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有用的班主任与教学工作方案合集五篇班主任与教学工作方案 篇1 一、常规训练 把品德训练放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念开展各种活动适时对同学进行有针对性的训练。详细措施如下： 1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些有意义的主题班队活动,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。 2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人,有集体。在活动中学会关心别人、观赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。 3、充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳“完荣榜”和“分组pk”等方式进一步规范同学的行为习惯。 二、班级管理 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风 共同的目标是班集体形成和进展的动力。因此我会在了解和讨论同学的基础上，分阶段性地向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标。我信任一个奋斗目标的实现，不仅可以增加同学的自信念，更能使班集体达到巩固和进展。在班级树立“把学问转化为才智;将文明积淀成人格” 的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。 2、注意个体的健康进展,挖掘同学的潜力 将班级工作细化并责任到人，让每一个同学都主动参加到班级管理中来，给每个孩子展现自我的机会，让孩子们渐渐都敢于面对大家。充分熬炼力量、提高自信念，使内在潜力得到最大限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 3、做好个别同学的训练工作 在组织同学开展集体活动的同时，还要对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对这些特别同学的训练工作，详细做法如下：首先思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不一概而论为差生，应区分对待，对症下药，因材施教。 三、其它方面 1、营造一个洁净、舒适的环境，指导同学要留意个人卫生，要求衣着干净,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。 2、定期召开有关以平安为主题的班会，把平安训练深化到每个同学的心中，增加孩子们的自我爱护意识。 给孩子们一个金色的童年。新学校、新学期,我将会专心去沟通,用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备, 我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。 班主任与教学工作方案 篇2 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和同学思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高同学道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。 二、工作目标 1、训练同学成为一个 正直，和善，才智，健康的人。 2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 3.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为班级而骄傲。 5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级布满活力、主动、向上！ 三、详细措施 1、学习方面 为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级同学的年龄特点，制定以下措施： （1）本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 （2）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 （3）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面 为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）定期对同学进行“十个道德行为”的训练。 （2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面 通过三年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 （2） 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 （3） 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 4、德育工作方面 （1）班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。 （2）班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。本学期将不断完善班主任工作考核细则，班主任要切实从班级自身动身，加强 宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 5、同学心理健康训练 （1）班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练，培育同学健康的心理品质。 （2）对少数问题同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。 6、同学平安训练 (1)平安工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等准时开展组织多种平安学问活动，提高同学的平安意识，严格把关同学乘坐三轮车状况。 （2）常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 （3）举止文明，不要乱骑自行车，不任凭爬墙，不要去校外游泳，不玩危急的嬉戏。 7、加强家访工作 本学期我准备利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访。平常，还可以通过电话加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解同学在家的表现，班主任要针对同学的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式，以共同训练好同学。 四、班级主题活动支配 三月份 1、制定好班级各类方案。 2、引领同学适应新学期的学习，培育同学好的行为习惯。 3、开展“一帮一”活动。 4、班干部改选。 5、开展庆祝植树节活动，对同学进行国情训练，做一个爱惜环境的好少年。 四月份 1、向同学进行平安训练。 2、举办写字竞赛、朗读竞赛。 3、加强对后进生的辅导工作。 4、对自我管理进行一次大检查。（书包的整理、穿着、个人 卫生等） 五月份 1、 迎“五一”，开展清理校内卫生死角。 2、同学常规工作指导。 3、举办学习阅历的沟通。 4、加强我爱劳动训练，在家做力所能及的家务。 六月份 1、组织迎“六、一”活动。 2、 综合实践活动课题的总结汇报。 3、期末复习考试。 综合实践活动课题的总结汇报。 七月份 1、做好班主任总结工作。 2、做好放暑假前的预备工作。 班主任与教学工作方案 篇3 一 指导思想 全面贯彻党的训练方针，以全面推动十二五进展规划推动年为契机，以打造素养训练课堂为突破口，以学校教学方案为依据，严格执行课程方案，深化教学改革，坚持依法治校，以德立校，名师扬校、特色强校进展目标。主动进取，努力拼搏，本着求实、创新、协作、奋进的精神连续做好训练教学工作。 二、工作目标 1、以推动和优化教学方式和学习方式为重点，主动改进教学模式，并在课堂上加以利用。 2、深化开展三制三课活动，重新确立小课题，进行深化的讨论 3、加强常规教学工作，是常规教学更加严谨化。 4、参与主题教研、培训、研修一体化活动，参与老师业务学习和培训工作，使自己的专业化水平有所提高。 5、进一步加强三生培育工作，加大三生培育的工作力度，探究三生培育的最佳方法和措施。 三、重点工作及详细措施 (一)加强课堂改革，主动改进教学模式 1、面对全体同学，全面提高同学综合素养和实践力量，为了更好的实施课堂改革，我肯定提升自身素养，勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中达到共同进步，从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。教学方法上，提倡引导式教学，反对比本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的'课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，准时向同学介绍本学科领域内高新技术进展的新动向，新成果。 2、实现课堂教学目标明确，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，全面详细，课堂氛围民族和谐，布满活力，课堂教学方法与手段达到最优化。 3、在课堂教学中，达到堂堂清、日日清、教学中不留死角，每节课都要进行反思，不断调整教学行为，达到学问与力量双丰收。 (二)常规教学 1.踏实备课 备课是上好课的基础，要仔细备课，做到上课必需备课，充分利用校内网络优势，猎取更多的信息，进行重组，为教学服务。让同学在有限的时间内猎取无限的学问。主动参与集体备课，在集体备课时，主动发言，充分发挥老师的作用。 2.仔细讲课 课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，体现教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要制造问题情景，老师不能代替同学，老师肯定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发同学的学习爱好，调动同学的主动性，启发诱导同学有效的学习。通过计算机帮助教学大面积提高教学质量，重视过程教学，重视创新力量的培育，从而提高同学解决实际问题的力量。 3.细心听课 虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径，所以要常常随堂听优秀老师的课。 4.做好课后教学反思工作 教学反思是老师由阅历型转变为讨论型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的回顾而是反省。本学期，本人方案连续做好教学反思工作，写好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。 5、强化学习. 真阅读课程标准老师教学用书等有关资料，钻研教材、新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、观念，提高自己的业务力量。 加强对课堂驾驭力量，仔细倾听领导对自己指导,努力提高自己的教学水平,提高教学质量。 (三)训练科研工作 1、主动参与教科研培训，促进专业进展 自学训练科研理论学问，主动学习学校推举的训练科研方面的文章，促进自己的专业素养的提升。为了提高自己的教学,我要主动向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并主动完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组老师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量尝试课堂创新，改革传统的教学方式-老师教，同学学,同学的学习爱好不高,而且不能充分培育的探究力量 2、主动参与科研培训，科研讲座，对课题讨论过程遇到的问题虚心向他人学习。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,关照反思自我,从而获得新的生成。 (四)培训工作 1、主动参与学校组织的三制、三课培训工作。 2、做好二级传导工作 3、学习新课程理念和新课程标准，主动参与学校组织的新课标测试活动。 4、主动参与读书活动，常言道自有黄金屋，书中自有良如玉，学问可以丰富我们的头脑，丰富我们的精神世界，只有我们的头脑变得越加的敏捷与睿智才能使自己真正成长起来，读书后，仔细写好心得体会。