第五章 第一节 第一课时《火山伤害事件调查——硫和二氧化硫》学案--高一人教版高中化学必修第二册 .docx

火山伤害事件调查硫和二氧化硫学习目标1. 预测二氧化硫的化学性质，形成通过化合价和物质类别分析物质性质的思维模型；2. 设计实验进行探究或验证，增强对二氧化硫性质的认识。学习过程一、作案动机分析任务一请从物质类别和化合价两个角度预测SO2的化学性质，并写出SO2形成酸性火山湖水的可能转化路径。二、作案过程模拟资料卡片1 补充证据事实130时，饱和SO2水溶液pH0.9事实2火山湖水pH0.3事实3火山湖水平均温度约为32资料卡片2 实验室昨天制取的SO2水溶液，每隔一段时间测定其pH数据如下：测定时间（小时） 012481012SO2水溶液pH4.704.624.564.554.554.554.55想一想 为什么SO2水溶液随放置时间延长，pH逐渐减小后又保持不变？任务二 请设计实验证明你的猜测。小结SO2形成酸性火山湖水的转化路径1：_资料卡片31.SO2在适当的温度并有催化剂存在的条件下，可以被O2氧化，生成SO3。SO3也是一种酸性氧化物，溶于水时与水发生剧烈反应，生成硫酸。2.火山灰尘可作SO2转化为SO3的催化剂。 小结SO2形成酸性火山湖水的转化路径2：_三、其他证据调查想一想SO2具有氧化性，那它能否与火山中还原性的物质反应，做了其他坏事呢？已知：火山喷发出来的气体中含有硫化氢（H2S）。写出可能发生的化学方程式_。资料卡片4 视频：SO2的用途小结 SO2的性质 四、结案思考与交流如何帮助SO2减少对硫磺矿工的伤害，并戴罪立功呢？学习效果1下列说法中不正确的是A硫是一种淡黄色、难溶于水的固体B硫的化合物常存在于火山喷出物中C大量排放二氧化硫会导致酸雨的形成D硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫，在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫2下列反应中，SO2作还原剂的是ASO2NaOH=NaHSO3 BSO2H2O2=H2SO4CSO22H2S=3S2H2O D2Mg3SO2=S2MgSO33下列物质中，不能由单质直接化合生成的是CuSFeSSO3H2SFeCl2A B C D全部4下列变化可以说明SO2具有漂白性的是ASO2通入溴水中，溴水褪色BSO2通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液的紫红色褪去CSO2通入品红溶液中，溶液的红色褪去DSO2通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，溶液的红色褪去5下列可以用来鉴别SO2和CO2的方法是A通入紫色石蕊试液 B通入滴有酚酞的NaOH溶液C通入澄清石灰水 D通入品红溶液中6如下图，利用培养皿探究SO2的性质。实验时向Na2SO3固体上滴几滴浓硫酸，立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象的描述或所做的解释不正确的是选项实验现象解释ABaCl2溶液变浑浊SO2与BaCl2溶液反应产生了BaSO3沉淀BNa2S溶液变浑浊SO2与Na2S溶液反应产生了S单质C酸性KMnO4溶液褪色SO2具有还原性D品红溶液褪色SO2具有漂白性7下列装置用于实验室制取二氧化硫并验证其漂白性，能达到实验目的的是A用装置甲制取二氧化硫B用装置乙收集二氧化硫C用装置丙验证二氧化硫的漂白性D用装置丁吸收二氧化硫8向含有下列离子的各组溶液中分别通入一定量相应气体，各离子还能大量存在的是ACu2+、SO42-，通硫化氢BNa+、S2O32-，通氯化氢CBa2+、C1-，通二氧化硫DBa2+、NO3-，通二氧化硫9 某同学用二氧化硫溶于水模拟形成酸雨水样，进行分析，发现其pH随时间变化的关系如图，则其pH变化的主要原因是A亚硫酸的电离程度不断增大B亚硫酸在空气中被缓慢氧化成硫酸C酸雨水样中的水分被太阳照射蒸发D酸雨水样中的二氧化硫转化为亚硫酸盐10下图是实验室制取二氧化硫并验证二氧化硫的某些性质的装置，试回答：(1)在中发生反应的化学方程式为_。(2)中的实验现象为紫色石蕊试液_，此实验证明二氧化硫是_气体。(3)中的品红溶液_，证明二氧化硫有_性。(4)中的实验现象是_，证明二氧化硫有_性。(5)的作用是_，反应的化学方程式为_。参考答案题号123456789参考答案DBACDADCB10(1)Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2+H2O (2)变红 酸性 (3)褪色 漂白 (4)溶液褪色 还原性 (5)吸收未反应的SO2，防止污染空气 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 学科网（北京）股份有限公司