教务处工作总结_1.docx

教务处工作总结教务处工作总结1 学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作看法，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下： 1、仔细地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表支配上注意了现代训练理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了学校学部总课表的制作、制定了老师教学考核细则、老师“青蓝工程”的建立、爱好小组的成立、文学社与英语俱乐部的成立等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。 2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了学校部老师教学考核细则，初步建立了老师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处细心预备，严密组织，规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评比、两次同学的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位老师的教学状况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的作用。 3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作方案，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开头走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，详细体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。教研活动内容丰富，支配科学合理，强化了针对性、实效性。 4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。 5、充分重视并督导了老师参与省、市、校各类教学教研活动，如：英语老师杭外学习取经;语文组、数学组、科学组和艺体组老师分别参与了市一级的教学活动，老师表现主动精彩。同时加大了对青年老师培育的力度，建立了“青蓝工程”，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。 6、重视并时常督促老师落实校领导提出的“十个一工程”，鼓舞老师主动撰写训练叙事与论文，共上交36篇，上传教学随笔与课件30个。同时主动在校内网上准时上传训练教学新闻好几十条，为丰富改善乐外校内网做出了肯定贡献。 7、重视考风考纪。本学期胜利组织了两次月考、期中和期末考试，在考场支配、监考支配、改卷支配等考务工作支配都科学高效，公正严明，同时进行了成果分析和试卷分析;也主动组织了两次大考同学复习动员大会，给同学鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。 教务处工作总结2 学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为训练教学工作的正常进行带给保障，在训练事业的进展中起着不行替代的重要作用。本学期，连续坚持“后勤工作务必服务于教学工作中心”的原则，在校长室的领导下不遗余力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作汇报如下： 一、坚持连续训练学习，不断提高自身素养。 仔细组织后勤人员学习相关的规章制度，实行党的训练方针，进行有关专业学问培训，做好服务工作，仔细执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。让全体后勤人员熟悉到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的职责感和仆人翁意识投入到后勤工作中来。期末对全部后勤教辅岗位人员进行工作考核，规范管理。 二、规范学校收费工作。 仔细组织财会人员学习相关的规章制度，严格收费，实行财务公开，准时在校内公布。平常加强学习上级有关部门的收费文件，严格根据上级主管部门的要求，按章收费。坚持做好校务公开工作，保证学校收费的透明化。 三、常规工作有条不紊。 1.开学初，确保教学第一线的教学用品准时发放到位，老师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。 2.对学校平安设施设备定期检查，保证设备的正常运行，杜绝危急隐患。 3.进一步做好校内的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。 4.