小班化组织开展各项常规活动，让幼儿在活动中熬炼成长。xx月份组织了早操表演，11月份组织了歌咏表演，12月份组织集体舞表演，让每一个孩子获得了满意和胜利的机会，特殊是有几个本期新入园的班级孩子，获得人生第一张奖状，兴奋得逢人就讲，让别人共享自己的欢乐。其次我们有预备，有组织地开展特色教学活动，让幼儿在磨砺中得到进展。本期我们开展了“我是优秀播音员”活动，组织大班孩子参与“小蜜蜂广播站”谈话和主持人活动，我园孩子的语言表达力量令人刮目相看，xx月份湖南卫视活茨少儿节目频道慕名而来进行了为期二天的专题谈话采访节目，节目组的编导、录制人员对我园幼儿在语言训练方面的训练及孩子大胆表达的表现赞叹不已。xx月份，我园组织200多名幼儿参与了长沙市20xx年孕婴童产业博览会，在开幕式上，孩子们表演的舞龙舞狮等乡村嬉戏给观众留下了深刻印象，湖南卫视、湖南经视及星辰在线赐予了重点报道。钢琴、美术等特色训练活动也形式多样，收到事半功倍效果，刘凌妍等xx名幼儿获全国少儿钢琴一、二级过级证书，121名幼儿获长沙市现场绘画赛一等奖。 三、提高保教工作质量，幼儿园办园水平快速提升 我园始终坚持做好保育训练工作并重，提高保教质量，提升幼儿园整体办园水平。本学期，借助训练局组织的“一日常规”评比系列活动，我们组织老师再次重温学习长沙市一日常规细则，让每个老师和保育员谨记一日的活动工作要求及细则，要求班级严格按一日常规制度组织班级活动，保障了班级活动的规范、有序，全体老师时刻关注孩子的身体状况、心情改变，针对孩子的实际，随时反馈状况，调控自己的训练行为，并结合幼儿的生活，引导幼儿养成良好的饮食、卫生、排泄等生活习惯。班上每天组织孩子进行户外活动，增加孩子的体质，提高了对恶劣气候和环境的适应力量。班级坚持严格执行接送、消毒等常规制度,保证了幼儿的饮食、卫生的平安。我园加大校内平安排查力度和警民共建工作，有效杜绝了园所平安事故的发生。今年下半年，我园再次保障了校内平安事故为零，12月被评为县平安文明校内。 为了争取家长对幼儿园工作的支持协作，形成家园共育的强大合力，下半年，我们开拓了多种沟通渠道，收到令人满足的效果。第一是利用来园、离园的有利时机，各班老师与家长每天进行零距离对话沟通，准时沟通了孩子的状况，其次是全园每个班对孩子进行了上门家访，拉近了家长与幼儿园的距离，受到家长、孩子的热闹欢迎；第三是开通了幼儿园网站，利用现代化沟通手段，吸引了广阔家长对幼儿园的关注；第四是利用便条、温馨提示等便捷方法，将工作热点、难点问题、保育要点告知家长，取得了家长的理解、支持；第五是邀请家长参与幼儿园组织的活动，如邀请家长参与孕婴童博览会，让家长和孩子一起亲历了幼儿园的生活，体验了老师和孩子的生活，共享了成长的欢乐。有效的家园共育措施，为幼儿的进展创设了良好的人文环境，因此，保教工作上了新台阶。11月，我园接受长沙市示范性幼儿园复查得到高度评价，家长调查问卷满足率为xx0%，我园还被评为“最受长沙市民宠爱的十优孕婴童产业品牌”。 训练科研工作是有效提高幼儿园保教质量的手段。今年下半年，除了敏捷地执行教研制度，保障教研工作规范、科学外，我园还仔细组织了常规教研和主题研讨相结合，课题讨论和成果推广相结合的训练科研活动，充分发挥教研组长的引导作用，有针对性地开展各领域教学讨论和课题成果推广活动，促进了保教质量的提高和办园水平的提升。如xx月份组织的全县科学领域研讨活动和乡村嬉戏表演活动得到市县领导及同仁的高度评价。由于我园在科研工作方面取得了突出成果，我园12月份被评为长沙市训练科研先进单位。 另外，我园特殊注意示范性幼儿园的传、帮、带及辐射示范作用，今年8月，邓漾、何宁代表青年志愿者到大成桥超民幼儿园送课下乡，和留守儿童度过开心的一天。7月份、xx月份有历经铺幼儿园、城郊幼儿园的园长、老师分别来园跟班学习一周，几个幼儿园之间进行了有效沟通互动，促进园所之间共同进展、提高。 幼儿园园教学总结 篇2 随着.的进展和生活的改善，人们普遍的熟悉到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的训练，对开发儿童智力，培育孩子的高尚情操具有非常重要的意义。幼儿园的训练包括保，教两个方面，而教的方面也是越来越科学，不仅包括智力方面，生活方面，还有美育方面，随着.的进展和生活的改善，人们普遍的熟悉到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的训练，对开发儿童智力，培育孩子的高尚情操具有非常重要的意义，而幼儿园舞蹈是美育所必不行少的。幼儿学舞蹈越来越受家长和幼儿的接受，为此我园开设了舞蹈爱好班。