教务处的年度工作方案.docx

教务处的年度工作方案教务处的年度工作方案1 一、指导思想 在各位校长的英明指导下仔细落实学校的各项工作，紧紧围绕提高教学质量这一核心，坚固确立“素养为本，质量第一”，的观念，切实推动课程改革、不断优化教学过程精细化管理，高质量完成各项工作任务，为实现石羔学校训练教学成果上一个新台阶面努力奋斗。 二、主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。坚固树立“一要服务同学，服务一切同学”的教学理念，确立“服务树形象，质量求生存，乐于奉献”的办学思想。 2、抓好本职工作稳步进展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。 3、着力抓好信息技术教学管理和科学试验教学管理、德育示范校等建设工作，力争在年末考核中达标。 4、坚持每周一和周三让同学非常钟练习写字习惯，让同学有“提笔练字的”观念。走促内涵进展的道路，创石羔学校办学特色，创建具有优质训练内涵的学校而奋斗。 5、“呵护美好中学校生平安训练读本”作为校本课程在课堂上实施。培育同学的.平安责任感，把握必要的平安行为学问和技能，促进同学健康成长。并开展“平安训练读书征文”活动。 6、成果考核与质量分析。教务处在月考、中考、期末考试后进行教学质量跟踪。各班级对每次考试都要进行质量跟踪到每一个同学、学科、班级，教研组要跟踪到每一个老师，每一个学问点，通过跟踪分析，查缘由，促质量提高。老师应有自主编写的试卷分析并上交教务处。 二、详细工作和措施 (一)加强老师队伍建设 1、以训练局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校切实加强师德师风建设，树立“以人格造人格”的管理理念。学校号召全体老师详细做到：敬重同学，信任同学、了解同学、讨论同学、关心同学、关怀同学、正确评价同学。拥有同学就是我们当老师的财宝。 2、鼓舞学校青年老师主动参加各种教学活动竞赛，为顺应形势进展需要，如有机会尽可能让青年老师参与县市教研室组织的各类业务技能竞赛以及训练竞赛活动，力争获奖。 4、抓紧抓好青年老师信息技术运用的校级培训，课件制作培训，进行信息技术与学科整合的讨论。 (二)教学工作方面 1、以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心而绽开。 2、强化教学精细化管理，规范教学常规。 A、备课：各校班级组定出语数主备人，实行“集体电教案主备教案执教老师修改补充个性化教案”，一体化的备课过程，强调老师在教科书上写出具体的个性教案补充。 B、上课：严格执行局制定的上课制度，并进行不定时的检查。 C、听课：实行语数班级组制定公开课制度，领导对每个老师实行推门听课形式，教务处检查听课笔记一期12节，听课笔记填写不完整的视为没听课。 D、作业：重视基础训练习题，仔细批改和发放同学作业，多形式评价。作业批改做到：有留必查，有查必改，有改必讲、有错必纠。教务处督促教研组长并进行不定时的检查。 E、教学常规每月检查一次，并作好小结，准时向老师反馈信息。 3、加强教学讨论，协作学校教科室搞好微型课题讨论及申报工作，组织老师搞好微型课题的讨论过程。 4、着力抓好同学学科学问竞赛，主动打造学校质量品牌，不失大校风范。 5、连续抓好特长生的培育，组织好“六一”庆祝行动，让同学尽可能进行才艺表演。 (三)重视毕业班教学工作，加强对毕业班工作领导和对学校六班级统考的讨论。 A、要仔细制定好小六复习方案，仔细组织调控各个复习阶段方案进行。 B、仔细组织好小六模拟考试，做好质量分析与阶段性总结工作。 C、做好资料预备及信息沟通工作，准时收集、整理、分析、确保今年小六统考目标的实现。 (四)重视音乐、体、美术、信息教学 1、乐、体、美术、信息特长培训要加强管理，进一步规范。要各爱好小组负责老师进行各种活动，以展现特长培训成果。 2、立足上好两课两操活动。要严格要求上好体育课，杜绝同学上体育课自由散漫行为，要把上好体育课与培育同学良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来，提高体育课教学质量，确保体育课的达标率。 