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    人教部编版六年级上学期语文第四单元第13课《穷人-》同步练习A卷.doc

    • 资源ID:19435038       资源大小:941.50KB        全文页数:12页
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    人教部编版六年级上学期语文第四单元第13课《穷人-》同步练习A卷.doc

    人教部编版六年级上学期语文第四单元第13课穷人 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共8题;共46分)1. (6分) 我会把声母、韵母、整体认读音节送回家。zh    m    e    a    ei    ch    y    h    zhi    yuan    yin    in     on    shi    yi声母:_韵母:_整体认读音节:_【考点】 2. (8分) 按要求完成下面的词语练习。 “可我妈妈说,一个老师是需要调整的,好适合他所教的每个孩子的智力。另外,对每个孩子的教法都应该是不同的。”这段话中的“调”字的拼音是_,易与它混淆的字有_、_(试写两个)。由“调整”一词让我想到它的近义词是_;“调整”还可以与_、_等词语互相搭配。【考点】 3. (8分) 根据读音在括号里写出同音字。 (1) jìng    安_        尊_        途_ (2) chéng    _墙        _功        _子 (3) yáng    赞_        _光        _树 (4) zh    _持        树_        _识 【考点】 4. (3分) 找出下列句子中的反义词,并写下来。(1) 自卫,是为了更好地进攻呀!_(2) 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。_(3) 你的胃口不好,吃饭时不能狼吞虎咽,应该细嚼慢咽。_(4) 你看,小张他们都是生龙活虎的,你怎么这样无精打采呀?_(5) 谦虚使人进步,骄傲使人落后。_【考点】 5. (5分) 把下面的词语整理成句子,并加上标点。(1) 狼  向  恶狠狠地  小羊  扑去_(2) 农民  白菜  收  忙着  在园子里  秋天_【考点】 6. (8分) 选词填空。一边一边    不但而且    如果就      因为所以尽管还是    虽然但是小狗_跑,_摇尾巴。_我们都是中国人,_我们都爱自己的祖国。_我们想要有个良好的生活氛围,_要保护好环境。桑娜_关心自己的丈夫和孩子,_对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。_这件事我做了好几次都没成功,_我不会气馁。_小明跑得很快, _赶不上小亮。【考点】 7. (2分) “他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里的高墙上的四角的天空。”这句话的意思是( )A . 闰土和他们往常的朋友呆在被围起来的院子里,抬头只看得见天空。B . 闰土和他往常的朋友只知道读书,见识短浅,对农村生活充满了向往。C . “我”与其他朋友都一样,由于每天都生活在高墙深院里,与生活在海边的闰土形成了鲜明的对比,表达了鲁迅渴望自由,希望接触大自然的愿望。【考点】 8. (6分) 课文让他们自由生息讲的是_,启发了人们_。【考点】 二、 阅读理解 (共2题;共33分)9. (11分) 课内阅读 今年的丁香似乎开得格外( ),城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片( ),顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,( )的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下( )的潇洒,( )的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。(1) 根据课文内容,将短文补充完整。 (2) 第节分别从什么角度描写了丁香花?( ) A . 第节分别从色彩、香味描写了丁香花。    B . 第节分别香味、色彩描写了丁香花。    C . 第节分别从触觉、味觉描写了丁香花。    D . 第节分别从味觉、触觉描写了丁香花。    (3) 你从这句中,能知道什么?在晚间能辨出是丁香花的原因是什么? 【考点】 10. (22分) 阅读下文,回答问题 _秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”_你应该快乐才对呀_你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗_鸟儿笑了_树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗?”树叶听得出了神。鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”啊!一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。(1) 从文中找出合适的词语填横线上,反映出最后一片树叶心情的变化。 _(2) 在文中横线上填上合适的标点符号。 _你应该快乐才对呀_你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗_鸟儿笑了_(3) 下面哪句话与“树叶听得出了神”的意思相同_ 树叶听得入了神。树叶听得慌了神。树叶听得走了神。(4) 树叶在叹息,是因为_。 (5) “树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了_。 (6) 阅读最后一个自然段,写一写这片叶子在飞下来时会想些什么。 (7) 给短文补充一个合适的题目,写在文中的横线上。 【考点】 三、 语言表达 (共2题;共10分)11. (5分) 把下面的词按一定顺序排成一句话,加上标点符号。兄弟  兔  要  南瓜  把  一个一个  回家   搬   去【考点】 12. (5分) 我会用词造句继续欣赏毫不犹豫【考点】 第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共46分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、答案:4-5、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、考点:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共33分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、答案:10-6、答案:10-7、考点:解析:三、 语言表达 (共2题;共10分)答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:

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