准时为同学损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行修理，保证同学正常上课。暑假里对全部教学楼的外墙进行了重新粉刷，使得“校老衣服新”。 四、校内美化工作和环境卫生工作。 聘请专业花草管理的人员管理花草，努力建立美丽的校内环境，进一步美化校内，绿化校内。加强对校内苗木、花草、草坪管理，努力制造良好的工作和育人环境。进一步强化校内环境管理，建立健全班级卫生包干和检查评比制度，把学校卫生工作做实做细。校内环境卫生连续实行划片包干，明确要求，职责到人。对各项工作做到有布置、有检查、有记录、有公布，各班级、各班级都能专心协作抓好学校的卫生保洁工作，努力建立卫生、干净的校内环境。 五、校产管理。 1、本学期连续做好学校全部财产网上登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上网络化，规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。 2、在期初透过对我校固定资产自查的基础上连续加强对固定资产增减工作的管理，仔细执行上级有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，依据固定资产增减的有关规定，准时地进行登记入帐，需报损的依据有关规定准时填报固定资产报损表。 3、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。 六、加强对学校食堂的管理。 食堂是总务处的一项重要工作，关系到师生的详细问题，所以一向是我室的工作重点，我们一方面加强贯彻执行食品卫生法和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，坚持索证制度，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生平安，加强平常的卫生检查，杜绝了食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康、洁净、干净的卫生环境，常常督促检查炉灶的工作状况及食堂全部设备的平安设施，维护及保养，保障财产、物资的平安与完整。尽管学校食堂条件有限，我们还是尽力整改，确保食堂到达B级。 七、今后努力的方向 1、后勤人员要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。 2、加大对用电、用水、消防、食品卫生、食堂卫生检查、抽查力度，把各项工作做实、做细、做到位。 3、增加后勤服务保障意识，努力提高服务看法、服务档次，力求在最短的时间内解决大家的问题及困难，为训练教学做好后勤保障。 后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在一学期的工作里，总务处良好地完成了学校及各个.职能部门的协调工作，为学校取得良好的.声誉做出了自己的努力。我们有决心，也有信念做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。 教务处工作总结3 一、指导思想与奋斗目标 20xx学年度下学期教务仍旧以党的训练进展理论和学校工作方案为各项工作的指导思想，以不断提高教学质量，关注同学终身进展为教学管理工作的总理念，以促进人的进展、努力使每一个人都得到进步，通过教学，教会同学做人、做事、做学问为教学工作的总目标，以毕业班（07级）：力争在20xx年中考上市重点线总人数排入全县其次名以上。非毕业班：07级、08级在本学期全县统一进行的期中、期末水平性测试中，各班各科目各项指标在完成县教研室下达指标的前提下，力争各科各项指标排入全县其次名以上为本学期教学目标。以控辍保学为主要任务，以“向规范化、专业化、特色化进展”为奋斗目标，逐步构建师生共同进展的“导师制”，以实现“有效课堂”、提高教学质量为中心，以教研组、班级组、备课组为载体，向课堂45分钟要质量，向教学科学讨论要质量，不断细化深化我校教学管理制度，保证和促进我校教学工作的科学进展。 二、本学期做了以下工作： （一）师资队伍建设 1.连续合理配置本校老师资源，以“以老带新”的原则进行班级、班级老师配置，努力实现“满足组合”，逐步实现“优化组合”。 检查反馈 本学期依据学校详细状况，采纳“个人意向”、“班级组长选择班主任”、“班主任选择任课老师”、“教务处统筹调配”相结合的方法，对全校任课老师进行了大调整，既侧重了毕业班，又兼顾到基础班。 反思点 如何提升现有人员整体素养，尤其是教学人员素养，解决用人上骨干老师担当任务过重，而部分老师无人选择，达不到规定工作量的状况？ 整改和进展思路 一是.连续加强责任训练，强化工作竞争意识。二是加大业务培训力度。 2.以集体备课、读书活动、专题教研、专题讲座、课题讨论等手段“铸名组、铸名师”，鼓舞老师学习提高。 加强理论学习。 通过集体学习与个人自学相结合的形式，开展政治理论学习和训练教学理论和业务学习。在政治理论学习方面，包括对国际国内形势的了解；对党的训练理论方针的学习；对法制、道德观念和人格修养理论的学习；师德师风理论学习；劳动纪律观念理论学习；科学进展观理论学习等。