有用的活动策划范文汇编5篇.docx

有用的活动策划范文汇编5篇 二、活动目的： 1、为高校生能充分张扬个性，展现个人才能供应一个平台 2、通过本次活动，提高管院同学的口才表达力量和交际水平 三、活动时间：国庆假期之后 四、活动地点： 五、承办方：管理学院同学会业务部 六、竞赛要求： 参赛队伍：管理学院20xx级管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备.要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方 七、竞赛规章 （一）竞赛程序、用时及相关要求 1、开篇立论阶段（10分钟） 1）正方一辩陈词，计时3分钟 2）反方任意辩手反对，计时2分钟 3）反方一辩陈词，计时3分钟 4）正方任意辩手反对，计时2分钟 2.质询环节（14分钟） 1)正方二辩对反方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。 2)反方二辩对正方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。 3)正方三辩对反方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。 4)反方三辩对正方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。 5)正方一辩质询小结，共计2分钟。 6)反方一辩质询小结，共计2分钟。 *质询环节根据质询方计时原则，质询和回答时间均算在质询方时间内，每环节2.5分钟，质询小结2分钟。 *质询环节设有5秒爱护：被质询者回答5秒后质询者才能打断。 留意：攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。 3.自由辩论环节（8分钟） 双方各计时4分钟，交替发言，一方发言完毕另一方发言开头，不得恶意打断。正方先开头发言。 （双方轮番发言，正方先开头。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向.示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分） 4.总结陈词环节（8分钟） 1）反方四辩结辩，计时4分钟 2）正方四辩结辩，计时4分钟（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分） 5、公布结果，评委点评 （二）评判标准 团体部分，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300分 （1）按辩论阶段评分，计200分 陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分 自由辩论：60分 回答观众提问：20分 总结陈词：30分 （2）综合印象分，计100分 语言风度：50分 团体协作，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支. （三）评分原则 1、团体部分： （1）审题精准把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。 （2）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 （4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。 （5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。 （6）辩风竞赛中敬重对手，敬重.、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： （1）陈词流畅，说理透彻，用语得体； （2）提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 （3）台风与辩风。 （四）胜败判定 1、每场竞赛的胜败推断由评委的综合评定打算，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分） 2、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，打算胜败 3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场胜败无关。单场最佳辩手由评委集体协商评出，不设置分数标准。 （五）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。 九、奖项设定 一、团体奖 1、辩论赛冠军奖（一个），颁发证书 二、个人奖大赛最佳辩手奖：每场一个。 竞赛须知 一、请业务部成员、参赛队员及教练认真阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。 二、请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开头前30分钟到达竞赛现场。 三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请准时与组织者以及院同学会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。 四、遵守赛会的纪律及规章规定，请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。 五、竞赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与业务部成员联系。 六、各系可特地组织本系同学观看本系队伍参与的竞赛，并可组织、预备适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要叫口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。 组队须知 初赛队伍由每一班级每班派出代表队，可弃权。 每队人数为4人，4名辩论选手。 参赛同学必需先到各班教练处报名，由各班教练将.交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，仔细参加辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。 参赛队伍应遵守竞赛规章，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将马上取消该队参赛资格严禁冒名顶替，一经发觉，马上取消该队参赛资格。 竞赛前参赛队伍需提前10分钟在竞赛地点签到，预备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。 