以下是我对幼儿园舞蹈班的总结： 本班是由一群活泼可爱，富有表现力的孩子们组成的，孩子是由我从小班带上来的，她们通过一年的训练进步很快，肩、腿、腰的软度在不同程度的提高，并对舞蹈有了肯定的了解和熟悉，在我的带领下刻苦练习各项基本功，仔细学习各种风格的舞蹈，在这个过程中，她们真正懂得了什么叫"美"，怎样用自己的身体语言去表现美；在这个过程中，她们陶冶了情操，提高了自己的鉴赏力量以及表现力量；在这个过程中，她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐到现在的会跳舞，她们的进步还是看得见的，也得到了园领导认可和家长的全都好评。家长都认为参与爱好班对他们受益非浅，对孩子的气质、审美力量、身心健康、培育音乐、舞蹈的爱好有不同程度的提高，这对他们一生的进展都起着不行估量的作用。 中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈训练自古以来就被先人所重视，我在教幼儿舞蹈的时候特殊注意培育幼儿对舞蹈的爱好幼儿的仿照力和想象力以及他们的制造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈学问，我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。有时我给一段音乐要幼儿自己创编舞蹈动作，提高幼儿对学习舞蹈的主动性。通过一段时间的训练，幼儿的舞蹈学问和动作的协调性力量都有不同程度的提高。 以上是我对幼儿园舞蹈的总结，在工作中，我也有些不足的地方，我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈学问。 让幼儿从小爱学舞蹈，会学舞蹈，让舞蹈成为幼儿的乐趣。 幼儿园园教学总结 篇3 周三第一次试教。也是我正式第一次给小伴侣上英语课。教学内容是my clothes。 由于是之前面试小新星预备片断教学的内容。虽然面试没用到。但是由于曾向羽姐姐学校老师请教过。再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀老师的一些阅历。所以我对于这堂课的设计还是比较有头绪的。 我真的发觉一个老师要进步的快。实践加上与别人沟通，特殊是一些有阅历的沟通。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。 第一上课我个人的感受首先是觉得喉咙有点累。对于幼儿的掌控虽然还不够，但是对于我第一次上，且她们班人原来就多，平常的常规也不是太好已经算是还可以的。中间竞赛嬉戏过程中自己对于下一步该做些什么还不是特别的顺，中途还会自己呆那想下一步该怎样。此外，原设定的目标未达到。原来预备教授的句型未教。可能的缘由一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题。 周四的其次次试教最大的个人感受是上课上着上着自己觉得乏味，内容的支配上又些混乱。 后进行反思发觉乏味的缘由是我过多的进行个别的操练。所以我读的比幼儿还多许多过多重复的东西让听课的老师也觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小伴侣对于教学内容的把握上会很又关心，同时又赐予他们表现的机会，我读的多，那么有利于他们对于语音的把握.但这样的形式不利于在公开课上. 周五我主要是听了其他根我一起来实习的几位同学的课和谢老师(荷花幼儿园在职老师)的点评也是我收获最多的一天.主要总结归纳在英语活动教学过程中的一些留意事项有以下几点： 1.在教学过程要留意中英文对比或者是将实物与单词的对比来教授.要让幼儿真正理解单词或句子的含义. 2.制造情景进行教学有利于吸引幼儿留意力。情景要串起来，要和规律。例如在教授新单词时可以由前一个单词通过故事讲解并描述或者提问引导等方式引入到下一个单词教授。由前面的引后面的，又由后面的来复习前面的，融会贯穿。 3.在教授过程中要注意个别发音(单词中个别音标的发音)要准时订正,但是不要否定幼儿打击他们学习的主动性。 4.在跟个别幼儿进行沟通时还是要留意全体，例如在个别幼儿在回答你的提问时可以要求大家作小老师看看他说对了没，这样不会让其他幼儿觉得没事可做而留意力分散。 幼儿园园教学总结 篇4 本年度，我园训练工作连续进一步实行幼儿园训练指导纲要（试行），以素养训练为核心，以加强幼儿园管理为中心，以整体提升幼儿园办园水平为目标，不断加大投入，专心改善办园条件，着力提升幼儿园师资队伍素养，学前训练水平不断提高。现将工作状况汇报如下： 一、大力实施幼儿园标准化建设，提升幼儿园办园档次 专心建立规范化幼儿园，加快幼儿园标准化建设。20xx年，我园加大投入，严格根据山东省农村幼儿园基本办园条件标准（试行）（以下简称标准）要求进行建设和改造，极大的改善了办园条件。 