教务处的年度工作方案2 在学校和学校X委的领导下，我校_第一学期已顺当开学了，本学期将组织老师仔细学习在“老师节”上的讲话精神，与时俱进，仔细开展“师德师风”学习活动，全面提高老师的政治和业务素养，狠抓教学常规管理，全面教学质量。详细措施如下： 一、教学常规管理 教学质量的好坏挺直影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要仔细备课，仔细钻研教材，留意思想性和科学性的统一，各学科要加强对同学法律学问的训练，加强体育、卫生教学的管理，全面提高同学的素养。充分发挥以老师为主导，同学为主题的教学活动，调动同学学习的主动性，培育同学的力量，本学期将对教案进行一次抽查和一次普查。老师要相互学习，共同进步，本学期全体老师要主动开展相互听课-。要充分利用早读和晚自习对同学进行辅导。弥补课堂教学的不足，本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是老师检查同学学问把握状况的方法和手段，是调整下一步教学的依据，老师必需将同学的作业批改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，同学回家没有作业现象发生。加强对试验教学和微机教学的管理力度，要求学校增加对试验室和微机教室的经费投入，培育同学的动手力量，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面提高教学质量。深化训练教学改革，主动实施素养训练，是当前国家训练改革的基本思想。为了搞好课程改革的需要，学校方案开设综合实践活动课，其中在各班级统一开设信息技术课;每学年集中进行1周劳动技术课，主动与学校团委、同学会活动相结合参加社区服务，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校同学.实践活动基地，定期开展.实践活动、地方和学校选修课，由学校指定老师授课或聘请校外相关专家来校讲课;合理支配高一、二班级的讨论性学习课程和学习讨论的时间，注意课题讨论要有完整的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过讨论性的学习，让同学在老师的指导下自主地发觉问题、探究问题、从而猎取更多学问。 二、强化日常工作管理 1、按时交教学进度方案，半期、学期考试质量分析，学期个人工作总结，班级组工作方案和工作总结。 2、仔细检查班级日志并做好统计工作。 3、帮助分管校长搞好实习生的支配和鉴定工作。 4、支配好地州市训练局，学校领导交办的临时任务。 三、加强班级组和教研工作的指导和管理 学校教学业务详细由教研组组织，由班级组内的学科带头人实施。全部活动将纳入对学科组的量化考核。 1、各教研组组织好本科学习的业务学习，两周一次，并将学习记录交教课处; 2、指导体育组办好本学期学校运动会。 3、各教研应加强对青年老师的业务培训，做到青年老师有专人辅导; 4、指导各班级组加强对本组老师进行敬业精神的训练和师德师风的训练。 四、考试 考试是检查同学在规定时间内对所学的学问的把握程度，同时也是检查老师教学业务水平的依据。考场秩序的好坏挺直关系同学成果的真实性。本期连续加强考务工作，严厉考场纪律。本学期支配的考试有： 1、高三班级九月、十月、十二月的月考。 2、仔细组织半期、学期考试，并作好质量分析。 3、仔细组织高三、高二班级贵州剩高中毕业会考。 4、本学期召开一次教学方案工作会议、一次高三班级教学工作会议;教学工作是学校各项工作的中心环节，X的训练方针政策的贯彻执行，同学的素养训练，各项训练教学任务的完成，同学成果的提高，都是通过教学过程来实现的。在校X委。校长室几位校长的领导下，圆满的完成教务处的各项工作。 教务处的年度工作方案3 一、指导思想 仔细实行X的“_大”精神，进一步加强政治思政工作和精神文明建设，贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”方针，紧密结合新校区建设和搬迁以后的新状况新改变，围绕学院奋斗目标，坚决不移地走以内涵建设进展为主的道路，协作学院完善岗位责任制度和安排及奖惩制度，深化训练教学模式改革，促进同学学问、力量、素养全面、协调进展，完善以“2+1”为主要形式的人才培育模式，不断提升教学管理水平和服务质量，努力建设实力、特色、祥和的高等职业院校。 