我们通过政治理论方面的学习，不断修养自身健康向上的道德品质，增加对师德师风核心的“爱心”与“责任”的熟悉，增加劳动纪律观念，促进自身的科学进展进而促进同学的科学进展，使“与时俱进”不再成为一句空话。 在业务学习方面，包括学习训练教学进展理论；学习先进训练教学方法手段；参与连续训练学习培训；参与各类学历培训；参与“远程训练”培训；参与各类训练教学技术培训；老师相互听课等，使自身训练教学理论和业务水平不断提升，不断适应了新的训练教学形势的要求。 提倡“团结协作、共同进展”的工作原则，通过“集体备课”和班级组、教研组、备课组活动，形成教学合力，打造“名组”、培育“名师”，提高训练教学质量。本学期各班级组、教研组、备课组集体备课初见规模。 检查反馈 各组学习的主动性、自觉性大大增加，从行政班子到备课组，都能充分利用教务处支配的集体备课时间甚至利用课余时间开展学习和集体备课，过去那种由教务处统一支配学习时间、学习内容、教研活动和集体备课就是评评课的状况已不复见。 反思点 因势利导，在主动学习、自觉学习的基础上，形成主题学习和专题学习。 整改和进展思路 以“师德师风”专项学习和课题讨论、集体备课为载体，引导学习的主题化和专题化。 通过对师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果、教学质量、教学竞赛、老师自身教学理论形成等的追踪、检查，打造一支师德师风正、教学质量好、理论水平高的师资队伍。 检查反馈 在师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果等检查考核中，19位教职工年度考核定为“优秀”等级；对1位有严峻师德师风问题的老师由学校考核小组依据各方材料，定出了年度考核“不合格”的等级；对3位有师德师风问题的老师由学校考核小组依据各方材料，定出了年度考核“基本合格”的等级；其余教职工定为“合格”等级。 反思点 一是追踪检查仍显薄弱，走过场状况还很严峻。二是追踪检查机制尚不完善。 整改和进展思路 加大追踪检查力度，不断完善追踪检查机制，构建学校教学追踪检查网络。 （二）班风学风建设 本学期以“齐抓共管、促进进展”为原则，由跟班领导指导、以班主任挂帅、以全体任课老师协作，在各班树立“以喜爱学习为荣，以不爱学习为耻；以自觉学习为荣， 秋季学期教务处工作总结第2页 以被动学习或不学习为耻；以成果为荣，以成果不及格为耻；以仔细读书为荣，以影响学习为耻；以遵守纪律为荣，以遵守纪律为荣，以违纪违法为耻；以喜爱班集体为荣，以拖班集体后腿为耻”的良好班风、氛围。 跟班领导基本完成“两课两会”：即要到跟班班级至少分别听一节班会课；上一节班会课（一般班会课）；与班主 任一起召开一次班级任课老师会议；召开一次“培优”生会议。 任课老师完成“两课一会”：即要到任课班级至少听一节班会课；上一节班会课；召开一次“培优”生会议。 班主任要在班主任工作方案中对本班跟班领导、任课老师要上的班会课作出内容和时间支配，并通知相关人员。班主任工作按政教处工作方案和日常工作要求开展。 检查反馈 个别领导和老师未能全部完成，主要缘由在于一是对师生思想工作熟悉不到位，个别老师仍存在重视文化学问的传授，忽视品德训练的思想。二是一些任课老师如体育、美术、音乐等老师任课班级多，各班之间未做好协调工作。 反思点 加强老师队伍的思想建设，提高老师对思想训练重要性的熟悉。“要训练好同学，先训练好老师和家长。” 整改和进展思路 一要注意对老师和家长的培训，二要做好协调工作。 （三）请假、调课规定。无论因公事或私事请假、调课，都必需由调课者到教务处填写调课表，因公调课者必需有相关部门的批条，因私事调课者必需同时交有相关领导签批准假的请假条，凡不填写调课表擅自调课者或只填写调课表无批条、无请假条的作旷课处理，并以书面形式说明缘由交教务处存入老师个人档案。 检查反馈大多数教职工都能严格根据规定执行，但仍有部分老师认为已调课了，就不能算为请假。 反思点因追踪检查力度不够，仍有监控盲点。如何在请事假与调课之间找到平衡点？如何在教职工请假、调课方面既做到严格管理，又兼顾人文关怀？ 整改和进展思路加大追踪检查力度，完善相关制度。借鉴先进阅历。 （四）转岗、换岗、停岗规定。凡本人要求转岗、换岗的，一是本人向学校提出书面申请，二是本人写出要任职岗位的可行性报告，交用人岗位主管及主管部门领导审议签名，最终交学校行政会议争论作最终打算。 检查反馈此为以来始终沿用的规定，效果很好。 反思点连续实行这一制度。 整改和进展思路暂无。 （五）考核制度。连续不断改革和完善我校考核制度，体现“能者多劳”、“多劳者优先”的原则，在年度考核、各类评优中以満工作量者为优先考虑。依据上级有关规定，因病、事假或其他各种缘由上岗半年或半年以下者，不能参与年度考核。 检查反馈我校考核制度从以来，始终在不断完善中。目前，学校考核制度由“个人自评”“同学评价”“任课班级班主任评价”“教研组长评价”“班级组长评价”“主管领导评价”“考核小组总评”等7个评价模块构成，考核结果按有关规定进行公示，体现出“公正、公正、公开”的原则。 反思点如何引进“家长评价”模块并使之真正发挥作用？ 