二、加强师资队伍建设，不断提高师资水平 提高老师综合素养，加快老师专业化成长。 1、鼓舞老师透过自学、函授、老师资格认定等形式，不断提高学历层次和专业水平，取得老师资格证，学历合格率为100%。 2、加强师德建设，组织全体幼儿老师深化学习纲要、规程，还学习幼教法律、法规，增加了老师依法办园、依法治教的意识，没有体罚、或变相体罚孩子的现象，构成良好的师德、师风。 3、开展老师教学基本功大练兵活动，促进老师专业成长。教学基本功是老师专业素养的基本要素和基础，也是提高训练教学质量的前提和保证。依据区训练局关于进行幼儿老师教学基本功竞赛活动的通知精神，我园开展了老师教学基本功大练兵活动。活动旨在为我园幼儿老师带给一个熬炼自我、展现才华、提高潜力的平台，提升幼儿老师教学基础潜力尤其 是说、唱、弹、跳、画的潜力，在幼儿老师队伍中构成重视基本功、苦练基本功的良好风气，为推动训练教学改革和全面提升幼儿训练质量奠定基础。 4、开展了丰富多彩的业务活动。一是依据区训练局的要求，透过层层选拔的方法，开展了教学能手和优质课评比活动。二是在此基础上参与在中心幼儿园组织开展的课堂教学观摩研讨活动。从而大大提高了老师们课堂教学潜力和业务水平。 三、强化管理指导，推动学前训练规范进展 1、立足督导考核，狠抓了常规管理工作。一方面，仔细实行泰山区训练局关于加强幼儿园管理的看法规范办园行为；另一方面，在充分调查讨论的基础上，依据我园学前训练工作的实际状况，进一步完善石碑幼儿园幼儿园办园水平督导评估方案、幼儿园常规管理检查细则，依据评估检查资料逐项进行落实，使学前训练工作始终处于动态管理之中，大大促进了学前训练工作的健康进展。 2、开展了幼儿园开放日活动。为提高我园管理和保教水平，增加幼儿园的现代训练意识，开展了开放日活动。开放日期间，幼儿园全面对.开放，向家长充分展现了办园水平和风貌。 3、高度重视平安工作。平安生产“职责重于泰山”。我园高度重视幼儿园平安工作，成立了平安领导小组，建立健全了平安制度，层层签订了平安目标职责书，加强平安防范，配足配齐了安保设施，制定了平安应急预案，加强师生的平安训练，进行平安常识和生活常规训练，增加自我爱护意识，近两年来无重大职责事故发生。 四、在活动中不断丰富幼儿园生活，促进幼儿园内涵进展 1、搞好庆“六一”活动。为了丰富幼儿生活，促进幼儿个性良好进展，我园支配了以“我参加、我健康、我欢乐”为主题的庆“六一”活动周，活动期间做到了“三全”：全体幼儿老师、全体幼儿、全体家长都要参加。老师自己动手设计每个节目的服装，既新奇大方，又节省成本，在活动中让每个幼儿和家长都能展现自己、观赏自己，过一个有好处的节日。 2、举办元旦“家园联谊会”。元旦来临之际，教办特地下发通知，要求各幼儿园上报“家园联谊会”活动方案，从活动形式到资料都做好充分预备，给家长展现一年来幼儿园的全面工作，得到家长的理解和支持，取得了良好的效果。 五、存在的问题及今后努力的方向 20xx年全园上下，同心协力，抓管理，促保教，规范办园行为，加快了我园训练工作的快速进展，取得了可喜的成果，但也存在着很多问题。一是办园条件有待进一步提高；二是老师配备不足，老师资格证率偏低，素养有待于进一步提高等。 今后，我园将连续实行幼教法规和各级指示精神，注意过程管理，加强业务指导，使我园学前训练工作再上新水平！ 幼儿园园教学总结 篇5 今年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在小博士幼儿园的进展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，.声誉稳步提高。依据一年来的工作，我仔细核实，总结成果，发觉问题，现将一年的工作总结如下。 一、办园方向和队伍建设 依据我园进展规划和本年度工作方案，我们连续深化贯彻训练方针和幼小连接两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面进展为目标，全面实施素养训练，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效，并对各岗位进行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的主动性，发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与进展中，主动出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工主动投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理，园内重大事议由教代会或教职工开会共同协商，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓舞他们主动参加幼儿园管理，努力争做幼儿园仆人。