二、工作内容与目标 (一)仔细实行X的“_大”精神，加强本部门政治思政工作和精神文明建设。加强X建工作，开展批判和自我批判，提高支部的凝聚力和战斗力，提高X在群众中的威望。 (二)进一步深化训练教学改革，创新人才培育模式，探究校企合作与职业资格证书标准的连接。 (三)专业与课程建设 以加强项目建设申请、实施和训练教学模式改革作为专业建设进展与进步的基础，以老师引进、培育和专业建设的管理监督作为专业建设的保障，坚持顶层设计和设计生成的原则，做到责、权、利的统一。加强新增设专业论证申报工作，争取多报批专业，努力拓宽专业渠道,加强专业群建设;加强专业课程建设，努力完善院级精品课，并主动预备申报20x年省级精品课，努力推出国家级精品课;做好国家、省财政支持的示范专业、基地建设和专业服务产业进展进展力量建设数据平台填报工作。 (四)加强20x届毕业生实习过程管理工作，加强实习结束前的各项工作。连续深化实习现场，加强实习各项指标调查;讨论实习考核指标体系;重点解决好实习实训经费问题;讨论提高实习质量管理要点，加强实习基地管理，加强实习实训基地建设。 (五)加强师资队伍建设。连续加强省院级专业带头人、骨干老师、优秀教学团队等建设，开展第五届专业(学科)带头人、青年骨干老师年度评比工作，开展第九届院级优秀教学团队评比工作。连续加强老师“三项力量”、“三化”目标和“五项资质”培育。开展青年老师教学基本功竞赛(或教学观摩课)。 (六)加强课堂教学质量监控工作。协同督导考核办，加强听课与教学检查工作;加强维权小组管理;建立健全教学量监控与评价体系。 (七)加强教科研建设。编制老师科研手册，建立老师科研档案，加强老师论文发表统计工作(编制老师完成科研项目年统计台帐)。加强教科研指导深度和力度，加强校内课题项目研发与实施。加强已立项的省院级课题结题的督促检查工作;做好申报国家、省院级新课题的宣扬和申报组织工作;加强辽宁高职学报论文发表各环节管理;加大教科研嘉奖力度。 (八)加强职业技能鉴定工作。做好职业技能鉴定考试的报名、考试组织工作;加强职业技能鉴定站管理工作;加强职业技能鉴定档案管理;完善职业技能鉴定场地和设备条件;做好已获职业技能证书的统计工作，申报新的职业技能鉴定站。 (九)加强教材建设。申报省级精品教材;加强教材编写与出版管理;做好教材的征订、发放、统计工作;做好教材结算工作。 (十)加强考务管理制度建设，加强考试种类和模式管理，加强考务详情管理，加强成果统计管理，加强校内网成果发布管理。加强课程重修管理，加强以学院为分考点的高校英语、计算机应用力量等级考试、全国英语计算机等级考试的报名与考试组织工作。 (十一)加强高校生就业与创业训练、人文素养训练、心理健康训练以及形势与政策训练等选修课支配与管理。 (十二)加强教学运行管理工作。加强教学运行和教务管理各环节工作，做好课程支配工作，做好外聘老师统计管理工作，做好老师年度考核工作，做好教学会议支配等。 (十三)其它工作：做好20x年高职人才培育状态数据采集工作;做好师生参与竞赛组织管理工作。 教务处的年度工作方案4 一、加强教学常规的精细化管理。 1、注意常规检查。 教务处要加强管理，注意常规检查与指导，深化课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期教务处将连续对老师的教案、学习笔记、同学作业以及学习状况作定期和不定期检查)，平常时间落实教研室主任值班制度，随时调查了解教学运行状况并对发觉的问题准时处理、解决。另外，有重点地加强对老师上课状况的督导，督促全体老师保证上课时间，保证上课质量。教务处进行随时随地的检查或抽查，对好的做法赐予确定、表扬并加以推广，对存在的问题赐予指导并帮其订正，尽快规范。 2、强化备课质量观念 一份好的教案，必需符合教学实际，必需符合同学的认知规律，必需做到前后连接、规律严密，必需做到重点突出、难点突破，必需做到层次分明、过渡自然。教务处盼望全体老师备课时能仔细分析教材和现有的教学资料，确保备课质量。 3、探究教学改革。 教务处提倡老师要立足课堂深化讨论，要努力实现课堂教学方法“多样化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。 4、听课评课注意实效 做为一名老师除了要上好课外，还能分析解剖一堂课。评课不仅对上课者有关心，对评课者也有提升。