调查报告的写作方法.doc

调查报告的写作方法社会实践报告的写作方法社会实践报告特点： 1.写实性。社会实践报告是在占有大量现实和历史资料的基础上用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好社会实践报告的基础。   2.针对性。社会实践报告一般有比较明确的意向相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以社会实践报告反映的问题集中而有深度。   3.逻辑性。社会实践报告离不开确凿的事实但又不是材料的机械堆砌而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证探明事物发展变化的原因预测事物发展变化的趋势提示本质性和规律性的东西得出科学的结论。  社会实践报告分类： 1.情况社会实践报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种社会实践报告供决策者使用。   2.典型经验社会实践报告。是通过分析典型事例总结工作中出现的新经验从而指导和推动某方面工作的一种社会实践报告。   3.问题社会实践报告。是针对某一方面的问题进行专项调查澄清事实真相判明问题的原因和性质确定造成的危害并提出解决问题的途径和建议为问题的最后处理提供依据也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种社会实践报告。 如何写好社会实践报告？一是熟悉社会实践报告的结构特点；二要把握社会实践报告的写作程序。 （一）社会实践报告的结构 一般来说社会实践报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议以及所附的材料等。由此形成的社会实践报告结构就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题 社会实践报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成如××省农村中学语文教学情况的社会实践报告。文章式标题如××市的校办企业；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题如调整教育政策增加教育投入。所谓双标题就是两个标题即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代××县封山育林社会实践报告。 2.导语 导语又称引言。它是社会实践报告的前言简洁明了地介绍有关调查的情况或提出全文的引子为正文写作做好铺垫。常见的导语有： 简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；概括式导语。对社会实践报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； 交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3.正文 正文是社会实践报告的主体。作为社会实践报告最主要的部分这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述对所做出的分析、综合进行议论对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构以纵横式结构常为人们采用。 按照内容表达的层次组成的框架有：“情况-成果-问题-建议”式结构多用于反映基本情况的社会实践报告；“成果-具体做法-经验”式结构多用于介绍经验的社会实践报告；“问题-原因-意见或建议”式结构多用于揭露问题的社会实践报告；“事件过程-事件性质结论-处理意见”式结构多用于揭示案件是非的社会实践报告。 4.结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议这是分析问题和解决问题的必然结果。社会实践报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点进一步深化主题；或提出问题引发人们的进一步思考；或展望前景发出鼓舞和号召。   5.落款 社会实践报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者则落款时可省略。 （二）社会实践社会实践报告的写作程序 一般来说社会实践社会实践报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题 主题是社会实践报告的灵魂对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致；要根据调查和分析的结果重新确定主题；主题宜小且宜集中；与标题协调一致避免文题不符。 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"在组织社会实践报告时仍需精心选择不可能也不必都写上报告要注意取舍。如何选择材料呢？ 选取与主题有关的材料去掉无关的关系不大的次要的非本质的材料使主题集中、鲜明、突出； 注意材料点与面的结合材料不仅要支持报告中某个观点而且要相互支持形成面上的“大气”；.在现有有用的材料中要比较、鉴别、精选材料选择最好的材料来支持作者的意见使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是社会实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指社会实践报告的表现形式它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类构架的过程。构架的原则是："围绕主题层层进逼环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性要求必须纲目分明层次分明。 社会实践报告的提纲有两种一种是观点式提纲即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲即按层次意义表达上的章、节、目逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲有条不紊地行文。写作过程中要从实际需要出发选用语言灵活地划分段落。 在行文时要注意： 结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）； 报告文字规范具有审美性与可读性如："制定优惠政策引进急需人才""运用竞争机制盘活现有人才"（文段落的条目观点）； 通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用做到深入浅出语言具有表现力准确、鲜明、生动、朴实。 5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查加以增、删、改、调。在完成这些工作之后才能定稿向上报送或发表。 （三）社会实践社会实践报告的格式 题目三号黑体副标题四号楷体作者小四楷体：_学院哪一级_专业_班 _题目和作者居中；征文一律采用默认的五号宋体、默认行距。文末用括号注上：（指导老师：_）5号楷体居右。征文主要是情感性、体验性、感悟性表达不是学术论文故无需参考文献个别如有引用可直接在引文后面以括号标注；正文也尽量不用图片（一般图片意义不是太大但与正文内容关系极为密切割舍后文章缺乏完整性的可以保留）。 第 7 页 共 7 页