学校家庭教育促进法宣传活动、落实、学习方案4篇（附训练试题一套含答案）.docx

学校家庭教育促进法宣传活动、落实、学习方案4篇（附训练试题一套，含答案）目 录1、XX幼儿园家庭教育促进法宣传活动方案2、XX市第X中学家庭教育促进法落实方案3、XX学校中华人民共和国家庭教育促进法知识竞赛活动方案4、XX高中家庭教育促进法学习方案5、家庭教育促进法专题训练习题（附解析）XX幼儿园家庭教育促进法宣传活动方案一、指导思想认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家庭教育的主动性、积极性、实效性，努力使家庭教育与幼儿园一体化。二、工作要点：1、加强家长委员会工作，公路护栏网召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。3、做好网络论坛工作。4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。三、工作措施1、家长委员会管理扎实有效。本学期，将在上学期的基础上进一步完善家长委员会的相关职责，进一步加强与家长的联系，及时反馈家庭教育信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理，进一步提高管理的实效。2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。、本学期初，根据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制定好各项计划，做到有序实施。、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，来发现和整个问题，并将改进措施落实到以后的工作中去。、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。XX市第X中学家庭教育促进法落实方案2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了中华人民共和国家庭教育促进法（以下简称家庭教育促进法）。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，家庭教育由家事上升为国事。由此可见，家庭教育不仅是个人的事，更是国家的事，不仅影响个人素质，更影响将来国民素质。为了认真贯彻落实山西省教育厅关于学习宣传贯彻该法的文件精神，我校特制定落实方案如下：一、总体目标1.深入推进家庭教育促进法的宣传、学习和落实。2.以“立德树人”为核心目标，将社会主义核心价值观与中华民族优秀传统文化相结合，扎实提升家庭教育水平，真正促进未成年人健康成长。3.从身边教师、学生家长、学生开始，摸索经验，逐渐向社会推进扩展。  二、实施计划1.制定家庭教育促进法落实三年规划。2.从思想教育入手，宣传普及家庭教育促进法内容及家庭教育相关知识。3.从家庭教育实际问题切入，针对性制定方案。4.实施家校合作，从家长价值观到学生思想品德，从生活小事到学习品格等全方位对接，关注和促进学生、家长的成长。三、具体措施（一）普及家庭教育相关知识，让每个人从思想深处接受家庭教育的重要性。1.以校园网、微信公众号、微信群等媒体为窗口，推送家庭教育相关知识。2.推送些道理浅显易懂，内容生动，容易接受的文字材料，让每一个家长感知家庭教育的重要性，并发表一句话感想，引领讨论；3.推送家庭教育促进法内容，引领家长学习、体会，达到基本知情的目标。4.推送家庭教育的成功案例。目的引起家长共情。5.鼓励家长推送身边家庭教育的案例，利用家长会等机会结合家庭教育促进法交流感受。6.将家长学习家庭教育促进法的感受编辑成文，为下一步学习积累经验。（二）征集、调研家庭教育出现的问题，分析归类，针对性制定具体可行的家庭教育方案。1.以班为单位，为每一个学生建立一个家庭教育档案。主要收集家庭教育出现的困惑，取得的成功经验。2.以学校部门为单位，为每一位教师建立一个家庭教育档案，主要收集教师家庭的育人理念、出现的问题、成功的措施。3.将问题归类，并分析共性问题、特殊问题。4.组织心理学老师、家庭教育成功型教师及家长，共同讨论分析问题，制定解决方案。5.将制定的方案对接给相关的家长，分步骤分阶段实施。6.跟踪调研、分析、总结，之后形成文字材料。整理入档。（三）成立家庭教育专门委员会，使家庭教育促进法真正落到实处。1.成立教师家庭教育委员会，加强宣传，推进落实。主要成员：校领导、班主任及心理辅导教师。2.成立家长委员会，组织家长参与家校合作，共同育人，提升家庭教育水平。主要成员：各年级每班12名家长。  3.成立学生委员会，组织学生从受教育者的角度加强宣传，从自身做起，规范行为，配合家长，双向奔赴，共同创建文明家庭，实现立德树人的目标。主要成员：各年级各班班长。四、时间规划  1.2月18日-3月20日以微信群为窗口，普及家庭教育相关知识，完成家庭教育促进法通识性学习。  