整改和进展思路引进“家长评价”模块并使之真正发挥作用。 （六）重抓“三化六礼十要点”。 “三化”即学校教务管理、师资队伍建设向“规范化、专业化、特色化”的方向进展。 “六礼”指本学期起要求每位教职员工送给自己三件礼物：规范的.教学言行、专业的教学力量、富有自身特色教学方法。 每位老师还要送给同学三件礼物深厚的学习爱好，良好的学习习惯，初步的学习方法。 检查反馈以素养训练目标看，“三化”中“规范化”和“专业化”正在初步构建，“特色化”尚未成形。 反思点从“规范的教学言行、专业的教学力量”抓起，有长远心理预备。 整改和进展思路先用23年时间，以“常规管理规定”为纲抓“规范化”建设，以构建“有效课堂”为载体抓“专业化”建设，在“规范化”和“专业化”的基础上形成特色。 “十要点” 【要点一】以人为本。 盼望每位教职员工调整自己的心态做人、做事、做学问、做智者，真正做到敬业和乐业。 检查反馈大多数教职工有“敬业”精神，但具备“乐业”精神者少。 反思点如何做好教职工思想工作，提升大家的思想熟悉，使人们真正化“把老师当成职业”为“把老师当成事业”？ 整改和进展思路加强师德师风培训，借鉴先进阅历，不断进行探究。 【要点二】常规管理。、坚持根据广西壮族自治区中学校校常规管理规定（桂教11号）及平果县委、县人民政府关于进展我县训练工作三个文件精神进行教学常规管理，一切教学工作均按教学常规条例开展。、启动老师和教辅工勤人员常规管理责任评分制，加强对日常教学常规的管理和监控。（评分表见附件三） 检查反馈学校常规管理常抓不懈，各种档案管理呈不断规范、不断完善之态势。常规管理责任评分制正在构建之中。 反思点常规管理材料的准时采集与归档。 整改和进展思路常规管理材料是否能依据学校实际，调整材料的分类，最好能少出现重复点和交叉点？ 【要点三】目标引领。、本学期起，每位教职员工每年要给自己的做人写一句激励格言，给自己的工作（包括教学）定一至三个目标并努力达成，以教研组为单位，把本教研组成员的激励格言和目标贴在教研组办公室统一位置，形成良好教学工作氛围，逐步建设有本组特色的办公室文化。 教务处工作总结4 本学期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作方案，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为。本期紧急而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的详细工作小结如下: 一、加强学习，树立新的理念。 1、组织老师学习新课程理念，老师的要务在于更新教学观念。老师树立同学主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，信任同学都存在进展潜能。树立同学进展观，将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿，使同学猎取学问，把握学问和技能的过程，成为同学丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。 2、加强了训练的开放性，加强了教学与同学生活、现代.、现代科技的联系。老师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕获现代.、现代科技、其它学科的学问信息和最新成果，丰富教学内容，开阔同学视野，使教学活动始终布满活力。详细的措施如鼓舞老师参与网络培训，勤上网查找资料。 二、加强教学常规管理，重实效。 1、坚持以同学为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，要求老师依据学科的性质和教材的特点，同学的年龄特点及班级的层次状况，选择恰当的教学方法，培育同学的规律思维力量、语言表达力量，动手操作力量及自学力量。 2、深化钻研教材，把握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求老师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发同学主动思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。 3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、远教室、图书室的作用。加强思想训练，明确部门职责，使其主动服务于教学，不断提高服务水平，教务处年度工作总结加强对图书室、试验室、远教室等教辅部门工作的指导，改善电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代训练技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校内多媒体网络及幻灯机投影仪的用法，并主动关心老师学会用法现代电教设备，以适应现代化教学的需要。 三、注意师资队伍建设，着力培育青年老师。 针对学校中青年老师所占比例较大的特点，要求青年老师多学习、多听课;开展青年老师网络培训学习。