评课有利于促进老师素养的提高，有利于深化课堂教学改革，有利于同伴群体提升，本学期教务处不但对老师的听课数量进行检查登记，同时对老师的听评课效果予以监督。此外，还有些平常简单被忽视的详情也需要非常留意。听课必需本着向别人学习的看法，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求同学做到的，听课者必需做到。保持留意力的高度集中，全身心地投入。同时评课要实事求是，说真话。对授课老师的优点要确定，而且还要虚心学习，对授课老师的不足也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。盼望全体老师能更好地利用这一形式，和同仁相互学习，共同提高自己授课水平。 5、教学反思要准时 一个老师写一辈子教案不肯定成为名师，假如一个老师坚持写三年的教学反思，就有可能成为名师。一个优秀的老师就是在教学中不断反思，在反思中积累阅历，在阅历中学习而不断成长起来的。教务处自建立教学反思制度以来，大多数老师都能针对教学中存在的实际问题进行仔细反思，准时将反思提交程校长，但也有一部分老师不能按时将反思提交，还有少数老师存在应付心理，从网上下载。盼望本学期撰写教学反思时，全体老师能遵循教学反思准时性的原则，一节课过后要趁热打铁，准时的回忆、反思并准时记录自己的思维闪完点，要擅长抓住稍纵即逝的训练灵感和感受，并养成准时记录的习惯。 二、创建高素养的老师队伍 1、加强师德师风建设。 坚持政治与业务并重、师德与实绩并重的原则，引导老师爱岗敬业，树立教书育人、为人师表的良好风尚，不断增加老师的责任感、使命感和改革创新意识，自觉履行老师法规定的义务和职责，用人格、学识、师德、师爱做好教书育人的工作。严把老师入口关。对于工作不负责任，教学看法不仔细，不能为人师表，教学效果差的老师，要调离老师岗位。 2、营造校本教研的良好氛围，培育一支专业化的老师队伍。 本学期在全体老师中要连续开展训练思想、训练观念的学习争论，在学习形式上采纳分层引领的方法(专家的引领、校本培训引领、骨干老师示范引领，外出学习汇报引领)，使学校的运行机制、管理模式、教学理念和教学方法等更好地适应中职训练进展需要。使广阔老师把握中职训练的理论和教学规律。连续抓好教学基本功竞赛活动和示范性教学活动，利用先进的教学方法和教学手段进行教学，不断提高老师的教学力量。 3、加高校科教研活动的力度 各教研室要以务实教研为宗旨，各学科每周支配1个课时的固定教研时间，特地讨论学科教学中遇到的问题，要组织老师进行争论，让老师实话实说，各抒己见，畅所欲言。每一次的教研活动都要让老师有所收获。要实现资源共享，加强老师与老师之间的沟通与合作，并形成长期有效的机制，让老师从中感受到新的训练教学理念和方法，以达到相互学习，取长补短，共同提高。学科小组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科老师主动主动地开展好教研组工作，讨论教材，制定方案，统一要求，支配活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。 三、有效运用多媒体教学 1.对多媒体教学要有清醒的熟悉，用法中避开盲目性 多媒体教学手段尽管先进，但也有不足之处，不能对过去的传统教学方法全盘否定，广阔老师在长期的传统教学过程中积累了很多珍贵的阅历，在现代多媒体的教学中仍要发挥作用。用法多媒体教学时应了解课程的性质，特点，课件的设计要合理，留意把多媒体教学与传统教学方法相结合，要避开盲目用法多媒体技术。 2.加强教学基本功训练 目前我校60%以上为青年老师，假如教学中过分依靠多媒体教学，不遵循教学规律，不留意语言艺术和板书的合理用法，以及各种教学手段的综合用法和个人综合素养提高，对其成长是不利的。因而在多媒体教学中，还要不断加强教学基本功训练，以应对各种教学环境的存在，提高教学质量。 3、严格根据教务处制定的多媒体教室管理方法用法多媒体，请老师用法前仔细填写用法登记表，用法后准时规还钥匙，不要私自传递多媒体钥匙。更不要拿着钥匙不归还。 总之，我们鼓舞老师主动用法多媒体授课，但同时盼望大家能尽量保证多媒体授课的质量，避开了多媒体资源的铺张。 四、着力打造管理完善、内容丰富道德大讲堂 上学期，学校根据道德大讲堂的设置要求，固定了特地场地(在拐角楼一层)，制作规范背景，购置电器设施，上墙宣扬牌匾，为活动的开展奠定良好的硬件基础。