2.3月21日-4月30日建立家庭教育档案并开展问题征集活动。  3.5月1日-5月15日整理问题、归类分析。  4.5月16日-5月30日组织教师家庭委员会，初步分析问题，制定宏观性解决方案。  5.6年1日-7月1日组织家长委员会、学生委员会，教师委员会共同针对具体问题制定具体可行方案。  6.7月2日- 9月1日与家长对接并开始实施方案。  7.9月2日-9月30日收集方案实施中的问题和建议、经验。  8.10月1日-10月31日将问题和建议归类，并组织委员会成员讨论修正方案。  9.11月1日-12月30日跟踪调研，并整理成文字材料入档。XX第X中学妇委会2022年2月18日 XX学校中华人民共和国家庭教育促进法知识竞赛活动方案为宣传落实中华人民共和国家庭教育促进法，引领学校、家庭、社会树立正 确的家校社共育观，根据文件要求，我校决定于 5 月 15 日全国家庭教育宣传周活动期 间开展中华人民共和国家庭教育促进法知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题学习家庭教育促进法，树立家校社共育观二、参赛对象全校学生家长和全体教师三、竞赛内容5 月 15 日是全国家庭教育宣传周活动。以家庭教育促进法为竞赛内容。通过 知识竞赛活动使两个教育者教师和家长自觉践行家庭教育促进法，树立正确的教育观、人才观，真正成为孩子成长路上的好朋友、好老师。四、竞赛办法因受疫情影响，知识竞赛活动采用线上方式进行。第一阶段：5月9日5月12日，备赛，扫描下面二维码或复制网址可以进行习题模拟练习。习题模拟1 习题模拟2习题模拟3   第二阶段：5月13日5月15日，线上参赛，扫描下面二维码或复制网址参加本次知识竞赛。知识竞赛 五、奖项设置本次知识竞赛活动按照公平、公正、公开的原则进行。竞赛活动组委会将按网站答题参赛者得分高低、参赛顺序以及参赛用时，评出一、二、三等奖，在学校网站和公众号中公布结果！XXXX学院XX实验学校2022.5.9XX高中家庭教育促进法学习方案家庭教育是教育的开端，是学校教育和社会教育的基础和前提，是国民教育的重要组成部分，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。为贯彻落实XX市教育局<关于在全市教育系统开展学习宣传贯彻中华人民共和国家庭教育促进法工作的通知>（X教办字（2022）5号）文件精神，我校特制定本学习方案.一、成立XX高中中华人民共和国家庭教育促进法学习领导小组，组长：XXX（校长） XXX（书记）副组长：XXX、XXX（德育副校长）XXX（教学副校长）组员：德育处主任、教务处主任、班主任二、工作思路与安排（一）提高站位，充分认识学习家庭教育促进法重要意义。学习宣传中华人民共和国家庭教育促进法，是全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，是培养少年儿童德智体美劳全面发展的具体要求。学习中华人民共和国家庭教育促进法对于家庭、学校、社会都具有十分重要的意义。（二）组织学习，加强对家庭教育概念责任的理解与把握。（2022年2月一3月）1、组织校级领导全文学习中华人民共和国家庭教育促进法，并布置全校的学习和落实任务。2、组织开展全体教师通读活动，逐字逐句、原原本本的学习中华人民共和国家庭教育促进法。3、开展专题讲座，使学校全体师生准确理解中华人民共和国家庭教育促进法精神，特别要对家庭教育的概念、责任等准确理解和把握。（三）加大宣传，营造家庭、学校、社会协同育人的氛围。（2022年3月）1、积极运用校园广播、板报等形式，在校内广泛开展宣传。2、利用告家长书或给家长的一封信，家长会、家校委员会、XX高中微信公众号等宣传方式和渠道，加大加强宣传力度，向家长宣传法律的重要意义、地位作用和核心内容，引导家长树立科学教育观念，理性确定孩子成长目标，切实履行家庭教的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯，（四）采取措施，将中华人民共和国家庭教育促进法）的各项要求落实落细。1、充分发挥家长委员会作用。每学年开展一次教学开放日活动，邀请家长走进校园、走进课堂，参与到学校的教育教学工作中。学校定期向家长公布学校作业设计及布置、课后服务课程安排、教师课堂教学反馈等信息，引导家长更好地开展家庭教育。2、进一步做好家长学校工作。组织成立家庭教育讲师队伍，开展丰富多彩、线上线下的家长课堂，组织宣讲科学的家庭教育知识，帮助家长更新家庭教育观念，优化孩子们成长的家庭环境，为需要帮助的家长群体答疑解感，提供教育指导、心理援助等。3、做好“五项管理”工作。积极引导家长配合学校落实好手机、网游、读物、体质、睡眠等方面管理要求，针对每个家庭情况，开展精准指导，提高家长亲子沟通和教育引导能力，着力解决孩了成长中的难点问题。4、全面提高家长对“双减”政策的理和把握。