培育校内骨干老师，以名师效应带动和影响广阔老师，为老师成长搭建平台。 四、规范考试制度，以考促教。 教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求老师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后，任课老师要准时将成果登记备案;要准时对同学讲评试卷，讲评时，不仅要指出同学错误的结果，还要分析同学犯错的缘由，启迪同学思维，教会同学做题方法，提高同学做题力量，又回过头来带动老师的教学。表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。 五、加强毕业班工作 九班级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台学校毕业班目标管理方案，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班老师工作会议，毕业班同学会议。学校还统一组织试题，和九班级组全体老师一道，进行6次模拟考，做到统一考改，仔细分析同学存在的问题，评讲是要深化细致，让同学在每一次考试中不断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师依据学科特点拟定好切实可行的教学方案，仔细备好课，相互探讨，用集体的才智突破教学难点。毕业班领导小组常常深化班级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，讨论、指导毕业班工作。 六、存在问题 1、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。 2、有的老师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。 3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。 七、下一步工作展望 1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转老师的训练观念。 2、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深化长久地开展下去。 总之，过去的这学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与训练改革进展的形势和学校进展的要求尚有很远的距离，我们肯定正视不足，连续努力，把工作做得更好。 教务处工作总结5 肯优： 规范教学管理和教务管理工作。 1、仔细制定教育处工作方案和督查各老师写好学科、班务、中队等方案。 开学初，针对老师在上一个学期工作中的状况及平常检查发觉的存在问题，围绕教务处工作重点，制定出切实可行的工作方案和教研方案。并要求学科老师、班主任依据学校方案和各部门方案仔细制定个人方案，教务处做好检查和收集。 2、细心编排课程表。 课程表是学校日常工作和其他活动的“总指挥”。在编排课程时，严格执行国家和省级课时方案，结合学校实际，准时排出最佳课程表。 3、扎实开展教研活动。 依据学校教学状况，每学期围绕教研主题开展多种形式的教研活动。以前，我校老师对参加教研活动主动性不高，今后，要调动优秀老师、骨干老师、年轻老师的主动性，让这些力气带动全体老师，从而提高学校的教学质量。 4、规范档案的管理工作。 常规管理档案中，教务处要存档的材料要求细而齐。今后，开展的各项训练教学活动，要仔细制定方案、方案，与老师们一起做好记录，做好活动总结，整理好纪实性材料并准时存档。 5、规范同学学籍管理工作。 今后努力方向：扎实有效做好科研管理工作。 1、规范教学检查工作。 老师制定的教学方案是否落实，教务处的常规检查工作就显得特别重要。本学期我对教学检查工作不是很规范，导致有些老师在备课、批改作业、集体备课、教研活动等工作上有些松懈。今后教务处把这些常规检查工作规范化，每月的检查结果准时反馈给老师，对于优秀教案、典型的教学反思赐予表扬，不足的地方与老师做好沟通，做到每次检查不流于形式，有检查、有记录、有指导、有反馈。 2、加强老师的理论学习。 组织老师仔细研读课程标准有效备课有效上课学校教学参考等业务书刊，特殊是有效上课中呈现的问题及问题解决小策略，让老师们结合自己的教学实践，切实投入到提高课堂教学有效性和实效性的研讨活动中。 3、完善学科评价制度，切实做好段期考质量分析。 对于教学成果实行阶段性的验收、测评。每学期的段考、期考，指导老师仔细做好质量分析，教务处仔细评审，在此基础上做好学校的质量分析，并在教职工大会上准时与老师沟通汇报。有待下学期跟进。 4、夯实业务培训。 每学期教务处做好老师培训方案，对老师进行信息技术和农远培训。每学年不仅制造条件请专家来校指导，还派出优秀老师、骨干老师外出沟通学习，然后让这些老师在校内培训其他老师，从而提高全体老师的业务素养，建设一支强大的老师队伍。 5、扎实开展课题讨论工作。 今后，教务处将加大对课题讨论工作的管理力度，让老师们切实做好课题讨论工作。 