人教统编版四年级上册语文第五单元测试题(I)卷(新版).doc

人教统编版四年级上册语文第五单元测试题（I）卷（新版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （3分） (2019一上·商丘期中) 按顺序填写声母。 2. （12分） 看拼音写词语。fi  wpn  mìngbn  podu  dòng_3. （6分） 组一组。跑_ _4. （6分） (2020五上·期末) 给下列多音字组词。 冠guàn_    gun_        划huá_    huà_更gèng_    gng_        识shí_    zhì_5. （3分） 看拼音，写词语chn  chuánxio  tnfú  pínyòu  zhìcè  miàn_6. （9分） 用下列词语造句。春风萋萋7. （6分） 联系上下文，理解下面句子，回答括号中的问题。 （1） 十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。（这句话你怎样理解？） （2） 永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（这句话运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？） 8. （6分） 三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈，也叫得更欢。 （1） 用横线画出这段话中对三黑心理描写的句子。 （2） “翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的？ 9. （8.0分） 读下面一段话，回答问题今天，在这曾被鲜血染红的沙滩上。长起了枝叶茂密的果树林。鲜花正在盛开，桃花、海棠花都开得笑盈盈的，万紫千红，飘荡着浓郁的花香。蜂蝶成群飞舞，百灵鸟在欢乐地歌唱。当你来到这里，你会有何感想呢？（1） 这段话中读轻音的字有：_ （2） 朗读这段话，应读出什么感情？10. （16分） 阅读下文，完成下列小题。 大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好”孩子们在练习唱春光好。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。“知了，知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。“呜呜”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹（1） 短文第二自然段中的“镜子”指的是1 ， “秀发”指的是2。 （2） 短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。 （3） 短文的结构是（ ） A . 分总    B . 总分    C . 总分总    （4） 你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。 11. （25分） 作文 请以“那一次我真的很棒”为题写一篇记叙文。要求：少于500字；文中不得出现（或暗示）本人的姓名、学校；书写工整规范，卷面整洁。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：