数学组工作总结-数学工作总结.docx

数学组工作总结-数学工作总结 本学年里数学组的科研活动有一些改变，这些改变主要来自于两个方面，从外部因素来说，天河区训练科研进一步深化，从单机进课堂到网络教学，形势已经更新，学校在暑假时将校内网络进行了扩容与改建，也具备进行网络教学的硬件环境。这些形势的改变促使我们把科研活动的重点向网络转移。从内部因素来说，数学组人员比较少，理论基础差，搞科研的力气比较薄弱，考虑到内外两方面的状况，我们打算将原来的两个课题组精简合并成一个课题组，课题组人员为：向渊、温丽芳、何燕、吕刚、曾湘敏、江伟生。课题也作了调整，改为运用现代训练技术，探究网络环境下数学教学新模式。一个学期来，以课题为中心，主要抓住以下几方面的工作： （一）、课题组成员的科研活动。 为了课题能顺当地开展下去，小组规定每周二下午第三节课为小组活动时间，各成员不得无故缺席。活动内容主要是学习有关训练与计算机的学问，提高每个人的熟悉水平和操作力量；争论试验课的方案，关心试验老师备课；还有大家从实践动身争论对网络教学的心得与体会。通过多次活动，课题组的成员对网络环境下的教学都有了肯定的熟悉与理解，理论水平也有所提高。通过这些活动，也提高了科组的凝聚力。 （二）、上好试验课 既然要探究网络教学，就要在网络中进行教学。对于数学组来说，在网络中教学要克服软硬两方面的困难。详细来说，网络室始终处于调试状态，有些话筒与耳机无声，而多媒体教学平台Top20xx本身也存在一些用法上的问题，加上同学同时从服务器上运行课件也会导致网络负担过重的状况，而同学本身也需要训练才能娴熟操作课件，更重要的是在网络教学中怎样做到既能发挥网络资源丰富的特征，又能保证师生间信息沟通的畅通。本学期我们上了四节试验课，分别是龚美卿分数的加减练习课、温丽芳圆的面积、曾湘敏除法的意义和江伟生三角形的面积。为了上好试验课，我们利用科研活动时间帮试验老师备课，在试教时组织数学组老师尽量去听课，再集体评课，关心修改教案和课件。利用年轻老师有朝气、肯下苦功的优点，结合老老师的阅历，努力制造自己的风格。通过一起争论，相互启发，达到大家共同提高的目的。实践证明，四堂试验课基本上达到了预期的目的。 （三）、自己制作课件 课题组成员中大部分都会制作CAI课件。一个课件制作的质量挺直影响一堂课的质量。在许多状况下，购买的软件并不完全适合老师的要求，还需要进行一些修改和补充。为了试验课能顺当进行，课题组几位青年老师作了很大的努力，牺牲自己的空余时间来制作CAI课件，除了圆的.面积一课的课件是请人制作的外，其余的试验课课件都是数学组自己制作的。通过这么长时间的熬炼，数学组的课件基本上都能自己制作，不需要请人来做，这样既节约了开支，又熬炼了自己的力量。 在科研活动之外，数学组并没有放松平常的教学与教研活动。我们的工作主要在这几个方面： （一）、组织老师理论学习与集体备课。一个集体必需不断的学习与汲取新的学问与观念意识，才能保持其活力与生气。数学组不定期组织全体老师集中学习，学习内容包括新的文件，训练形势与思潮，先进的教学方法，好的课例，等等。我们以班级为单位，每两个班级的数学老师为一个小组，规定每周都要进行一次集体备课活动，并且要做好记录。通过这些教研活动，促使老师们不断学习，保持进步。 （二）、抓好平常教学工作。作为老师，主要工作是教书育人，主要活动场所是课堂，所以老师的课堂教学是老师工作的根本。为了促进老师们的教学工作，我们组织老师们平常有空时多相互听课，通过相互评课与集体备课使大家达到共同进步的目的。老师们在上公开课时都能虚心向他人请教，上课后都会自觉的找其他老师评课，这些都反映出数学组里能保持良好的教学教研风气。 （三）、重视多方面进展。现代老师不应当只局限于课堂，应当多方面进展。数学组鼓舞老师们多去熬炼与尝试不同的挑战。如本学期何燕老师的活动课就是一个很好的尝试，还有向渊参与教研室学校数学优秀论文评比和街教办说课竞赛，即能够熬炼自己，又为学校和科组争取了肯定的荣誉。 在平常的工作中，老师们付出了很多心血。有的老师有肯定的特长，在工作中能够不及个人得失，热心关心集体，关心他人，如曾湘敏牺牲自己的个人时间，为科组打印了许多资料，并且负责科研活动记录，从没有闹心情；吕刚为其他老师制作课件，也失去了大量的休息时间。没有这些老师的协作，数学组的工作就不能顺当开展。新的学期是新的挑战的开头，各方面的工作都等待我们去完成与完善。依靠领导与群众的亲密合作，我们深信，我们的工作会更上一层楼。