本学期科研处要做好以下工作： 一是建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。 建立高水平的宣讲队伍，是推动“我校道德讲堂”建设的根本和关键。根据“自身素养强、道德素养高、文化修养好”的标准，建设一支专兼职结合的宣讲队伍。 二是丰富“学校道德讲堂”的内容和形式。 开展好两个方面的工作：一是主动发觉、收集身边同学、教职工中的道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事;二是设计主题鲜亮、按部就班、形成体系的同学喜闻乐见、易于参加的“学校道德讲堂”系列活动。让同学通过“听”：听道德故事、听先进事迹报告、听演讲等;“看”：看道德模范和感动人物影视、看图片展等;“讲”：各区队召开“道德故事宣讲会”，讲模范的事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事;“思”：在以上各类活动感受、体验的基础上，通过征文活动，反思、总结等提炼模范典型的道德内涵;“做”：以践行道德规范、参加各种道德实践活动为载体，让同学充分展现在思想道德建设中的进步和成效。 五、开展竞赛活动，活跃校内文化，创建和谐校内。 本学期科研处和各教研室要组织丰富的同学课外活动。科研处要连续开展论语解读活动，各教研室利用活动时间，结合本教研室学科特点开展形式多样的课外爱好活动，计算机教研室要组织计算机技能竞赛，法律教研室要组织模拟法庭，法律学问竞赛等活动，基础教研室要组织同学书法、朗诵、写作等活动，我们举办活动的目的是丰富校内文化生活，营造良好校内文化氛围。 教务处的年度工作方案5 一、指导思想： 以同学、老师和学校的进展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以老师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展训练科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素养训练，全面提高训练教学质量。 二、教学工作目标及要求： （一）、明确教学管理目标，完善教学管理制度。 “一切为了同学的进展”是学校的办学宗旨，我们要将“一切为了同学的进展”与更好地促进老师的专业进展作为教学管理的根本任务，要为老师的专业进展、老师的制造性教学、老师教学特色的形成供应条件和平台，使广阔老师从教学观念上、学问结构上都能逐步适应课程改革的需要。 要不断健全、完善教学管理制度，使我们的课堂教学管理、活动课程管理、同学成果管理等能更好地促进同学的进展。 1抓方案：每学期，依据学校工作方案对教学工作的要求，由教研组和备课组制定教学工作方案，用于指导老师的教学和教研。 2抓检查：各教研组和备课组制定的教学进度表，内容包括单元教学目标、教学内容、单元考试、集体备课中心发言人、讨论课等。教务处牵头组织教研组长对各科教学方案的执行状况进行检查，期末公布检查结果，作为评比先进教研组和备课组的一个依据。 3抓落实：每学期各教研组依据执行教学工作方案的状况进行仔细总结。教育处依据落实方案的状况，特地召开会议进一步检查、通报、总结阅历，落实改进措施。 （二）细化管理制度，优化考核条例，重视绩结合量，提升老师的工作主动性。 提高效益需要管理措施，措施实施需要老师仔细执行。我们盼望为提升、进展学校的每一项措施都能切实转化为每个老师自觉、规范的教学行为。 1抓教学方案的制定和落实，使教学工作有序进行。 教学方案统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，依据同学的特点，各任课老师要在做好学科教学方案整体规划的同时，注意对教学内容进行分析、取舍，增加方案的有用性、针对性和可操作性，力争做到有方案可依，有方案必依。 2强化过程管理，提高教学效率。 （1）强化“七仔细”，加强过程管理。 完善我校教学“七仔细”考核细则，仔细抓好老师“七仔细”工作的各个环节。 备课要充分，目标要明确，要求做到“三结合”，即课程标准、教材内容、同学实际相结合，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学的内容能面对全体同学。 