教务处的工作要做得美丽，不仅自己需要不断地学习与提高，更需要与领导、同事们精诚团结、分工合作，盼望自己在今后的努力工作中不断成长。 教务处工作总结6 本学期我校教务处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进进展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进老师群体专业化水平的提高为目标，深化教学一线，为老师和同学服务，圆满地完成各项的任务。 一、抓教学常规管理 1. 抓老师备课。制定月检查制度，不定期或定期检查老师的教案，督促每一位老师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。 2. 抓课堂教学。协同老师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深化的争论与讨论。本学期，连续定每周二定为开放日，进行推门听课，准时做好记录或点评反馈等工作。 3抓作业批改。本学期学校对老师的作业批改进行了新的考评方法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教务处对各科作业批改状况抽查了四次。有针对性准时反馈状况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的状况。以班级组或各科为单位，征集错题集，赐予同学有针对性的练习。 4. 抓质量监控。仔细做好期中、期末测试支配工作，并对六班级毕业班进行流水线轮换改卷，定期集中召开质量分析会；同时注意过程性评价，结合县低地段评价方案，开展一、二、三班级各科过关测试等质量监控活动。 二、重 老师专业成长 1. 定期开展理论学习。定期由组长负责进行理论学习。成立各科备课组，给予组长责任，让他们带动全组的老师开展互听、互学、互研活动，提高每一位老师的素养。此外，学校在能排出课的状况下，尽可能外派老师参与各种培训以及教研活动，以提高老师的专业水平，据统计本学期参与各级各类培训学习达100多人次。 2定期开展校本专题讲座。本学期共开展专题讲座： 特邀全国优秀班主任陈xx老师做班主任管理专题讲座，题为我的班主任工作漫谈。特邀县作协谷福林老师做作文教学专题讲座及校刊指导。在培训过程中老师参加率较高，看法主动。 3. 定期开展校本教研活动。为了加强青年老师队伍建设，开展新老老师传帮带活动，一是采纳新老挂钩师徒结对的方式，刚安排的毕业生必需拜一名老老师为师，全面学习老老师的优秀阅历和敬业精神，促进学校可持续进展。在校本培训中，特殊对青年老师，鼓舞他们主动担当执教任务，开课率达70。每周定期各科由组长牵头开展各类教研活动，课堂研讨或集体备课或理论学习，或技能培训或优秀课例视频收看等。 4. 连续深化名师“一对一”特色教研活动。邀请省特级方斐卿老师莅临指导，方老师率市名师陈爱春和吴小山老师到我校传经送宝，与我校刘赛珍和徐海莉老师同台演绎课堂。 5、运用训练理念初步开展课改实践。为了转变教学方式、执行教学常规、提高课堂效率等方面的现状，定六班级为课改班级组。 10月13日，县老师进展中心邹xx副主任携学校研训部刘xx主任，以及各学科研训员们到我校进行教学调研，努力把“有效课堂教学”作为学校课堂改革的良好势头。并把我校确定为课改基地学校。 6努力担当上级各科教研活动。11月6日，县党外学问分子联谊会副会长郑xx同志带领县作协理事李晓瑜我校开展送教活动；12月12日，温州市学校科学特级老师李xx携其名师工作室学员来我校开展科学教学研讨活动；12月11日，以我校牵头xx片训练教学协作区活动在应坑学校进行；12月26日，县名 师 工 作 室 “迎 新 年，献 爱 心”送 教下乡 活 动走 进 我 校。 在这一学期里成效较显著，在各次教学竞赛中凸显良好的成果：如全xx获县语文组优质课二等奖；徐xx获县思品组优质课三等奖；朱xx获县体育组优质课二等奖；董xx获县综合实践和地方课程优质课二等奖；撰写论文或征文获奖数篇。 本学期在广阔老师的主动参加下和同心协力地协作下，取得了肯定的成果，但我们还需连续努力，找准差距，克服困难，使训练教学工作上一个新的台阶。 教务处工作总结7 本学期，严格执行学期初教学工作方案支配，以提高课堂教学效率为重点，深化教学一线，为老师、同学服务，以务实、创新的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高同学的创新精神和实践力量，全面提高教学质量。一学期来取得了一点成果。现就以下几方面加以总结。 一、本学期主要工作 (一）教学管理求细化 教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。 1.落实各项制度。开学初，教务处对教学常规几项制度又作了进一步调整，严格按调整的关于本学期教学常规工作的支配看法开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减。 2.进一步规范和强化教学常规管理工作。连续以备课、作业为抓手，完善课前预备、课中教学、作业三环节的实施与管理。