家庭教育促进法专题训练习题（附解析）一、单选题12022年1月1日，中华人民共和国家庭教育促进法正式实施，家庭教育立法将传统“家事”上升为重要“国事”，从家庭责任、国家支持、社会协同等方面回应了人民对高质量家庭教育的迫切需要。家庭教育立法（     ）有助于家长树立正确的家庭教育观念有助于保障未成年人的基本民主权利是国家推进法治体系建设的重要举措旨在明确不同主体在家庭教育中的责任ABCD2针对社会上一些家长养而不教的问题，人大代表向全国人大提交“加快家庭教育立法”的议案。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了中华人民共和国家庭教育促进法，新法于2022年1月1日起施行。在此过程中（     ）人大常委会行使监督权人大代表行使表决权人大常委会行使审议权人大代表行使提案权ABCD32021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了中华人民共和国家庭教育促进法，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。此次立法经过了全国人大常委会多次审议，并公开征求社会各界意见。这一立法过程（     ）有利于提高公民的法治观念和政治参与意识充分证明了全国人大是我国最高国家权力机关践行了全过程人民民主，有利于提升立法质量彰显人大的立法权和审议权，让家庭教育有法可依ABCD4为更好促进学生身心发展和社会和谐，一些全国人大代表、全国政协委员和社会各界人士向党中央和全国人大提出意见建议，认为国家有必要制定一部专门的家庭教育促进法，让家庭教育方式有法可依。十三届全国人大常委会于2021年10月23日第三十一次会议表决通过中华人民共和国家庭教育促进法的决定。材料体现了（     ）政协委员积极参政议政，建言献策我国各民主党派参与执政，出谋划策全国人大常委会行使决定权使得家庭教育有法可依人民代表大会制度坚持民主集中制原则ABCD5民有所呼，法有所应。从前期调研，到进入立法规划，再到2021年的三次审议。2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过中华人民共和国家庭教育促进法，2022年1月1日起实施。该法律的出台说明（     ）家庭教育从“家事”上升到“国事”全国人大行使表决权和决定权应彻底摒弃传统家庭教育理念我国坚持人民为中心的法治思想ABCD62022年1月1日，中华人民共和国家庭教育促进法正式实施。 上述法律条文意味着（     ）对于严重违反校规校纪的未成年人，家庭负有最主要的教育责任父母分居或离婚后，父母对未成年子女仍有教育权利和义务父母拒绝或怠于履行实施家庭教育的责任就要承担刑事责任未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的责任主体ABCD7家庭教育关乎广大未成年人的健康成长和国家民族的长远发展，中华人民共和国家庭教育促进法于2022年1月1日起施行。为更好地促进该法的实施，要求（     ）公民尊法守法、履行义务司法机关要公正司法、依法行政政府依法执政，履行职能中国共产党带头守法、领导立法ABCD8中华人民共和国家庭教育促进法自2022年1月1日起施行。对下列法律条文理解正确的主题是（     ）中华人民共和国家庭教育促进法(摘录)第五条家庭教育应当符合以下要求:(二)尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益:第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第-个课堂，家长是第-任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 潜移默化言传身教共同参与家校合一明确责任相互尊重立德树人呼应双减ABCD9为引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，我国首次就家庭教育进行专门立法，制定出台中华人民共和国家庭教育促进法。其出台过程如下：2020年6月2021年1月、8月、10月2021年10月2022年1月十三届全国人大常委会公布家庭教育促进法立法规划十三届全国人大常委会三次审议家庭教育促进法草案，并三次向社会广泛征集意见十三届全国人大常委会第三十一次会议审议并表决通过中华人民共和国家庭教育促进法中华人民共和国家庭教育促进法开始正式实施 上述材料表明（     ）民主立法是人民代表大会作为立法机关的内在要求民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则全国人大常委会作为全国人大的执行机关可以行使国家立法权表决是人大代表通过会议的方式依法集体行使职权的重要形式ABCD10中华人民共和国家庭教育促进法于2022年1月1日开始实施。