有关实习工作方案4篇.docx

有关实习工作方案4篇实习工作方案 篇1 训练实习是老师训练培育方案的重要组成部分，是老师训练贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行训练教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次训练实习活动，确保训练实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习方案： 一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案. 3、留意观看自己所跟的班级同学状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对同学来教好自己的每一节课. 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改. 5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结. 二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建xxx的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，仔细批改每一位同学的作业，按时给同学讲解. 6、仔细完成自己的实习任务，如： (1)完成听课记录，点评; (2)每周自评本周学习体会; (3)仔细写好教学教案。 (4)在实习学校做一些训练调查。 7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1.通过带班教学及学习，领会实习学校的训练理念，见识科学规范的训练治理，感受实习学校训练的教学特色. 2.在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的训练阅历. 3.在自己的实习教学中，所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步. 4.在这实习期间，能学会与人的xxx相处，提高自己的人际交往力量. 5.了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高训练教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。 实习工作方案 篇2 ，工作目标 1，主动熟识班级、同学基本状况，协同班主任解决处理班级事务；让同学完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、主动、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 2，主动组织班级活动，增进师生间的相互沟通；与同学融洽相处，做同学的良师益友，提高同学的成果。通过观看和沟通了解到班上各个同学的状况，关心他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。 3，搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律；建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。 4，加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开展工作 ，工作措施 1、根据原任班主任工作方案，主动、深化地了解班级的基本状况； 2、连续抓好同学的思想工作 （1）针对个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效。 （2）多多了解关怀同学， 与同学沟通，了解同学思想、学习状况，努力开导同学，尽力 做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 （4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。 3、采纳多种方法强化同学的思想道德训练，开展主题活动； 4、主动组织、参加同学的课内、外活动； 5、协同原任班主任处理班级事务； 6、对同学进行有针对性的个别训练。 ，日常工作 作为一名高一的班主任要服务好同学的各个方面，详细的日常工作有以下几点。 1。参与学校和班级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级管理精神。 2。每周一早上七点非常组织同学参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常 到教室检查同学早读纪律状况 3。抓好“两操”（课间操和课间眼保健操），注意质量。 4。周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织同学做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。 5。中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给同学午休或自习供应一个好的环境。 6。在上晚自习前非常钟到教室，提示同学的预备晚自习的科目以及利用相对时间与同学进行沟通。 7。体察同学的思想动向，处理同学中出现的问题。 8。仔细改作业，总结同学在学习中出现的问题。 本班共有同学61名，男生29名，女生32名。其中有4名同学本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班同学人数全班级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动主动性高。班上有特长的同学也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面进展，许多同学对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 主要实习工作： （一）班级组织建设 （二）班级日常管理 （三）班级活动管理 （四）班级训练力气管理 （五）其他方面 日常工作： （一）了解同学基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。找原班主任介绍该班状况，找同学谈话。 （二）做好班级日常管理工作。督促同学早操、校会的队列状况。指导早读，组织同学就餐、午休、作业，下午督促同学卫生打扫。 （三）批改作业、批改周记、作文、试卷。 （四）开展主题班会 （五）对同学进行个别训练 （六）仔细写好实习日志 详细支配： 1、第一周（20xx年9月10日15日）：熟识班级常规工作，尽快熟识同学，记住他们的名字，了解一部分同学的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。 2、其次周（20xx年9月18日23日）：在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。 3、第三周（20xx年9月25日30日）：详细策划、组织、开展主题班会：“情系奥运 奔向20xx”。对同学进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。连续抓好常规训练，进行常规训练。加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。 4、第四周（20xx年10月8日13日）：对个别同学进行训练，对班级同学进行平安训练，培育同学的参加意识和集体主义精神。 5、第五周（20xx年10月15日19日）：撰写班主任工作总结。 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引导好同学的从高二到高三的预备，形成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班训练，培育团队协作意识。 对同学进行艰苦朴实、团结互助的训练。本学期本班将协作学校制造“绿色校内”的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，关心他们解决一些困难，在捐赠活动中训练同学要树立厉行节省、反对铺张的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 用“中同学手册”来要求同学，规范每一位同学的行为。