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    人教部编版九年级下册语文第三单元第9课《鱼我所欲也》同步练习(I)卷.doc

    • 资源ID:19431336       资源大小:1.46MB        全文页数:11页
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    人教部编版九年级下册语文第三单元第9课《鱼我所欲也》同步练习(I)卷.doc

    人教部编版九年级下册语文第三单元第9课鱼我所欲也同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用。 (共4题;共5分)1. (1分) (2019九上·吴兴期末) 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 我听见回声,来自山谷和心间,以寂寞的镰刀收割空(kuàng)_的灵魂,不断地重复决绝,又重复幸福,终有绿(zhu)_摇曳在沙漠。我相信自己,生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火,承受心跳的负(hè)_和呼吸的累赘,乐此不疲。(节选自泰戈尔生如夏花)2. (2分) (2019·绥化) 根据原文填空。 (1) 蒹葭萋萋,_。(诗经) (2) _,悠然见南山。(陶渊明饮酒) (3) 仍怜故乡水,_。(李白渡荆门送别) (4) _,何似在人间。(苏轼水调歌头) (5) 天净沙·秋思中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是“_”。 (6) 鱼我所欲也中“_”与“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。 (7) 古诗词中有很多运用典故的句子,请你写出连续的两句_,_。 3. (1分) 解释下列句中加下划线的词语。 (1) 故虽有名马    故:_ 虽:_(2) 祗辱于奴隶人之手  祗:_奴隶人:_(3) 骈死于槽枥之间    骈死:_  槽枥:_(4) 一食或尽粟一石   一食:_ 或:_(5) 且欲与常马等不可得  且:_(6) 食之不能尽其材  材:_(7) 执策而临之      临:_4. (1分) 对句意理解有误的一项是( ) A . 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。句意:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷的。B . 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。句意:至于背着东西的人在路上一边走着一边唱歌,行人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人回答,老老小小,来往不断绝,这是滁州的人在出游。C . 苍颜白发,颓然乎其间者,太守也。句意:一个面容苍老,满头白发,昏昏欲倒地坐在众人中间的,这是太守喝醉了。D . 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。句意:醉了能享受饮酒的乐趣,醒了能用文章表述这种快乐的,就是太守啊。二、 课内语段阅读 (共1题;共7分)5. (7分) 阅读下文,回答问题。 【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师敗绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(曹刿论战)【乙】宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济。司马曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。国人皆咎公。公曰:“君子不重伤 , 不禽二毛。古之为军也,不以阻隘”也。寡人虽亡国之馀 , 不鼓不成列。”(子鱼论战)【注】宋公:宋襄公。泓:泓水,河流。既:尽,全部。济:这里指渡过泓水。司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。陈:同“阵”,此处意为摆好阵势。门官:国军的卫士。重(chóng)伤:这里指不对受伤的敌人再次攻击。禽:同“擒”。二毛:头发花白的人。阻隘:这里指险要的地势。亡国之馀:亡国者的后代。(1) 解释下列划线的字词。 牺牲玉帛_肉食者鄙_门官歼焉_公伤股_(2) 请用“/”给下面句子标出朗读停顿(只标一处)。 宋  公  及  楚  人  战  于  泓(3) 把下列句子翻译成现代汉语。 夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼众我寡,及其未既济也,请击之。(4) 理解文段内容,然后用原句回答。 【甲】文中曹刿“请见”的原因是“_”,他认为“可以一战”的理由是“_”。【乙】文中子鱼认为发动进攻的有利时机是“_”。(5) 你觉得造成两场战争不同结局的原因分别是什么? 三、 课外类文阅读 (共1题;共5分)6. (5分) (2017九上·滨海月考) 阅读文言文,完成下列小题。曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(1) 解释下列划线的词语。小惠未徧_      弗敢加也_小信未孚_      公将驰之_(2) 下列划线字中与“衣食所安,弗敢专也,必以分人”中“以”相同的一项是( ) A . 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信    B . 固国不以山溪之险    C . 策之不以其道    D . 今诚以吾众诈自称公子扶苏    (3) 把下面句子翻译成现代汉语。忠之属也,可以一战。战则请从。一鼓作气,再而衰,三而竭。(4) 有人认为鲁庄公是“肉食者鄙”的形象代表,有人认为其实他并不“鄙”。你同意哪种看法?请结合文章内容加以分析。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识积累与运用。 (共4题;共5分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、答案:2-4、答案:2-5、答案:2-6、答案:2-7、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、答案:3-5、答案:3-6、答案:3-7、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:二、 课内语段阅读 (共1题;共7分)答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、答案:5-5、考点:解析:三、 课外类文阅读 (共1题;共5分)答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:解析:

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