此外，我们全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受.监督。 良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中，主动提倡一讲奉献、二讲制造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员主动参与各类进修学习，在专业理论、文化技能、管理水公平方面严格要求自己，不断仔细学习训练管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革进展的领航人和教职工的贴心人。每周三的下午我们利用下班的时间，进行集体说课，集体备课，这样不仅可以熬炼老师们的综合素养，而且在争论中，在争论中，整体老师的专业理论素养得到提高。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园训练教学改革的前沿阵地，定期深化班级，了解老师训练教学现状，准时将先进的训练理念、教改前沿信息动态传送到每一位老师，主动地进行教学改革，特殊是在课程讨论方面各位老师进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中领先跨出了第一步。 老师是现代训练中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此通过园内一些优秀老师的事迹和宣扬，关心老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础训练学问的熟识到敏捷运用训练实践，不断提高了老师训练教学力量。我们还要求老师不断更新训练观念，大胆创新，调整学问结构，加强训练技能改革，主动参与各级各类进修。我们还努力创设舞台，有意把青年老师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参与教改试验。今年，我园的汪桂香老师参与全市幼儿园老师论文竞赛取得一等奖的好成果。还有今年全市进行的全市幼儿老师说课竞赛。我园的李箐老师设计的好玩的完盘，尹勤老师设计的着火了怎么办，和李娟老师设计的我和四季在同级幼儿园中总分名列前茅。看到老师们的'快速成长，我信任幼儿园的进展可以在创奇迹。 二、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的训练环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们先后对操场和舞蹈室进行改造，我们从孩子年龄动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善老师办公条件，为办公室安装配置了电脑、打印机，确保老师办公自动化顺当实行。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到看法和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 经过多方努力，今年，我园一级幼儿园正式挂牌。 三、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 保健方面 我园成立了保健医生为主的膳食委员会，一年来，我园连续坚持“两餐一点”，坚持每周在宣扬栏上公布幼儿伙食，使家长对幼儿养分的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。 我园还仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，主动把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观看工作，并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法，向老师、家长、幼儿宣扬保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。 训练工作与幼儿进展 新纲要的颁布为我们指明白新时期训练工作的方向，在组织老师深化学习新纲要的基础上，我们将纲要精神主动渗透，运用到日常训练工作中。我们坚持立足一日活动，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量。 