最新万圣节儿童活动策划方案（通用6篇）.docx

最新万圣节儿童活动策划方案（通用6篇）最新万圣节儿童活动策划方案1 主题： 疯狂万圣节 搞怪大行动 时间： 20XX年10月28日10月31日晚间：18：00至闭店 内容： 1、凡12岁以下的小伴侣，只要有万圣节装扮，都可参与搞怪大行动； 2、工作人员做万圣节装扮，带领小伴侣们做嬉戏、唱歌、讨糖吃； 3、凡活动期间内进店的小伴侣只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果； 4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小伴侣做万圣节化妆。 店堂陈设要求： 于一楼中厅进行万圣节装饰；于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身完纤巫婆摆饰等 分工： 1、企划部：负责活动的组织、宣扬并进行店堂陈设的设计与摆设； 2、总务课：负责小伴侣脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的选购并转交服务股； 3、营运部：依据企划部的规划支配好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的询问及活动说明工作；活动期间负责给进店小伴侣化简装、带孩子们做嬉戏 4、保卫课：负责活动期间的平安工作。 最新万圣节儿童活动策划方案2 万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。然而时间消逝，万圣节的意义渐渐起了改变，变得主动欢乐起来，喜庆的意味成了主流，是儿童们尽情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个布满神奇颜色的节日。今年的万圣节，让我们跟随着好小子机器人一起感受节日气氛吧！ 【活动主题】好小子机器人万圣节面具DIY活动 【活动目的】提升好小子机器人、捷乐视、艺臻琴行的知名度，培育储备新客户 【活动时间】20xx年10月31日16：00-18：00 【活动地点】好小子机器人训练中心校区 【邀请对象】好小子捷乐视艺臻琴行会员家庭(带有爱好的伴侣一起来)、滨海学校、天悦幼儿园小伴侣 【邀请名额】80组家庭 【现场布置】1、南瓜、巫婆、笑脸拉花各3米(大厅装饰) 2、半脸面具6个(好小子全体老师用) 3、黑披风+鬼脸面具(领队老师用) 4、白色纸浆面具80个(DIY用) 5、6色颜料盒+2只笔共80套(DIY用) 【宣扬形式】各机构对各自会员进行宣扬、好小子市场老师外出学校门口宣扬 【留意事项】 1、电视荧幕、现场音乐、现场布置要突出万圣节主题; 2、全部工作人员都必需进行简洁地节日化妆和造型; 3、对本次活动的宣扬必需做到切实、有效; 4、各部门老师必需严格执行活动全部流程。 5、参加活动的孩子需要自备万圣节装扮(面具除外) 最新万圣节儿童活动策划方案3 一、10月19日10月29日完成的训练活动预备： 1、活动主题：欢乐万圣节游园活动 2、活动策划：陈玉凤、潘焕谊、陈斌 3、活动方案开展时间：20XX年10月29日上午（9：0011：30分） 4、活动地点：本园、以及各班级活动室 5、活动预备：气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣扬展板、英文Halloween歌曲 6、参与成员：全体教职员工、全园幼儿 7、活动平安小组成员：陈玉凤、潘焕谊、陈斌、林良国、郭妮、以及三位司机、各班级老师 二、活动详细支配： 1、活动前预备：老师提前预备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来。通过电话、挺直面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时预备好当天活动服饰展现的音乐和嬉戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。（具体请见万圣节活动流程支配表）（另：万圣节的班级环境布置截至2021年10月27日下午5：00检查。） 2.万圣节的环境布置要求：（创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥颜色） 3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品； 4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。 三、活动当日支配： 1、早晨7：30分开头幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语训练：用英文一直园的幼儿说：Happy Halloween！（注：提前预备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“欢乐的万圣节活动Happy Halloween！ ”体现主题训练。并预备万圣节美语训练的英语单词或句型。 2、8：15分班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展现、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程支配、以及活动的留意事项及平安意识训练等。 3、9：009：20班级老师与幼儿共同化妆相互装扮，关心每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展现作好预备。 4、9：3010：30园内巡游及万圣节服饰展现，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，根据班级挨次从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地叫口号）充分体现我园开展美语训练活动的特色。 5、各班级服饰展现环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展现，详细挨次支配如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展现结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。 6、10：40班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间，班级相互讨糖果详细支配如下： 大1班中2班； 大2班大3班； 大4班大5班； 大6班中1班； 小班中3班；（班级三位老师要留意幼儿平安意识的训练，班级互讨糖果前提前做好平安训练工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按方案开展嬉戏活动） 7、11：0011：30班级开展嬉戏活动、活动结束后准时清理教室环境卫生，幼儿午餐。 活动留意事项： 1、班级相互讨糖果动身前班级老师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清晰地告知幼儿，并训练幼儿留意平安，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。 2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，准时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。准时归还借用物品，幼儿午餐。 3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。 最新万圣节儿童活动策划方案4 一.活动目的： 1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的欢乐，为幼儿创设良好的英语人文环境。 2.为幼儿供应呈现英文的舞台，培育其大方自信的素养。 3.增进家园英语信息沟通，鼓舞家长在家中与珍宝亲子互动，实现家园共育. 二.活动时间： 018年10月31日 三.活动地点： 教室及户外 四.活动内容： 节庆趣味英语互动，面具造形走秀，万圣节不行少的集体狂欢和户外讨糖活动 五.活动流程： 1.7：50-8：10晨间入园时，请家长鼓舞幼儿与接待小伴侣们进行英语互动：Happy Halloween！有糖拿哟！ 2.9：30-9：40播放万圣节狂欢音乐，装扮，”群魔”乱舞！ 3.9：40-10;05英语互动！ a.与Misslu大声念英文. pumpkin兰瓜，ghost鬼，幽灵，bat蝙蝠，candy糖，Happy Halloween！万圣欢乐 b.珍宝们一起卖弄学过的韵文. 3.10：10-10：40创意服饰外出走秀. 嬉戏：讨糖活动 口号：！trick or treat！ I want candy！ 讨糖路途小区内. 需家长所协作的： 1.如有时间，请和孩子一起收集万圣节相关资料，物品，自制一些挂饰，兰瓜灯等带来装饰教室，感谢！ 2.请和孩子一起设计面具有服装造型更好！如动物，鬼魂，海盗，精灵等造型。 3.30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园，写上名字哟！感谢。 最新万圣节儿童活动策划方案5 在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”万圣节。10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们尽情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个布满神奇颜色的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五彩缤纷的化妆服，戴上千姿百态的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子非常可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地便利能看到这张憨态可掬的笑脸。 一、设计意图： 每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱的节日，也是布满神奇的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起争论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆识和辨别力量。 二、活动方案： 活动目标： 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。 2、熬炼孩子的胆识和辨别力量。 活动预备： 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿装扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程： 一、老师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。 二、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。 1、老师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日？ 2、老师：万圣节是一个怎么样的节日？ （幼儿自由争论，老师请个别幼儿来讲解并描述） 3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传奇中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别可怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。 4、老师：真的有鬼吗？ （幼儿争论） 5、嬉戏：魔鬼、魔鬼在哪里？ 三、制作万圣节面具。 1、老师：你想象中的鬼会是什么样的？ 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？ 3、幼儿操作画鬼脸。 4、嬉戏：英勇者的嬉戏。 四、活动反思： 本次活动剧烈地吸引了孩子的爱好，在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的'“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。 在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平常谁敢在老师头上动土？但今日老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着剧烈地快感。 最终做面具的环节是活动的.，当孩子选择不熟悉的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今日孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。 最新万圣节儿童活动策划方案6 一、活动主题 万圣快乐节，“小鬼”搞怪尽在书阅英语 二、活动背景 万圣节是西方的鬼节，时间是在每年的公历11月1日，庆祝活动从10月31日晚上开头，称为万圣节前夜，人们会穿上奇异的服装，装扮成鬼怪的模样，家家户户都会挂上南瓜灯。孩子们装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们装扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。书阅英语盼望通过这次万圣节狂欢夜活动，让小伴侣们在更好的了解西方文化的同时，可以放松自己的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和沟通的机会。 三、活动信息 活动时间：20xx年10月31日下午3：30-5：30 活动地点：牡丹江市书阅英语培训学校 活动人数：全校学员 四、活动目的 本次活动是以恐怖，鬼怪为基调，要让全部小伴侣们感受一种恐怖的搞怪的氛围，在活动中炫出最精彩的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯，体验亲子之间的温馨和欢乐，看看谁可以和孩子一起挑战高度，做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛，看看您的是不是最特殊的。让我们万众期盼吧！ 五、活动时间支配 1、20xx年10月31日上午8点，全部教职员工到校布置场地，预备好节日当天的嬉戏道具。 2、20xx年10月31日下午1点，确定参与学员。 3、20xx年10月31日下午2点，活动用品到位，场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作，做好登记。 4、20xx年10月31日下午3点，引导家长和学员进入活动区，外教可与同学语言沟通，可以做些小的嬉戏（有外教设定小嬉戏，事先和其沟通好，把握活动详情） 5、20xx年10月31日下午3点30分，老师分发点亮蜡烛，活动正式开头。 6、20xx年10月31日下午5点30分，万圣狂欢活动结束。 六、活动流程 活动包括五个环节：热身运动；嬉戏；南瓜灯评比；抽奖；合影留念。 1、热身运动：主持人和外教共同带领完成（选万圣节歌曲，带领小伴侣一起跳舞），热身后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。 2、嬉戏 （1）、.鬼火：共十根蜡烛，两人一组，每人负责五根。 用带.音的词语吹灭蜡烛。 过程中要用清楚的词语，不得有意吹灭蜡烛。 每个词语限用一次，不得重复。 用时最少的一组获胜。 （2）、踩鬼魂：每组6人参与，共三组. 在每个人的腿上绑相同数量的气球。 1分钟内，谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者。 （3）、埃及木乃伊：两组学员，每组两人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿着绷带（卷纸）站在侧面，竞赛口令下达，那绷带的同学开头给扮演木乃伊的同学缠绷带（卷纸），最快者获胜。 （4）心有灵犀：两人一组，一人比划一人猜，比划的人不能说话，只能用肢体语言表达所示文字的意思，在规定时间内完成数量最多者获胜。 （5）蒙眼画南瓜：在画南瓜之前，参加者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜，谁画的最好即获胜。 3、南瓜灯评比：以班级为单位评比出每个班最独一无二的南瓜灯，评比以全校学员投票方式打算。 4、抽奖活动：抽出万圣狂欢一等奖一名；二等奖二名，三等奖三名。 5、合影留念：小伴侣们可以随便合影留念。 七、活动要求 1、家长给小伴侣预备万圣节服装和面具（可以化搞怪的妆）。 2、家长和小伴侣在家做好南瓜灯，带到学校参与评比。