家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依法带娃”的时代，“子不教，父之过”这一传统道德理念将上升为法律。此举（     ）有利于发挥文化对实践的决定作用立足于社会实践，回答了现实问题意在弘扬传统文化，引领文化的前进方向有利于营造未成年人健康成长的家庭氛围ABCD112021年10月，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法、陆地国界法、关于修改审计法的决定，国家主席习近平分别签署第98、99、100号主席令予以公布。由此可见（     ）全国人大常委会坚持民主集中制的组织和活动原则全国人大常委会行使某具体领域的地方最高立法权国家主席根据全国人大常委会的决定行使元首职权国家主席具有法律否决权，有权决定法律是否通过ABCD122022年1月1日中华人民共和国家庭教育促进法正式实施。有人认为:家庭教育是关起门来的私事，任何第三方不能干预。对此观点的评判，从哲学角度看，你认为正确的是（     ）用发展的观点看问题，家庭教育要与时俱进，主要责任在社会联系是客观的，家庭教育要创新内容和方式，主要责任在家庭把握联系的多样性，家庭教育要与时俱进，应多方力量积极参与建立人为新联系，探索新思路，消除家庭教育中客观环境的制约ABCD13在刚过去的一年里，从落实“双减”政策到公布家庭教育促进法，从细化民办教育促进法到推动“职业教育”高质量发展，从产教融合到“双一流”建设中国教育迎难而上、奋力改革。我国大力推进教育改革的哲学依据是（     ）改革是社会主义社会发展的直接动力人民群众是社会变革的决定性力量上层建筑一定要适应经济基础状况先进的上层建筑能够推动生产力发展ABCD14中华人民共和国家庭教育促进法已由十三届全国人大常委会第三十一次会议于2021年10月23日通过，自2022年1月1日起施行。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，家庭教育从“家事”上升到“国事”。2022年1月5日开幕的北京市政协十三届五次会议上，众多委员热议“中国父母进入依法带娃时代”，并积极出谋划策。材料体现了（     ）全国人民代表大会常务委员会依法行使立法权人民政协积极履行参政议政和民主监督职能民主党派依法行使参政权促进利民政策落地中国特色社会主义制度和治理体系的显著优势ABCD152022年1月1日，中华人民共和国家庭教育促进法正式实施。该法明确了父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。该法的实施旨在（     ）培育健康的家庭文化，传承优良家风和家庭美德让家庭教育与学校教育紧密配合、推动家校共育明确家庭教育内容，保障家长“依法带娃”权利帮助未成年人树立正确观念、养成良好品行习惯ABCD162022年1月1日，中华人民共和国家庭教育促进法正式实施。中华人民共和国家庭教育促进法（摘录）第二十条   未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；除法律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育。第四十三条   中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪的，应当及时制止、管教，告知其父母或者其他监护人，并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务；发现未成年学生有不良行为或者严重不良行为的，按照有关法律规定处理。 上述法律条文意味着（     ） 对于严重违反校规校纪的未成年人，家庭负有最主要的教育责任父母分居或离婚后，父母对未成年子女仍有教育权利和义务父母拒绝或怠于履行实施家庭教育的责任就要承担刑事责任未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的责任主体ABCD17协商民主就是在党的领导下，以经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题为内容，在全社会开展广泛协商，坚持协商于决策之前和决策实施之中。下列做法体现协商民主形式的是（     ）A2020年5月8日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会,听取民主党派中央、全国工商联、无党派人士关于新冠肺炎疫情防控工作的意见和建议B2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过家庭教育促进法C2022年3月8日，十三届全国人大五次会议第二次全体会议听取和审议全国人大常委会工作报告D2022年3月11日，第十三届全国人民代表大会第五次会议表决通过关于修改中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法的决定（第六次修正）182022年1月1日正式实施的中华人民共和国家庭教育促进法明确规定父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。