上课要精细、方法要敏捷：要求做到“两个不”，即不上无预备、无教案的课，不上无目的、无要求的课。上课过程中要留意观看了解同学的感受和反应，要充分体现老师的主导地位和同学的主体地位。师生互动得当，信息反馈准时。 同学作业、练习布置要科学合理，教务处定期检查，严格掌握，重在质量，做到有效练习，练有效果。个别辅导准时，针对性强，为基础较差的同学供应信念，为中等同学供应进展的机会，为优秀的同学提高层次。 全面实行教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 （2）抓教学过程管理，规范老师的教学行为。 教学过程是一个动态的过程，本学期在注意教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理。 仔细执行听课制度：校长、分管教学副校长、教务处主任带头统筹听课，每学期不少于40节。其他中层领导要常常深化教学第一线进行指导，带头推门随堂听课，每学期不少于30节。教研组长、备课组长要充分发挥其职能作用，每学期听课不少于xx节。任课老师要主动吸取他人之长，补己之短，每学期听课不少于10节。3年内老师要主动向老老师学习，多听同班级老老师的课，每学期听课不少于30节。 坚持“三查”，狠抓课堂教学。“三查”：一是检查教案作业，二是检查课堂教学，三是检查教学效果，全部结果一律以书面形式记录。 老师的教学效果进行“三评”，即同学评价、教研组评价和教务处评价。评价结果将作为老师教学嘉奖和年终考核的依据之一。 严格考试制度：加强考风考纪建设。学校在同类可比的班级中实行统一进度，统一命题，统一考试，统一阅卷，统一分析；学期考试，监考老师要求仔细负责，一丝不苟，确保全面、真实地反映教学质量。 （3）加强备课组建设，细化评价措施。 要仔细制定切实可行的活动方案，恰当支配好活动地点、时间和方式，定期开展多种形式的教研活动，每次活动都要做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。本学期教研活动主要做好两个层面上的工作，教务处主要统筹支配较大规模和相对侧重的教学讨论活动，备课组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的讨论活动。各备课组要仔细制订活动方案，并主动实施，重点讨论课堂教学。立足课堂教学，努力实现教学观念的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。 备课组人员要主动参加，共同探讨教法，以教研促进训练质量的提高。同时，教务处要求并支配好个备课组的活动，语数英每周活动一次，其余教研组每两周活动一次。为了各教研组备课组活动的长足有效的推动，全体行政进行活动督导，并将每次的活动内容记录在案，同时对每次活动会提些有效的建议或要求。 为了促进青年老师的全面进展，教务处对全体老师提出了，每周必写教学反思的要求。老师们每天在上课或课后都会有源自教学实践的感受和体验，让老师们能养成教后反思、总结和出新的习惯，这对他们今后的教学势必会带来推动作用。检查老师的教学反思也将纳入“教学七仔细”的范畴。 为杜绝教研活动流于形式，提高教研活动质量，教务处将进一步加大对教研活动的检查督促力度：检查教研时间有没有得到保证，检查教研活动有没有书面记录，检查教研活动有没有贴近学校实际，检查教研活动主题内容有没有真正落实到位。 （三）、加强老师队伍建设，主动关注老师进展。 引导广阔老师主动进行有效教学策略的讨论，不断提高课堂教学效益，转变过去老师教得苦、同学学得苦的现象，通过效益的提高确保训练教学质量的提升。 营造学习型氛围，引导广阔老师关注自身业务水平的提高，反思自己的教学，做一名反思型的老师。 全面实施老师教学业务评优工程。一方面开展新老师教学业务达标活动，切实实行措施促使新老师达到“教学常规入门”、“课堂教学过关”、“教学力量达标”。另一方面连续开展老师教学业务系列公开展现活动、评优活动。 普遍开呈现代训练技术培训工程。随着学校信息化程度的提高，对老师信息意识和力量的要求也与日俱增，本学期将进行各类设备用法研讨活动，努力使全体老师都能切实把握现代化设备的用法、保养等学问，不断提高猎取信息、贮存信息、加工处理信息、筛选利用信息、更新制造信息的力量。 （四）、加强教研组建设，营造教研氛围。 课堂教学是提高教学质量的中心环节，如何优化课堂教学、深化教学改革，提高教学质量，加强教学讨论应是重要途径之一，因此，必需强化教研组建设。 教研组是学校中各学科老师发挥集体才智，全面推动素养训练，提高教学水平和教学效益的教学讨论组织，一个教研组的建设水平肯定意义上打算着本校该学科教研水平和教学质量，打算着该学科在校内外的地位和影响。 要实行有效措施转变目前教研活动时学习内容随便性、活动形式简洁化、活动主体单一化的现象，教研活动的时间、地点、内容、方式以及对教研活动的核查要进一步规范，定时间、定地点、重沟通、重参加、重反思，在活动内容的选择上要面对同学、面对教学实际、面对老师、面对教材，鼓舞老师深化讨论教材、讨论大纲、讨论同学、讨论教法设计、讨论如何提高课堂教学的有效性、如何提高教学质量。 要将教研组努力建设成为学习型组织，通过学习和讨论来促进教学，鼓舞开展总结反思型教研方式，教研组成员依据教学实际开展案例（包括教学案例和同学个案）分析，以训练教学理论指导教学实践，并通过教学实践来深化对教学理论的理解和内化，改进自己的教学实践；鼓动开展主题式教研方式，主动促进教研活动主题化，真正发挥教研组作为提高教学水平和教学效益的教学讨论组织的功能。 （五）、完善课程建设，深化课程改革。 重视以同学自主学习为中心的学法指导，引导同学做学习的仆人；重视在学案中体现分层要求；重视指导同学实施学科内或学科间的讨论性学习。 针对既有高考模式，加强对命题和考试的讨论。随机编排考场，优化成果处理系统，对考试成果进行深度处理。 开设开好各类选修课、活动课。开展好体育活动，加强艺术训练，促进同学和谐、全面地进展。体育、音乐、美术、劳技课都开足开全。加强两操一课的管理，健全检查评比制度。开好秋季新生运动会。增加课外活动项目，规范活动过程。加强音、体、美等各类课外活动小组的管理工作，争取在市级以上竞赛中取得较好成果，全面提高同学素养。 以同学进展为本，连续开设开好讨论性学习课程。以激发同学主动探究、主动创新和努力实践为目标，以猎取学问、应用学问、把握科学讨论的一般流程为基本内容，以自主性、探究性学习为基础，以小组合作的方式进行，努力使同学在思想意识、情感意志、精神境界等方面的综合素养全面提高，个性和特长得到开发与持续进展。 教务处的年度工作方案6 一、指导思想 以全市训练工作会议为指导，落实训练局工作要点和训练局赵局长讲话精神，结合我校本年度工作方案，特制定教务处工作方案。 二、主要工作 1、落实“六环”“三步”课堂教学模式。 2、狠抓同学养成训练。 3、规范教学常规管理。 4、提高英语学科教学质量。 5、加强早课及课前五分钟的实效性。 6、参与全市“六环”“三步”教学模式展现活动。 7、开展形式多样的同学活动，培育同学多方面力量。 8、结合训练局及老师学校方案，抓好同学读书活动。 三、详细措施 1、实行多种方式进行常规听课，旨在督促老师备好课、上好课。三-六班级语文、数学重点落实“六环”“三步”的课堂教学模式。一-二班级语文、数学重点注意同学养成习惯的培育。科任课要突出本学科的学科特点。 2、与政教处联合，抓同学养成训练，利用巡查课检查同学“三姿”状况，并纳入老师上课环节的考核。 3、进一步规范、细化教务处常规管理，老师备课、同学作业实行月检查和随时抽查的方法，准时进行监控，发觉问题准时解决。做好四次考试的流程管理。 4、召开家长会，提高家长对同学学习英语的重视，制定提高英语学科教学质量的措施，并付诸于各项教学环节之中，五、六班级英语成果要走出低谷，达到训练局“一校一标”的要求。成果纳入任课老师教学效果的考核。 5、早课实行日检查制度，课前五分钟要有方案的开展，丰富同学学问视野，拓宽同学学问渠道，提高同学口语表达力量。 6、主动组织老师参与我市训练局举办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动，在校内利用教研时间进行研讨、沟通、选拔。再重点指导参展老师，争取在全市取得好成果。 7、组织同学各类竞赛活动，做到有方案、有组织、有总结。广泛发动同学参赛。 8、以训练局下发的阅读材料春雨润绿为主，以班级为单位开展同学读书活动，定期开展读书汇报会。 四、月份工作支配 八月份 1、期初集体教研、集体备课。 2、下发新学期课程表，教学进度表，教学常规要求。 