竞赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在竞赛前参赛选手出现突发状况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以挺直找到当场学习部工作人员询问，工作人员应精准、清晰、耐烦地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。 参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的说明。 如因天气、器材等不行遇见因素导致竞赛无法正常运作时，当场负责人将在竞赛开头后20分钟内打算是否连续或中止，并在1天内予以公告。 详细事宜： 、抽签事宜 第一条初赛：在确认辩题后由各领队抽签分组，打算每场竞赛的正反方 其次条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。 、竞赛服务 为评委和辩手供应必要细致的竞赛应有的服务，比如相应的评委、竞赛记时员、必要的设备、相应的教室，以便保证竞赛的完善顺当进行。 、竞赛程序(由主持人完成) （1）宣布辩题 （2）宣布竞赛规章 (3)介绍参赛代表队及所持立场 (4)介绍参赛队员 (5)介绍规章，评委及点评嘉宾 (6)竞赛开头 (7)观众自由提问（暂定） (8)评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间） (9)评委团入席，由点评嘉宾评析赛事 (10)宣布竞赛结果，颁发证书 （11）辩论赛结束 活动策划 篇2 一、活动主题 携手共进，了解无锡文化。 二、活动背景 鉴于高校生需要不段提高自身素养。无锡科技职业学院青年志愿者协会组织了高校生去参观博物馆的活动。这是一个不错的选择，开阔了高校生的眼界。促使青年不断奋斗。 三、活动目的、意义和目标 1、加强高校生对于无锡文化的了解，使高校生更好的适应地区风俗。 2、博物馆内丰富的藏品，可以激发高校生对于自身修养的提高。 3、通过这次活动培育高校生对于文物敬重的情操。 4、发扬和传承文化精神。 四、活动时间 20xx年x月11号 五、活动地点 无锡市博物馆 六、活动形式 青年志愿者自觉听从协会支配，主动参与，组团出行。 七、活动流程 1、活动前期预备：组织策划部写好策划书，上交批复；详细时间由负责人确定，提前通知成员在相应地点集合。宣扬部做好相关相片采集预备工作。 2、活动过程中：准时清查人数，避开人员缺失走丢。留意维持青年志愿者形象，挨次排队，文明参观。参观结束后留半小时或一小时供个人自由活动，拍照，沟通。 3、活动后期：总结这次活动意义。 八、留意事项 1、活动前期做好平安、通知等预备工作。 2、保持活动的秩序，留意维持协会的纪律性。 3、发扬青年志愿者精神，严禁参观过程中出现有损志愿者形象的举措。 4、文明参观，不大声喧哗。多看少动手。 九、经费预算 1、无门票消费 2、可能需要讲解费100 总计100元。 活动策划 篇3 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大.，开阔孩子视野，亲密亲子感情，亲密家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合力量，增加家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地进展儿童的.交往力量。关心家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。 二、活动时间： XX年X月X日 三、活动地点：XXX 四、活动流程： （一 ）热身大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：510分钟 活动程序 ： 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担当临时人员。 2、培训师叫“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师叫“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的.人应表演节目。 4、培训师叫“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 （二）主题活动 1活动名称盲行之风雨人生路 活动目的： 增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。 材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤： 1工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各选择任意一人参与） 3。多组同时参与（依据现场道具打算上场的组数） 4首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开头时父母牵着子女的手从场地的启始点开头往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5。父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动结束 6各组成员共享自己的活动感受。 共享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思索问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。 备注：组织者供应共享的方向： 一、父母为领路人 被领路者： （1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到平安感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了） （2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区分么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢） 2领路人 作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（着急但只能间接的关心他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是连续赐予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走） 二、孩子为领路人 1被领导者： （1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的力量了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的看法呢？） 2领导者： （1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感受？ （1。父母带着自己走过这么多年的人生历程布满了坎坷很不简单2。明白父母的艰辛，学会感谢和体谅他们） 2广告剧的设计 活动目标：让亲子充分发挥制造性的意念，熬炼语言表达力量。 