下列父母的做法正确的是（     ）对子女进行约束和引导，要打要罚都可以尊重差异，根据子女的年龄和个性特点进行科学引导合理安排未成年子女的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间父母离婚后，未获得抚养权的一方拒绝对未成年子女进行教育ABCD192022年1月1日，中华人民共和国家庭教育促进法正式施行。这部法律关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。家庭教育促进法的制定实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。中华人民共和国家庭教育促进法的施行（   ）有助于推进国家治理体系和治理能力现代化说明了社会主义民主是最真实的全民民主彰显了国家对公民政治权利的尊重和保障是我国人民利益得到日益充分实现的表现ABCD202021年10月，中华人民共和国家庭教育促进法表决通过，制定家庭教育促进法，是贯彻落实习近平总书记有关重要论述和党中央决策部署的法治成果，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。由此可见，新时代制定良法需要（     ）坚持党的领导，全面落实好习近平法治思想体现人民意志，让群众机构成为立法的主体重视家庭教育，使其成为法治教育的主阵地契合历史传统，推动实现法治与德治相统一ABCD21中华人民共和国家庭教育促进法是关于家庭教育的法律。2022年1月26日，兰州市城关区人民法院依据该法、对一起未成年人故意伤害案中监护人怠于履行家庭教育责任的情况、发出了甘肃省首份家庭教育令。这体现了（     ）人民法院履行监督职能，保障人民民主权利监护人要提升权利意识，提高家庭教育水平国家尊重和保障人权，维护未成年人合法权益审判机关落实依法治国，推动社会治理法治化ABCD二、材料分析题222018年张某与王某因长期感情不和离婚，之后11岁女儿张小某不满父母离异开始逃课、抽烟、染发。母亲王某多次打电话张某让他管教女儿却被张某责怪。张某认为，离异时双方约定女儿由母亲王某抚养，自己的责任是按时给抚养费，现自己已组建新的家庭，教育女儿的责任在王某。2021年9月，王某以无力管教女儿为由向法院提起变更抚养权的诉讼。2021年12月，法院在征求孩子意见基础上，综合案件情况，驳回王某变更抚养权的诉讼请求，裁定王某与女儿同住。同时，依照家庭教育促进法相关规定，向张某、王某各发出家庭教育令，要求多关注孩子的生理、心理状况和情感需求。结合材料，运用法律与生活中的相关知识，说明法院为什么向张某、王某都发出家庭教育令？23阅读材料，回答问题。2022年1月1日，中华人民共和国家庭教育促进法正式实施，家庭教育进入法治轨道。下表是该法从家庭责任、国家支持、社会协同和法律责任等方面提出的明确要求。家庭责任强调未成年人的父母或者其他监护人等应当定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，履行家庭教育责任；国家支持强调各级人民政府应指导家庭教育工作，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系；社会协同强调居民委员会、村民委员会可以设立家庭教育指导服务站点，向居民、村民进行家庭教育知识宣传，提供家庭教育指导服务；法律责任强调违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 结合材料，运用政治生活知识说明应如何推进家庭教育促进法的实施。24阅读材料，回答下列要求。制度竞争是综合国力竞争的重要方面，制度优势是一个国家赢得战略主动的重要优势。2021年10月党中央召开了中央人大工作会议中央人大工作会议以来，全国人大和地方各级人大结合实际，深入开展多种形式的学习宣传贯彻活动，努力将学习成果转化为新的工作成效。全国人大常委会坚持在保证立法质量的前提下加快立法步伐，4个月来相继制定家庭教育促进法、陆地国界法、湿地保护法、噪声污染防治法、反有组织犯罪法，修改审计法、科学技术进步法、种子法、工会法、民事诉讼法等，审议地方组织法修正草案和有关黄河保护、反电信网络诈骗等法律草案；听取审议固体废物污染环境防治法执法检查报告，国有自然资源资产管理情况的专项报告，2020年度审计整改报告，代表建议、批评和意见办理情况的报告这些工作的开展，充分彰显了我国人民代表大会制度的政治优势和治理效能，进一步增强了我们坚定人民代表大会制度这一根本政治制度自信的底气。结合材料，运用政治生活知识，说明人大常委会开展上述工作是怎样彰显我国人民代表大会制度的政治优势和治理效能的。