依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好挺直会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求同学不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性关心、相互监督，把班里的每件事都做好。 主动探究素养训练的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个同学都有考上高校的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对同学进行引导：首先关心同学做好从高一到高二的过度。其次引导同学合理支配各科的学习时间；培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分利用四周同学的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学主动的关心他度过难关。使每个同学将来都能实现自己的抱负。总之，在本学期内，我将不遗余力，帮助作好班主任工作。 高二（6）班共有同学50人，其中男生25人，女生25人；团员41人。 高二广州市语、数、英三科统考成果分析结果班级排名：前30名15人；前50名28人；前100名45人。同学思想纯朴，进取心强。班级的日常行为规范较好，符合学校的各项要求。大多数同学学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍旧有少数同学在学习上存在困难，在班级中处于中等的位置。同学的压力很大，但干劲也很足，有信念考进高校。 20xx年上学期本班的管理目标是： 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培育高质量的毕业生为目标。 工作要点：主动实行学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。 第三周：师生初见面。 第四周：主题班会课告辞陋俗，走向健康与文明。 第五周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。 第六周：主题班会：我的幻想 第七周：主题班会：现代中同学形象 第八周：主题班会：我为班级争完彩 第九周：自省：我为高二（6）班做了什么？复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。 第十二周：主题班会：推广一般话。 第十三周：“艺术节”活动。主题班会：特长展现（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。 第十四周：主题班会：法制训练活动。 第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。（全班同学禁烟签名） 第十六周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。 第十七周：主题班会：我的将来，我打算 第十八周：主题班会：“成果跟踪表”与我的目标。 第十九周：期末复习动员。（全班同学“考试承诺”签名） 其次十周：期末考试。 其次十一周：期末评奖：同学考评、评优等活动。我的假期方案。 以上方案争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。 实习工作方案 篇3 一、基本状况 本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。 但是这个班许多同学的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，许多同学都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的伴随下外出旅游，见识广。 也就是由于是艺术特长生，所以许多同学都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。 在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班同学的基本状况。这个班的班级的'凝聚力不强，同学的责任感不强。同学之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面： 1、责任感不强。本班同学有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系! 2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，究竟这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、熟识同学： 1、在一周内把班内全部同学的档案看完，并记住每位同学的特别状况，特殊留意后进生。 2、记住全部同学的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。 3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，老师没有布置的作业也完成了。 实习工作方案 篇4 一、班级基本状况 初二(19)班是曲江初级中学初二班级的一般班，全班共有同学52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为宁静，有个别同学比较淘气，但个性和善，都是纯真纯朴的孩子。 学习水平参差不齐，很多同学勤奋好学，并且情愿相互学习，已经渐渐养成良好的学习习惯。大部分同学有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别同学都比较聪慧，但是玩心太重，班风良好。 班干部工作主动主动，大部分班干部能以身作则，很好地帮助班主任管理班级。 二 班主任方案细则 鉴于我对上述状况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，其次是学法指导，第三是班级整体建设。 德育工作： 用爱的训练，鼓舞的训练来对待我的同学，针对同学出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良同学品性的目的。详细的做法有下面的几点： 1 做好自己，充分体现老师表率的作用。 (1) 每天准时到达课室，监督早读晚读状况以及迟到状况。 (2) 对工作应当保持主动热忱，布满爱心。 (3) 对同学的提问，解答做到有细心，耐烦，恒心。 2 关注同学，关心其树立正确的价值观，正确熟悉自我价值。 (1) 擅长发觉问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要准时进行个性的思想辅导。 (2) 多与同学沟通，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓舞他们，让他们发觉学习的意义，自我的价值。 (3)分析同学的阶段性成果改变或者心情改变，尽量关心他们树立信念。 学法指导： 用严谨的治学看法来指导同学学习，仔细教授同学学法，指导同学学习。 (1)仔细做好早读，晚修的巡察坐堂任务，严格要求同学规范学习看法与行为。 (2)抽查同学作业，准时发觉问题，并解决问题。 (3) 做好学 习激励工作，提高并维持同学的学习主动性。 (4)仔细观看同学学习过程，供应合理的学习建议。 班级整体建设： 以建立一个团结友爱，主动向上，纪律严明的班风为目标，去引导同学意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。 (1)加强日常班级纪律检查，做好违纪同学的思想工作。 (2)利用班会课，引导他们发觉爱，懂得爱，学会爱。 3) 以鼓舞为主，激发他们的热忱和信念。 (4) 与班干部做好沟通，赐予工作的支持和关心，充分发挥班干部在班级管理中的作用。 (5)与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的主动性。 三、日常工作 6：40 内宿生晨练出操 7：40- 7：55 巡察早读(周一升旗仪式) 9：40 督促同学到操场进行课间操 10:55- 11:05 督促同学做眼保健操 12：20 午休，掌握纪律，缺席状况 16:20- 16:30督促同学做眼保健操 16:30- 17:15 周一班会，总结上周班级状况以及布置本周任务 周二、三、四自习，维持纪律，辅导同学学习 19:00- 21:30 指导晚自修，维持纪律。