充分利用好业务学习时间，做好学习笔记。 (五)校本研修工作 1、三制、三课工作 主动参与三制、三课活动，严格执行会课制、会诊制、反思制。上好学校组织的探究课活动，仔细写好教学设计，上完课之后，写一篇教学反思，写一篇教叙事。 2、网络教研活动 主动参与网络教研活动，进一步完善自己的校验博客，严格根据教育处的要求，准时上传相关内容，参与老师的沟通和评论活动，参加沟通10次以上，发表20篇教学日志。 班主任与教学工作方案 篇4 同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚同学，留意在言语上敬重、理解我们的同学，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意训练方式的文明化、科学化。 进一步强化做人，成长训练，争取在课内打基础，教授给同学更多的学问;在课外活动求进展，根据素养训练的进展方向，努力培育同学具备各种力量，培育同学会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实学校生日常行为规范引导在校内做好同学，在家做个好孩子，在.上做个好儿童。 1、做好同学报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是新学期班主任和同学的第一次会面，也是班主任了解同学的一个窗口，通过这项工作，班主任既能了解同学的到校状况，又能了解同学的家庭状况。对于没有到校的同学，班主任可以准时与同学家长沟通，了解同学的动向，避开因老师、家长、同学之间缺少沟通而造成耽搁学习的状况。另一方面，班主任通过对同学的了解，能把握对同学进行有针对性训练的第一手资料，有利于班务工作的顺当开展。 2、搞好第一次卫生大扫除，拉近与同学的距离。许多老师都认为，校内卫生大扫除是同学的事，班主任的工作是给同学安排劳动任务，监督并督促同学准时、仔细完成任务。这种熟悉本领没有错，但他疏远了师生间的关系，使班主任有一种高高在上的感觉，不利于建立公平、和谐的师生关系。有阅历的班主任知道这是一个进一步融洽师生关系的难得机会，由于在劳动中班主任可以与同学有更多的接触，可以进一步了解同学的假期轶事、生活习惯、个性品质、家庭状况等。在同学看来，他们会认为班主任平易近人，而这有利于树立班主任的威信。 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级开展各种活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 3、开好第一次班会，塑造良好的第一印象。在第一次班会上班主任要对一学期的进展目标进行规划这是班主任的看法要恳切，期望要真诚，要求要详细。同时班主任好要利用第一次班会，为同学明确各个阶段的进展目标，切实解决各个阶段“是什么、为什么、怎么做”的问题；引导同学从思想深处对自我有一个深刻的熟悉，鼓舞他们不断向各自的目标迈进。 4、选好班干部，发挥班干部的主动能动作用。在班级建设中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在选派办干部的过程中，要留意充分发扬民主。为真正选好班干部，班主任还要做好以下几个工作：第一，摸清同学的状况，对同学要全面了解，包括了解同学的家庭状况；曾从事的班级工作及工作力量；学习、思想状况等；其次，毛遂自荐，实行竞聘制，精品同学依据自身状况，在全体同学面前发表竞聘演讲，在班主任的指导下，由同学民主选举，有利于调动同学干部工作的主动性和责任感；第三，宽进严出，实行试用制，凡有爱好当同学干部的，班主任都应当给他们机会，在工作中依据力量打算任免；第四，多鼓舞，多培训，对班干部要多培育其信念和力量，常常培训他们怎样做才能当好班干部。这样既表明白班主任民主公正管理班级的看法，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。 5、搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。有的老师认为，同学过完假期刚到校，有一个适应期，需要打几天“闹台”。其实这种熟悉是错误的，如何在最短的时间内把同学的心收回到学校，收回到学习上，是衡量一个班主任组织力量大小的重要标尺。开学之际，工作头绪多，杂乱无章，且经过一个假期，有的同学难免行为散漫。为把同学的心准时收回，班主任要准时进行纪律检查，同时依据班上的实际状况，拟定德育评估细则，在训练过程中做到有规可依，使老师对同学的训练常常化、系统化。 班主任与教学工作方案 篇5 本学期，我校本着“育人为本，德育为先”的观念，力图打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”，重视同学行为规范训练和生存训练，整合.资源，运用各种训练载体，突出活动和渗透，让德育因行动而精彩，在行动中求进展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从微小之处转变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。依据学校德育工作的这一思路，我班将突出三个重点：通过常规管理促养成训练；通过丰富活动培育多种力量；通过班队文化建设良好班集体。现制定本学期班队工作方案如下： 九月份： 1、总结暑假同学活动状况，在同学博客上展现同学假期生活记录。 2、制订本班班队工作方案。 3、班队干竞选。 3、“提高交通平安意识，提高自我爱护力量” 交通平安训练月活动。 4、庆祝其次十一个老师节系列活动：（1）感谢您，老师班级征文活动。（2）出一期黑板报 5、抓好班级集队集会训练。 6、推举少先队大队委候选人.。 7、利用校内网，构建家校联系新系统。 8、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。 十月份： 1、组织同学参与首届“柳州制造”大中学校生科技创新竞赛。 2、组织参与校级广播操竞赛。 3、组织参与校第四届“小小科技博览会”。（主题：节省能源从我做起） （1）拟定班级主题；（ 2）攥写小论文或出小小报；（3）参与展现；（4）出一期黑板报。 4、组织家长共同筹备校第三届亲子运动会。 十一月份： 1、 织参与消防平安周活动宣扬 （1） 紧急疏散训练。 （2）出黑板报 （3）组织同学参与消防演习。 2、组织队干策划本班中队主题队会。 3、组织参与第三届亲子运动会。 十二月份： 1、法制宣扬日活动：（1）参与学校活动 （2）围绕“禁毒日”出黑板报和小小报 2、组织参与校庆祝元旦活动。 一月份： 总结一学期班队工作