25阅读材料，完成下列要求。青少年是祖国的未来和民族的希望。促进青少年的健康成长，家庭教育不可缺席。青少年出现不良行为的原因是多方面的，家庭教育缺失或不当是重要原因。2010年颁布的国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年），提出了家庭教育立法的规划。此后，全国先后有约10个省结合当地实际颁布了家庭教育地方条例。2020年，全国人大常委会将家庭教育立法纳入年度立法工作计划。在总结各地经验、充分听取各方意见基础上，2021年，历经1月、8月、10月三次审议，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了中华人民共和国家庭教育促进法，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，自此开启了“依法带娃”的时代。历经10年，家庭教育从“家事”上升为“国法”。结合材料，运用认识论的知识，说明家庭教育是如何从“家事”上升为“国法”的。26阅读材料，完成下列要求。家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。如何做一名新时代的“好家长”，值得每一个为人父母者深思。不能成为合格的父母，谈何成功的家庭教育？2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了中华人民共和国家庭教育促进法。法律规定，父母应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯。在法律责任中，除了规定父母不履行、不正确履行家庭教育责任的法律后果外，还规定公检法机关办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的，要根据情况对监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。结合材料，运用法律与生活的知识，谈谈家庭教育促进法能够实现“家和万事兴”的理由。27材料一   十四五规划的出台，从广泛吸收各方意见起草编制议案，到党的十九届五中全会审议通过中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议（以下简称建议），再到规划纲要草案提交十三届全国人大四次会议审查批准，历经“千锤百炼”而诞生。规划纲要凝聚着全党全社会的智慧，承载着亿万人民的期盼，画出了最大同心圆，汇聚起发展正能量。这一过程如同历史的“旁白”，告诉人们中国式民主的实践逻辑、独特优势和生机活力。材料二   家庭教育促进法于2022年1月1日开始正式实施，该部法律分别从家庭责任、国家支持、社会协同和法律责任等方面对未成年人监护人和社会对家庭教育应当承担的责任进行了划分和规定。“依法带娃”一时在网上引起热议：家庭教育不就是爸妈教育孩子吗，还要用法律来规定？孩子犯错，家长会受处罚？父母该用怎样的方式教育子女？对于拒不履行家庭教育责任的家长怎么办？教育的责任全部落到家长身上？政府是否在推卸责任。运用政治与法治知识，回答下列问题：(1)结合材料一，运用坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的知识，分析我国十四五规划出台背后的中国式民主安排。(2)结合材料二，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识，就网友对如何“依法带娃”的关注和顾虑发表你看法。三、开放性试题28"天下之本在国，国之本在家，家之本在身。"家庭文明，法律守护。"子不教，父之过"2022年1月1日，中华人民共和国家庭教育促进法正式实施，这是我国首部专门针对家庭教育方面的立法。2022年1月6日，湖南某法院发出家庭教育促进法生效后的全国第一份家庭教育令。2020年8月，胡某与陈某离异后，约定8岁的女儿由母亲陈某抚养。陈某因再婚、搬家致女儿两个星期未能上学。胡某知晓后，通过找全托、请保姆方式照顾女儿。从2021年2月起，女儿一直与保姆居住。2021年10月.胡某向法院提起变更抚养权的诉讼。法院在征求孩子意见基础上，综合案件情况，驳回胡某变更抚养权的诉讼请求，同时，依照家庭教育促进法相关规定，向陈某发出家庭教育令，裁定陈某与女儿同住，多关注孩子的生理、心理状况和情感需求。(1)请运用法律与生活的知识，简要分析上述案例中，法院为什么驳回胡某的诉讼请求并发出家庭教育令?"执子之手，与子偕老"李某因车祸瘫痪在床，失去自理能力。其妻王某与肇事方达成协议，由肇事方支付15万元伤残赔偿金。之后王某拿走所有赔偿金，抛下病床上的李某去娘家居住，对丈夫不闻不问，令李某生活困难。李某将王某告上法庭，要求王某归还伤残赔偿金，并支付一定数额的扶养费。(2)李某的诉讼请求会得到法院的支持吗?请说明理由。"子欲养，亲不待"高尔基说"时间的流逝，许多往事已经淡化了。