活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。 材料：预备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片 活动程序： （1） 领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组争论打算，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参与者必需担当其中的一个角色。 （2） 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。 （3） 领导者组织小组成员设计，留意把握好时间。 （4） 请观看员和全部小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。 3 画图嬉戏我们将来的家 材料：4A的白纸，彩笔。 现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们抱负的将来之家，并为这个家命名。 时间为5分钟，并同大家共享你们的想法。 4尾声 请用一句话说说今日的感受。 5领导者小结 附： 1）广告剧评比奖2）组名由评议员填写 3） 奖品自定。 活动策划 篇4 一活动主题 舞动思维，驰骋想象 二活动目的 让参加者在活动中把握肯定的推理技巧，学会协作，培育其集体 意识，使其拥有肯定的信念去克服困难； 让参加者在繁忙的高校生活中得以适当的放松，让其在活动中充分 发挥自己的想象力量，从而拓展其动脑力量； 让参加者通过活动学会专心观看身边的事物，培育其细心力量。 三活动时间：20xx年3月底 四活动地点：江苏科技高校南校区 五主办单位：江苏科技高校物流协会 六前期预备： 活动预备： 画活动宣扬海报，说明报名方式和其他要求，由宣扬部负责； 由流通部完成线路的设计及踩点工作； 由外联部完成活动关卡的设计及奖品，宝贝等购置工作。 报名对象与方式： 江科大全部在校同学。 参加者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+联系方式”至海报预 留活动负责人号码即可完成报名。 统计报名状况： 报名结束后对报名人员进行统计，并根据每队4人进行分组，此工作由 办公室完成。 七活动流程 1.在食堂门口进行人员集结，由工作人员讲明活动规章，进行简要的平安训练，约5分钟后活动正式开头； 2.由工作人员将第一个关卡的通关条件告知各参加小组，各小组根据要求进行嬉戏，通关胜利即可获得提示，接着抵达下一个活动关卡进行闯关，如此反复。详细关卡嬉戏见附录。 3.通过全部关卡后各组人员依据手中所得到的提示去查找宝藏守护者，每队每位成员可以问守护者一个问题，守护者只会回答“是”或“不是”，依据守护者的回答，参加队伍要找出藏匿的宝藏。 4.在胜利找到宝藏并到达终点后，工作人员将记录下寻宝者所耗费的时间，活动结束后依据各寻宝者的总时间来打算排名，耗费时间最少的队伍即为优胜者。 八奖项设置 一等奖：1队 二等奖：2队 三等奖：3队 九经费预算 笔，卡片，信封，秒表等道具20元 奖品，宝藏80元 十活动预案 因天气缘由（下雨等）造成当日活动无法进行的，则顺推至下一周同一时间进行；因参加者发生突发事故而不能参加活动的应提前通知工作人员，以便活动能顺当进行。 十一备注 ?活动的选拔过程将始终坚持公正，公开，公正。 ?活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决议。 ?活动规章的最终说明权归属于江苏科技高校物流协会。 附录 关卡一：青蛙跳嬉戏 嬉戏规章：参加人员依次开头说“一只青蛙跳下水、呱！”每人说一个字，而说“呱”的人要同时伴随下蹲的动作，然后接着“两只青蛙跳下水，呱呱！”. 以此类推，中间谁说错了，或者下蹲时机错误，遗忘下蹲，就需要重新开头，直到顺当说完“十只青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱！”，则闯关胜利。 关卡二：心有灵犀嬉戏 嬉戏规章：每个队4人，两个人比划两个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，依据词条难度，有一次选择放弃的机会。猜出五个词语后，则闯关胜利。 关卡三：究竟几只脚嬉戏 嬉戏规章：由关卡处的工作人员随便报出一个8以内的数字，参赛队员要保持落在地上的脚的数目与工作人员所报数目全都。在xx时间内胜利五次，及可进入下一关卡，而每超时10秒则加试一题，全部完成后，则闯关胜利。 关卡四：拍七令嬉戏 嬉戏规章：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人连续报数。假如有人报错数或拍错人则要从“1”再次开头，直至胜利数到“99”，则闯关胜利。 关卡五：争分夺秒嬉戏 嬉戏规章：每队四人中首先选出一人完成五个俯卧撑，接着其次人要跳绳30下不间断，第三人要喝下一杯怪味饮料，第四人要用乒乓球拍颠10个乒乓球不落地，最终四人一起根据工作人员的口令行事，工作人员说“左”，那四人就必需将头全部转向右，工作人员说“右”，那四人就必需将头全部转向左，共计要胜利完成5组口令才过关。而一旦在完成任务过程中出现失误或未达到要求，已完成的任务也只能前功尽弃，必需从第一人开头重新闯关。无误完成全部任务后及闯关胜利。 关卡五：争分夺秒嬉戏 嬉戏规章：每队四人中首先选出一人完成五个俯卧撑，接着其次人要跳绳30下不间断，第三人要喝下一杯怪味饮料，第四人要用乒乓球拍颠10个乒乓球不落地，最终四人一起根据工作人员的口令行事，工作人员说“左”，那四人就必需将头全部转向右，工作人员说“右”，那四人就必需将头全部转向左，共计要胜利完成5组口令才过关。而一旦在完成任务过程中出现失误或未达到要求，已完成的任务也只能前功尽弃，必需从第一人开头重新闯关。无误完成全部任务后及闯关胜利。 活动策划 篇5 一、活动时间： 20xx年6月20日14：00 二、活动地点： 礼堂 三、活动形式： 颁奖晚会 四、活动支配： 前期： a、6月8日统计颁奖晚会节目（非参评社团亦可）（纪检部负责） b、6月14日颁奖晚会节目筛选及彩排 c、6月15日选定主持人及通知礼仪队 d、6月1617日统计全部奖项（办公室负责） e、6月18日颁奖晚会彩排 f、6月19日奖品及道具选购、布置会场 g、6月20日颁奖晚会正式开头 当天 13：00工作人员到场 13：20各社团到场并签到 13：30观众到场 13：45主持人及嘉宾入场 14：00颁奖晚会正式开头 流程 1、开场节目 2、主持人简述晚会目的及意义 3、团委老师致辞 4、节目 5、主持人宣布标兵社团奖，团委老师颁奖 6、节目 7、主持人宣布优秀社团奖，团委老师颁奖 8、节目 9、主持人宣布最佳贡献奖和最佳风采奖，团委老师颁奖 10、获奖社团代表发言 11、节目 12、主持人宣布优秀社长，团委老师颁奖 13、优秀社长代表发言 14、节目 15、主持人宣布晚会结束 五、工作人员支配（另附表） 六、所需物品： 横幅 七、经费预算 八、留意事项 1、工作人员提前到场预备相关事项 2、嘉宾邀请函提前发放 3、提前整理好评比出的优秀社团资料 4、代表社团发言提前预备演讲稿 5、领奖社团、颁奖老师提前通知 6、留意会场秩序，卫生