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    有用的学校音乐教学工作总结4篇.docx

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    有用的学校音乐教学工作总结4篇.docx

    有用的学校音乐教学工作总结4篇学校音乐教学工作总结 篇1 在这段时间,我学到了许多,经受了许多,付出了许多。教学工作不是那么简单的一件事情,我在音乐教学工作中,感受到了音乐带给同学的欢乐,可能在同学的心中对于音乐根本不理解,但是我信任每一个人都有观赏音乐的天性,我会努力把握好这一点,发掘同学的潜力,让同学能够更精彩。 在教学课堂中,我这学期主要抓同学的音乐基础,课下仔细备课,主动设计一些新的教学方法运用在课堂,注意以同学为主体,努力地让同学在开心的音乐实践活动中主动地去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐。课后,我马上对这节课做反思,找出问题。 不足之处:教学中最重要的一个环节就是课堂秩序,针对课堂纪律我始终都有些困惑,我试用过许多方法,但是效果都不太抱负,在这方面上我还是需要和有阅历的老师和班主任沟通才能更好的解决,在以后的时间里,我还是更加需要培育同学的学习爱好,这是我今后努力的方向,在新的一年里,我会多看点书提高自己的素养,勤动脑,勤发问,勤反思,只有这样才能提高自己的教学水平。 听课也是一个学习的好渠道,在这学期中,我听了许多节课,也学到了许多的学问。学问是无穷无尽的,看了别人的课我发觉教学方法多种多样,尤其是这次的课堂观看,让我受益匪浅,每节课的教学环节新奇创新。听了这些老师的课,再反思自己的教学工作,觉得应当要做好几个方面:首先,我主动反思自己的教学方法,更好的担当组织者、参加者、观赏者等多个角色。其次,加强自己的教学基本功和驾驭课堂的力量,学习敏捷的应对课堂的力量。学会擅长调动同学的学习主动性。最终,在教学中,还要加强同学的学习习惯,我要多用鼓舞的形式对待每一个同学。 音乐在日常生活中很普遍,我们会时时常的哼出小曲,我想在以后的生活中,提高自己的专业力量,改善自己,让同学能够接触到更丰富的学问,从而进展更全面。 学校音乐教学工作总结 篇2 本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱.主义训练为重点,全面推动"雏鹰行动",主动开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明同学"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用,开创了学校少先队工作的新局面,取得了较好的成果。 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习讨论工作,提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。连续办好学校红领巾广播站,开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午:播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校内文化生活,创设深厚的英语氛围。重点抓好同学会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、的小记者的培训工作,申报小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队,充分发挥大队委、同学会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参与出好一期园地,连续进行中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标记、用品管理和用法,使其发挥作用。连续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的预备。 3.加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评比活动,切实重视信息沟通,努力做好、等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德训练,培育良好文明礼仪习惯。 、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注意狠抓养成训练、准时订正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有方案、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成训练的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织同学学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,锲而不舍;二是学校对规范队员行为实行正反两方面训练相结合的方法,同学会干部每周进行不定期的检查,通过广播准时表扬、批判,让班级与班级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,主动协作学校共同抓好养成训练。 .学校依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想训练,并寓训练于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过进行队活动、出版宣扬栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾,在队员中深化开展爱国主义训练。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 .通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安训练的专题报告等形式,组织队员学习和。强化队员的法制观念和交通平安观念,培育平安的法制意识,交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。 .加强队员的环保意识训练。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们主动参加活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校内的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置竞赛,进行“丹灶无限美”的宣扬画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的训练活动,对队员进行环保训练,提高队员的环保意识和.公德意识。 、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎,严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况,削减对非典型肺炎的恐惊,我大队部根据上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴,开展队活动等,来使队员熟悉病毒,了解此病毒的症状,把握预防病毒的方法:每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒适,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,削减同学的集会。在大家的支持协作下,我校没有出现非典型肺炎的病例。 三、以"雏鹰行动"为载体,培育创新精神,全面提高少年儿童整体素养。 、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金,今年全校师生共捐款元,大队部利用扶贫基金为名特困生每月发放四十元助学金,减轻他们的负担。年来,全校师生共捐款万元,共资助多人次。通过该项活动培育队员勤俭节省的良好习惯,又使队员养成关怀他人、关怀.的好品质,增加集体的凝聚力。曾三次从不同的侧面报道过这项活动。主动开展少先队活动,培育队员的创新精神和实践力量。 .大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校内网资源,发动队员自己上网查资料,主动参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作创造大赛,参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外,各级根据年龄特点来选择主题,走出学校,踏进.,如组织同学到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展.实践活动,亲身扮演.上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观看、操作,使队员们了解各个行业运转状况,提高“五自”力量,培育了队员的创新思维和实践操作力量以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 .