有用的音乐教学工作总结合集5篇.docx

有用的音乐教学工作总结合集5篇音乐教学工作总结 篇1 作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一课堂教学： 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，在宝贤学校组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。每两周的周末排练。在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织同学参与了我校与.加拿大国际学校沟通的联欢会演出；进行了附中高中的“三独”竞赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。不足：没能实现在高一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学（包括几所重点）都有同学的管乐队。报告已递交，信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使同学失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会。心里着实愧疚。关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：（宝贤初一、附中初三）让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等五、少先队工作： 1.宝贤初一的建队仪式； 2.宝贤初一的音乐会。 六、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多挺直学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用同学会、校团委的力气开展活动。凡事都要有方案，重要的得做具体方案。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这写力量都有待提高。. 音乐教学工作总结 篇2 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与沟通的必不行少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式和裁体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的进展，满意人们的精神文化需求。对音乐的感悟、表现和制造，是人类基本素养和力量的一种反映。 音乐训练是基础训练的有机组成部分，是实施美育的重要途径，对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，提高文化素养与审美力量，增进身心健康，促进同学德、智、体、美全面进展，具有不行替代的作用。 本学年，在教学工作中，我首先以音乐审美为核心，贯穿与教学的全过程，在潜移默化中培育同学美妙的情操、健全的人格。音乐学问和技能的学习，有机地渗透在艺术的审美体验之中。在教学中，强调音乐的情感体验，依据音乐艺术的审美表现特征，引导同学对音乐表现形式和感情内涵的整体把握，领悟音乐要素在音乐表现中的作用。 在不同的教学阶段，我依据同学身心进展规律和审美心理的特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育同学的学习爱好。重视教学内容与同学的生活阅历相结合，加强音乐与.生活的联系。 我认为，每一个同学都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的爱好，参加各种音乐活动，表达个人的情智。所以，本学年我在教学中制造生动活泼、敏捷多样的教学形式，为同学供应进展个性的可能和空间。音乐教学的综合包括音乐教学不同领域之间的综合；音乐与舞蹈、戏剧、影视、美术等姊妹艺术的综合；音乐与艺术之外的其他学科的综合。我所教授的唱歌、观赏等只是音乐训练中的一个分支。在唱歌教学中我选择适合同学的接受程度，由浅入深、按部就班，通过教学使同学能够把握并积累肯定数目的乐曲。在完成教学进度的同时，通过详细的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 走进21世纪，.对老师素养的要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 音乐教学工作总结 篇3 作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，在宝贤学校组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。每两周的周末排练。在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织同学参与了我校与.加拿大国际学校沟通的联欢会演出；进行了附中高中的“三独”竞赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。 不足：没能实现在高一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学（包括几所重点）都有同学的管乐队。报告已递交，信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使同学失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会。心里着实愧疚。 关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。 五、少先队工作： 1、宝贤初一的建队仪式； 2、宝贤初一的音乐会。 六、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的'作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多挺直学习的机会。 自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用 音乐教学工作总结 篇4 音乐训练是美育的重要途径和内涵，在要求素养训练的今日，音乐教材不断更新，执教人员也要不断完善和提高自己，总结自己以住的阅历和不足，以至在课堂上才能更好的引导同学。 一、思想方面 我不断提高自己，改善自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。在日常工作中时刻留意向其他老老师学习，有明确的训练目的，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦。在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 二、教学方面 听从学校的支配担当学校部三、四、五班级以及中学部七班级的音乐课程，在课外仔细组织和指导学校举办的音乐活动，在课前，我仔细做好预备工作，制定学期工作目标和工作方案。课后，主动参与科组活动，与科组同级老师进行集体备课，相互争论学习，取长补短，讨论教学方法，主动听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后依据要求，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。 三、个人学习 工作之余，我主动学习各种训练理论，以改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学，在假期我主动进行学历进修学习。 四、努力方向 1、加强训练教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。利用各种方法，训练同学提高、集中留意力，平常组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲唱结合，减轻同学的负担。 以上是对本人思想工作的一点点总结，在以后的工作中，我要连续努力，扬长避短，使自己的思想觉悟不断提高，业务力量不断增加，努力完成各项工作。 音乐教学工作总结 篇5 在教学上，首先工作看法仔细，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学阅历的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的状况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他二位音乐老师的课，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深化讨论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。音乐训练要面对全体同学，所以7班级同学我把提高同学音乐爱好作为重点，课堂上做到精讲多听，选择同学宠爱的音乐曲目，让同学体会到音乐的欢乐；把加强同学的音乐技能技巧作为8班级的教学重点，要求同学唱歌要讲字正腔圆、声情并茂；器乐演奏要留意连贯、节奏精准、用情表现音乐，为8班级同学参与毕业艺术推举生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺当，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，主动发挥同学的主动性，得到同学的宠爱。而且在教学过程中，我时刻留意每个同学的学习状况，发觉问题即时解决，作为任课老师我常常找同学谈话，鼓舞他们不要怕困难，增加他们学音乐的爱好和信念。有些同学在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成果提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个同学。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。 对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。 当然要成为一名优秀的人民老师，完以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是： 一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师标准要求自己。 三、在其它方面，要更加主动主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的进展抛撒自己的青春和汗水。