可在历史的长河中.有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的，即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。"孔子家语卷二·致思第八;"树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。往而不可追者，年也;去而不可得见者，亲也。"(3)运用法律与生活的知识，以"别让子欲养而亲不待成为人生遗憾"为主题写一篇短评。要求围绕主题，观点明确;论证充分，逻辑清晰;学科术语使用规范;总字数在200字左右。29阅读材料,回答问题。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法。该法明确实施家庭教育的主体是父母或其他监护人。在家庭教育内容上，强调立德树人，引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养，以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。在家庭教育方法上，引导父母树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法。明确父母应当合理安排未成年人学习、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。(1)结合材料，运用“客观规律性与主观能动性”的知识，说明家庭教育促进法对推进家庭教育发展的意义。(2)请你为家庭教育提一条合理建议。参考答案1A【解析】【详解】：中华人民共和国家庭教育促进法没有涉及未成年人的基本民主权利；家庭教育立法是为了未成年人更好的成长，而主旨不是为了明确不同主体在家庭教育中的责任，故不选。：中华人民共和国家庭教育促进法正式实施，家庭教育立法将传统“家事”上升为重要“国事”，从家庭责任、国家支持、社会协同等方面回应了人民对高质量家庭教育的迫切需要，是国家推进法治体系建设的重要举措，有助于家长树立正确的家庭教育观念，故正确。故本题选A。2D【解析】【详解】：材料讲述的人大常委会行使立法权，而不是监督权，不符合题意。：十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了中华人民共和国家庭教育促进法，说明人大代表行使表决权；针对社会上一些家长养而不教的问题，人大代表向全国人大提交“加快家庭教育立法”的议案，体现了人大代表行使提案权，符合题意。：审议权的行使主体为人大代表，而不是人大常委会，错误。故本题选D。3A【解析】【详解】：“此次立法经过了全国人大常委会多次审议，并公开征求社会各界意见”，这是在践行全过程人民民主，有利于提升立法质量，有利于提高公民的法治观念和政治参与意识，符合题意。：材料主旨是全国人大常委会的立法过程，并不能说明全国人大的性质，不符合题意。：审议权是人大代表的权利，错误。故本题选A。4B【解析】【详解】：全国政协委员和社会各界人士向党中央和全国人大提出意见建议，认为国家有必要制定一部专门的家庭教育促进法，让家庭教育方式有法可依，说明政协委员积极参政议政，建言献策；十三届全国人大常委会于2021年10月23日第三十一次会议表决通过中华人民共和国家庭教育促进法的决定，说明人民代表大会制度坚持民主集中制原则，正确。：民主党派参政议政，中国共产党依法执政，错误。：十三届全国人大常委会表决通过中华人民共和国家庭教育促进法，行使了立法权，不是决定权，错误。故本题选B。5B【解析】【详解】：表决权是人大代表的职权，并不是人大的职权，说法错误。：第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过中华人民共和国家庭教育促进法，此举并不意味着彻底摒弃传统家庭教育理念，传统家庭教育理念中也有可取之处，说法错误。：家庭教育写进法律说明家庭教育从“家事”上升到“国事”，充分体现了坚持人民为中心的法治思想，符合题意。故本题选B。6C【解析】【详解】：对于严重违反校规校纪的未成年人，家庭和学校都负有教育责任；父母拒绝或怠于履行实施家庭教育的责任就要承担法律责任，而不一定就是刑事责任，故不选。：如果父母因分居或离婚，一方停止行使对未成年子女的亲权，并不意味其停止对未成年子女的扶养、继承的权利义务，材料反映未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的责任主体，父母分居或离婚后，父母对未成年子女仍有教育权利和义务，故正确。故本题选C。7B【解析】【详解】：为更好地促进中华人民共和国家庭教育促进法的实施，要求中国共产党要带头守法、领导立法，公民要遵守法律、履行义务，符合题意。：依法行政的主体是政府，不是司法机关，错误。：依法执政的主体是中国共产党，不是政府，错误。故本题选B。8B【解析】【详解】