学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,参与文化站、文化室举办的各种社区活动,如晓风艺苑的颁奖仪式,慰问老人,让队员们在社区体验训练活动中获得服务他人、服务.、实现自身价值的真实感受,培育了队员的.责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,依据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际状况,在一班级实施、。二班级实施、,三班级实施、等,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,一年来,共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素养。 四、取得一点成果。 一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,该校取得了可喜的成果,学校被评为XX市绿色学校,大队部被评为市少先队先进集体,吴碧连老师被评为市优秀辅导员,李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员,梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员,陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的获市三等奖。沈文华撰写的活动方案活动XX市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参与的读书征文竞赛,分别获得二等奖和三等奖。 学校音乐教学工作总结 篇3 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针,使同学在德、智、体、美诸方面全面进展,音乐课是美育训练的一部分,要着重培育同学在唱歌和感受音乐的力量,通过音乐的艺术形象,培育孩子远大抱负,陶冶情操,启迪情操,启迪才智,促进孩子们身心健康的进展,促进.主义精神文明建设,为选就一代.主义新人发挥重要作用。 二、教学任务 1、学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使同学更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。 2、学会如下读谱学问:弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。 3、仔细完成课后的综合训练,通过练习渐渐提高孩子创作旋律、填写旋律的力量,并渐渐学会辨别三和弦的和谐是否。 4、上好观赏课,通过观赏,扩大孩子视野,以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞同学。在上好观赏课的同时,仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高孩子民族自尊心和骄傲感,还要介绍世界闻名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹,学习他们坚韧拼搏的奋斗精神。 三、教学重点、难点分析 教学重点:以审美体验为核心,提高孩子审美力量,进展制造思维。 教学难点:审美情操的培育,实践力量的培育,培育孩子制造精神和合作精神的力量。 四、学情分析: 1、二、三班级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱效果都不错,而合在一起难协调统一。因此,要加强练习。 2、在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了肯定的基础,但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全,我们要多给这些同学一些关怀和爱心,使他们尽快的喜爱起音乐来,让他们兴奋起来,尽快脱掉“乐盲”的帽子。 3、在观赏方面,大多数同学图个喧闹,而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少,同学不知道音乐美在哪,就很难激发同学观赏音乐的心情,达不到预期的目的。因此,需要同学先熟识旋律,再做观赏。 五、工作措施 1、仔细备课,仔细学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备同学、备教法,教学目标明确,重难点突出。 2、仔细上课,课堂使老师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清楚,结构严谨,符合孩子熟悉规律,教同学动形象,激发孩子学习爱好。 3、主动参与组里的教研活动,多听同行老师们的课,吸取他们的特长,不断提高自己的业务和教学力量。 4、主动大胆的用法现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。 5、亲密联系同学,常常征求同学对老师的看法,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。 六、教材分析 本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有:共分为六个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,制造音乐以及学习和音乐文化的宽阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、律动、创编等。要求如下: 唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清楚。学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。观赏:观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲,感受音乐的不怜悯绪。器乐:熟悉各种打击乐器,并学会正确的演奏方法,渐渐培育儿童的音乐制造力和协作力量。律动:要求同学协作音乐,跟老师示范,在技能训练上,留意培育孩子音乐感受力。 学校音乐教学工作总结 篇4 本学年即将结束,我顺当地完成了二、四、六班级音乐教学任务,为了达到教学目的,培育同学有感情,有表情地唱歌和感受音乐的力量,通过音乐的艺术形象,培育同学的革命抱负,陶冶高尚情操,启迪才智,使他们的身心得到健康的进展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学:在教学工作中,我仔细依据新课程标准和同学实际状况备教案。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了"小舞台"等栏目,让同学表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。同时我还注意同学学习、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界,把自己的当作同学的伴侣,与同学公平相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些,让音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都爱好音乐,喜爱音乐。音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使同学的力量得到了熬炼。 二、课堂管理:为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。不足:对于同学的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为同学不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应留意把握尺度,增加幽默力气。 三、教学讨论为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学年,我加强了自身素养的培训,主动参与了组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。对音乐学科教学有了进一步的熟悉,我从每一节音乐课教学开头,都以打造一节优质课这样的抱负来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的预备,在多次公开课中都得到了大家的好评。总的说来,本学年的音乐工作做的比较满足,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和教研工作中,我会奋起直追、找出不足、仔细改进、努力提高,我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。

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