高三生物一轮复习基础知识:第25讲 通过神经系统的调节.docx
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高三生物一轮复习基础知识:第25讲 通过神经系统的调节.docx
第25讲 通过神经系统的调节考点一 反射和反射弧一、 神经元的结构及分类1、 结构:一个神经元包括细胞体和突起(突起包括树突和轴突)。树突:短而多,将兴奋传向细胞体。轴突:长而少,将兴奋由细胞体传向外围。二、 反射与反射弧1、 反射:在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。神经调节的基本方式是反射。反射弧是完成反射活动的结构基础。提醒:反射发生必须具备两个条件:完整的反射弧:反射是完整反射弧进行的活动,若反射弧结构不完整,进行人为刺激,尽管能够引起效应器的活动,但不属于反射。需要适宜的刺激:反射的进行需要适宜的刺激,若刺激过强或过弱,都将导致反射活动无法进行。2、条件反射和非条件反射的比较3、判断反射弧中传入神经和传出神经的4种方法根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。神经节如图中的c。根据突触结构判断:图示中与“<”相连的为传入神经(b),与“·”相连的为传出神经(e)。根据脊髓灰质结构判断:与膨大部分相连的为传出神经,与狭窄部分相连的为传入神经。切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。4、 反射弧提醒:兴奋在整个反射弧上只能单向传递(神经中枢中的突触处是单向传递的),但局部的神经纤维处是双向的。考点二兴奋的传导和传递一、兴奋的产生与传导1.兴奋:动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。二、兴奋在神经纤维上的传导1.指针偏转实验兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。一个适宜刺激使电位表(电流表)指针偏转了2次。(若刺激在电位表中间,则指针偏转0次。)2、传导过程(1)静息电位:外正内负机理:膜内K+浓度高于膜外,细胞膜对K+通透性增加,K+外流(运输方式为协助扩散)过程:在未受到刺激时,神经纤维处于静息状态,此时神经细胞外的Na+浓度比膜内高,K+浓度比膜内低,神经细胞膜对不同离子的通透性不同。静息时,膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,表现为外正内负。(2)动作电位:外负内正机理:膜外Na+浓度高于膜内,细胞膜对Na+通透性增加,Na+内流(运输方式为协助扩散)过程:当神经纤维某一部位受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化,表现为外负内正。而邻近未兴奋部位仍然是外正内负,兴奋部位与未兴奋部位之间存在电位差,产生局部电流,神经局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋,又产生局部电流。如此依次进行下去,兴奋不断地向前传导。局部电流的方向:在膜外,局部电流从未兴奋部位流向兴奋部位;膜内,局部电流从兴奋部位流向未兴奋部位。总结:兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的。在膜外,兴奋传导方向与局部电流方向相反;在膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相同。三、兴奋在神经元之间的传递1、相关概念突触小体:神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫突触小体。突触:突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等相接近,共同形成突触。2、 突触的结构:有突触前膜、突触间隙和突触后膜突触前膜:轴突末梢膨大形成的突触小体的膜,该侧具有突触小泡;突触间隙:突触前膜与后膜之间,含有组织液;突触后膜:神经元的细胞体膜或树突膜,上面有特异性受体。3、 兴奋在神经元之间的传递过程:兴奋到达突触前膜所在神经元的轴突末梢时,引起突触小泡向突触前膜移动,并以胞吐的方式释放神经递质(兴奋性或抑制性的)。此过程为电信号转化为化学信号。神经递质经扩散通过突触间隙,与突触后膜上的相关受体结合,形成递质受体复合物,从而改变突触后膜对离子的通透性,引起突触后膜的膜电位变化,使下一个神经元兴奋或抑制。