3、新一年招生。 九月份 1、期初教学常规检查。 2、庆祝老师节。 3、上交各种方案。 4、常规听课。 5、教学工作月例会。 6、家长会。 十月份 1、庆祝国庆节。 2、月考、质测分析。 3、校内数学学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。 4、迎接小教部常规检查。 5、集体教研。 6、教学工作月例会。 十一月份 1、期中考试。 2、校内语文学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。 3、开展各种竞赛活动。 4、检查老师备课和同学作业并进行总结。 5、教学工作月例会。 十二月份 1、校内演讲竞赛 2、同学养成训练专项检查。 3、校内公开课。 4、月考及质测分析。 5、教学工作月例会。 一月份 1、期末考试。 2、上交各种总结。 3、假期支配。 教务处的年度工作方案7 一、指导思想： 以“进展”为目标，以“创新”为动力，以“规范”为准绳，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研，深化学习“先学后教，当堂训练”的教学结构模式，打造科学有效的教学课堂，推动教学改革，提升我校的教学质量，从而加快高中健康有序进展。 二、重点工作及任务： 1、高三毕业班高考备考工作，努力在XX年的高考中我校一本及名校稳中有进；高一高二优秀同学的培育工作，要努力打造一批在全市统考前百强的优秀同学。 2、加强教学教研，特殊是集体备课制度的落实；推动“先学后教，当堂训练”教学模式在高中实质性进展；以赛课为抓手，想方设法加快年轻老师的成长。 三、工作措施： （一）规范常规教学，加强督导检查 1教务处要做到几个规范 规范查课的落实；规范检查制度的透明；规范教学教研的落实；规范考试及教学评比。 2规范老师集体备课的落实，确保集体备课不走过程，要求教务处主管领导协作学校领导要深化教研组，通过检查评比，拉开我校集体备课制度的序幕，重点讨论课堂上如何组织同学学习，教案上必需显示课堂组织同学的过程和课后记；听课必需评课。各备课组的集体备活动每星期固定三节 节课时间按时进行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，准时上报有关材料。 3、上课要精细，方法要敏捷，要求做到“三不”，即不上无预备之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。努力探讨上学期所学习的洋思教学，打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清教学，提高课堂效率，把时间还给同学。 4、作业布置与批改要落实到位，训练准时，容量恰当。作业设计和批改必需做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），尤其是高三毕业班，对“四精”和“四必”在离高考将近一百天的训练中肯定要落实。 5、高一高二侧重于对语、数、外学科的规范检查和抽查，同时规范我校高一高二特长课上课管理，教务处要准时查课，同学建立上课点名制度。 教务处对上述教学常规落实状况进行定期检查，并将检查状况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。 （二）强化过程管理，提高教学质量 1、教研组、备课组管理 连续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、 肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到准时看、常常听、随时查，发觉问题准时解决。备课组长要依据同学实际，抓好集体备课环节，仔细指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。 2、考试管理 仔细组织好高三模拟考试、尽可能多的与外校联考，组织好高三的间周考，采纳自己出题和与外校联考的形式，提上升三同学成果。抓好高一高二月考和中段考试，做好考试前的各项预备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对同学进行考风考纪训练，杜绝考试作弊