同时，加强了教学常规检查的力度。开学初，教务处针对备课、上课、测试、作业、听课常规检查进行了细化，以教务处全面检查和抽查的形式对我校任课老师进行了检查，并准时面对面对被查老师反馈检查状况，指出不足和整改措施，从而不断提高我校教学工作的质量。 3.加大教学常规检查的力度。开学初，虽然在老师会议上一再重申课堂教学常规要求，始终存在着令人不满足的地方。提高教学质量，提高课堂效率成了口号。为此，教务处开头对课堂教学常规进行不定期的检查，在肯定程度上改善了活动课堂松、散的放羊式现象。 （二）同学留校陪护保平安、抓实效 主动发动同学留校陪护，并为切实保证陪护效果，学校教务处依据分工仔细落实值班检查制度，每天有一名教务处人员负责同学留校陪护的常规管理，从老师蹲班陪护、同学放学秩序等方面加强管理，一学期来，无平安大事发生，总体来说，陪护效果是好的，家长是满足的。 二、下学期简要方案 （一）进一步优化常规管理 1.对老师个人方案编制、集体备课、教学设计、作业布置等方面做做进一步的要求，实现易操作性。 2.充分利用老师个人博客，方案、教案等常规材料一律上传个人博客，既有利于老们之间的相互学习，又利于学校的检查。 3.加高校生作业的检查力度。 （二）狠抓课堂教学 向40分钟要质量，合理利用课内时间，把讲练紧密结合，达到高效课堂。 教务处工作总结8 在这一学期里，总务工作开展取得比较顺当的有序，在此我要感谢后勤全体同志的专心协作和全校师生充分的理解。 总务工作其实是里应外合的过程，大家的支持和协作，给了我很大的动力和信念。在学校领导挺直指导、调控下，后勤人员专心开展工作，全力服务教学，充当教学一线的顽强后盾，基本上按学校要求完成了该年度任务。 为发扬成果，更好的开头今后的工作，现将本学期末工作总结汇报如下：后勤工作下分几个小组，分头作业： 、保安组、生活部、厨房组、财务组、卫生组、水电、修理组 保安组：我们加强了门卫工作人员的职责，和过去相比，门卫工作天翻地覆：1、严把师生出入校内关，该项工作实行出入登记法，做到凡出校者，一律凭条，否则，不得进出，并且设立了“进入人员登记表”进出人员严把进出关，进出人员一律按规定办事，严格掌握每一个出入人员，有力维护了学校正觉教学秩序，净化了学校环境，训练了同学，基本上已构成不迟到，不早退，无随便离岗的良好局面。2、充分利用空余时间，搞好花草树木管理工作，做到了各尽其职，为所能及，在值班的同时对花草树木的修剪和管理都很准时。3、帮助生活老师和值班人员管好住校生的就寝，起床，平安，财产等工作。 生活部：同学住宿得到了加强，个性是后期工作，就从参观了海天住宿生管理和卫生之后，得到了明显改观，为了确保同学平安制定了严格的作息和交接制度，值班人员分工轮番，加强职责巡查检查，发觉问题准时处理，对同学发育状况进行正常体检。预防和掌握传染病的发生和扩散，提高同学的预防潜力和自我持续意识，真正做到了同学在校住校平安，家长放心。 厨房：改善师生生活是我们的最大心愿，兵马未动，粮草先行，厨房是学校的核心，也是生产的重地，务必有细致的管理和过硬的管理队伍，我们实现统一标准规格、程序，提高工作效率，降低成本，确保菜肴标准，质量，提高服务看法，让可口的饭菜和微笑带给师生们的好心情和食欲。 财务：仔细做好预算和决算工作，使经费更合理，做好一切的收费和追缴费工作，个性是后勤的追缴费工作非常艰难，基本上到达了预期的目地。 卫生：校内环境卫生挺直影响师生的心情，能有一个好的心情应对工作和学习。在成效上不胜一筹，在这方面我们的清洁区不畏坚苦，起早摸黑，给全校师生营造一个良好的生活环境。 水电、修理，为彻底管好用好学校内的水、电、各种教学用品及设施，制定了一套完整的财产管理方法，实行谁用谁负责，谁保管，如有损坏照价赔偿的原则，进一步加强，完善了财产的领用制度，因此，保证了学校水电畅通无阻停水、停电除外各种教学设施的完好无损。到达我们的预期目的。 当然，我们存在的问题也不少，由于各方面差异，苦乐不均，干多干少一个样的状况存在，甚至越做事，弊病越多。只谋人，不谋事的局面时有发生。 综合上述各方面，我们要大力发扬优点，扬长避短，增加团结，不断调整思路，发奋务实，加倍努力，争取在平凡的岗位上作出不平的成果。 教务处工作总结9 本学年教务处在完成各项工作中，仔细贯彻执行党的训练方针。主动主动和各老师协作，顺当完成各项工作。同时协作各处室协调好各方面的工作。协作各班级组在教学方面均取得了肯定的成果，详细体现在以下几个方面： 一、努力完成教务处日常事务工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，为学校教学的正常运转做了大量的工作。 二、协作各班级组多次招开班级组会议，特殊是三班级，我们先后进行了十次模拟考试，使初三班级的同学得到了充分训练和学习基础的巩固。最终有两名曲一中上线，三十名曲二中上线，壹佰柒拾伍名上高中线的好成果。 三、协作学校组织体育初三中考报名及审核，以及毕业考试和毕业证书的发放工作。 四、协作教研组做了以下方面的工作： （1）组织各组老师分散听课，每月一次。初三班级毕业班老师每人每科轮番讲座一次； （2）两次组织检查教案、作业，还组织学校部分领导听试验课。 五、协作班级组选好