此过程为化学信号转化为电信号。随后神经递质会与受体分开,并迅速被降解或回收,以免持续发挥作用。若Na+离子通道打开,Na+内流,则下一个神经元兴奋;若Cl-离子通道打开,Cl-内流,则下一个神经元抑制。神经元与肌肉细胞和某些腺体细胞之间也是通过突触联系的,神经元释放的神经递质也可以作用于这些肌肉细胞或腺细胞,引起肌肉的收缩或腺体的分泌。4、兴奋在神经元之间的传递是单向的,原因是神经递质只存在于突触小泡内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(只有突触后膜上才存在能与神经递质结合的受体)5、神经递质(信息分子)来源:突触小泡(来自高尔基体)分泌结构:突触前膜(方式:胞吐,体现膜的流动性)特异性受体的本质:突触后膜上的糖蛋白。分类:兴奋性递质或抑制性递质作用实质:信息分子,只能与突触后膜上的特异性受体结合传递信息,不能进入细胞,也不能参与反应。去向:被相应的酶降解或回收进细胞。本质:化学物质(如:乙酰胆碱、组织胺、NO、去甲肾上腺素、氨基酸类等)6、兴奋的传导与传递的比较比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元间的传递结构基础神经元(神经纤维)突触信号形式(或变化)电信号电信号化学信号电信号速度快慢方向可以双向单向传递7、 注意(1)兴奋在突触中传递的两个“不一定”突触后膜不一定是下一个神经元的胞体膜或树突膜,也可能是传出神经元支配的肌肉细胞膜或腺体细胞膜。神经递质作用于突触后膜不一定引起下一个神经元的兴奋,也可能是抑制。(2)离体和生物体内神经纤维上兴奋传导的差别离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。在生物体内,神经纤维上的神经冲动只能来自感受器,并且反射弧中存在突触,因此在生物体内兴奋在神经纤维上是沿反射弧方向单向传导的。8、 细胞膜两侧电位变化曲线图中的电位差 =膜内电位 - 膜外电位a线段:静息电位,外正内负,K通道开放K外流,不消耗能量;b点:零电位,动作电位形成过程中,Na通道开放Na内流,不消耗能量;bc段:动作电位,Na通道继续开放;cd段:静息电位恢复形成,此时K外流不消耗能量;de段:静息电位NaK泵,吸钾排钠,消耗能量(主动运输)。考点三神经系统的分级调节和人脑的高级功能1. 中枢神经系统的结构和功能结构名称主要神经中枢功能大脑皮层语言、运动、感觉中枢等调节机体活动的最高级中枢,还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能小脑维持身体平衡的中枢维持身体平衡脑干呼吸、心跳、血压中枢等维持生命必要的中枢下丘脑体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢等节体温、水盐、血糖平衡等,并与生物节律等的控制有关脊髓运动中枢调节躯体运动的低级中枢所有的感觉如冷觉、热觉、痛觉、触觉、听觉、视觉、渴觉等都在大脑皮层形成。2. 低级中枢和高级中枢的关系最高级中枢:大脑皮层较高级中枢:下丘脑低级中枢:垂体、脑干、脊髓等一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。但是,大脑皮层对低级中枢的控制也是相对的,一定条件下会失去对低级中枢的控制。3. 人脑的高级功能(1) 语言功能言语区W区(书写性语言中枢)V区(视觉性语言中枢)S区(运动性语言中枢)H区(听觉性语言中枢)受损症状失写症(不能写字)失读症(看不懂)运动性失语症(不会讲话)听觉性失语症(听不懂)(2) 学习和记忆功能学习:神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆:将获得的经验进行贮存和再现。学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关。长期记忆可能与新突触的建立有关4、 生理或病理现象与神经中枢的关系生理或病理现象主要神经中枢参与(损伤)考试专心答题时大脑皮层V区和W区聋哑人表演“千手观音”舞蹈大脑皮层视觉中枢和言语区的V区,躯体运动中枢某同学跑步时大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓植物人大脑皮层损伤、小脑功能退化,但下丘脑、脑干、脊髓功能正常高位截瘫脊髓受损伤,其他部位正常学科网(北京)股份有限公司