此外，我们连续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入.，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观学校、银行军队、超市等地方，对幼儿园进行全面训练。在元月份，我们各班进行了元旦联欢亲子会，由幼儿园一百多名幼儿及家长两百余人共同参与本次活动，活动不仅使幼儿更加喜爱幼儿园，而且使家长了解了幼儿园，感受到我们幼儿园强大的师资力气，及办学力气。家长们说：“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里，我放心了安心了。”老师们在家长面前的精彩表现，受到了家长及.的全都好评。 家园联系 当前，家园共育作为扩展训练发挥各种训练资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。 我们提倡老师要建立家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，关心家长建立全新的育儿观。 此外，我们将逐步开展家访活动，它将成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，使新生开心地走进幼儿园；让老师走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在训练上的同步同向进行。 在和全体教工的共同努力下，我们即将送走新世纪的第一年。走过兴奋，走过欣喜，这一年对我来说照旧是不平凡的一年，正由于有了一群可爱的小博士人无私无悔的投身幼教事业，使我也甘愿在这块土地上播洒盼望，执着耕耘。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来布满盼望和收获的一年。 幼儿园园教学总结 篇6 本学期我担当中二班的配班老师.我基本上能根据幼儿园的目标,切合实际,依据幼儿的年龄特征,拟定各科的教学方案和目标,层层递进地开展教学活动.回故本学期的教学工作感觉良好,每位幼儿在不同水平得以进展,现总结如下: 语言方面 我们认为语言教学时幼儿园教学课程的重要组成部分，加强对幼儿语言训练，对于提高幼儿的口语表达力量，培育幼儿的良好个性，促进智力进展作用特别大由于幼儿的遗传素养、家长的文化层次等各种因素的不同，幼儿的语言进展必定存在差异。因此，我们深化了解进行分析，把握好本班幼儿现有语言进展水平，遵循“最近进展区”的原则，提出了略高与幼儿现有水平的目标，并设计了各种多样的活动和生动活泼的嬉戏。如：在学习 故事类的文学作品时情节简洁、角色对话较多的，我们采纳表演的方式让幼儿复述；以培育幼儿制造性讲解并描述力量为目的的活动，就与幼儿操作活动结合进行。另外，我们常常让幼儿观赏优秀的文学作品，感受作品中语言的丰富和美丽，学习独立的翻阅图书，养成良好的阅读习惯，我们尽量为幼儿营造一种能够极大地调动幼儿活动主动性，使其听说都能处于最佳状态这样一种氛围。我们以表扬和鼓舞为主，使每个幼儿都有活动后喜悦感和进取心。 在进展幼儿语言表达力量时，老师方面，我们注意各个领域进行渗透，而针对幼儿来说，我们这学期重点关注的是不爱表现或性格内向的孩子，为此，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受，有些胆子小、内向不爱讲话的我们就在活动中多鼓舞这些孩子大胆讲话，并多给这些孩子表现的机会，因此，我们班幼儿语言方面有了明显的进步，语言表达强，能主动地、有礼貌地与老师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情景。 与此同时幼儿能仔细地倾听他人说话，不插嘴，不随便干扰，有肯定的倾听习惯；能用较完整的语句讲话和回答问题，多数的幼儿能做到声音洪亮，能运用一些形容词、动词和代词等等；有表现的情感，在老师的指导下能进行故事表演，每个小伴侣的一般话水平得以不同程度的进展，以前不会说一般话的幼儿现在亦能主动说，还教爸爸妈妈说，语言表达的够完整、精准。个别幼儿表演时还是不够大胆，需要再加以熬炼。 措施： 1、 制造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地沟通自己的想法。 2、 以嬉戏的口吻、嬉戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有爱好的参加活动。 3、 依据每个幼儿的需要，赐予他们不同的关心，且在一日生活中多用一般话与他人交谈。 4、 利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好家园共育。