网店开设与运营实战教程（慕课版）教案课题10- 设计网店首页.docx

网店开设与运营实战教程（慕课版）教案课题10- 设计网店首页电子教案任课教师专业日期 年 月 日教学课题设计网店首页课时5课时所选教材网店开设与运营实战教程（慕课版）教学班级一、教学目标1. 知识目标 （1）掌握设计店铺招牌、轮播海报的方法；（2）掌握设计促销专区的方法。2. 技能目标能够根据网店的需要，设计出网店首页的各个模块。3. 职业素养（1）有敏锐的洞察力，提升对时尚的预见性；（2）提高审美能力，不断提升知识和阅历。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、同步演练法、分组学习法；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、 PPT、微博、微信、快手、抖音。三、教学重难点教学重点：设计网店首页；教学难点：设计网店首页。四、教学问题预测及方案问题预测：学生无法很好地将理论与实践相结合；解决方案：讲解操作时注意多联系实际。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（ 5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容，明确需要为“彼一叻”品牌设计网店首页。2.提问引入（10分钟）网店首页各模块的颜色一般是一致的吗？网店首页各模块的颜色会一直保持不变吗？3.本节内容介绍（1）设计店铺招牌（68分钟）构想店铺招牌的尺寸一般为1920像素×150像素。由于“彼一 叻”品牌Logo的颜色为蓝色，在设计店铺招牌时，取其同类色作为主色，在店铺招牌中添加品牌Logo、品牌标语、“关注领取3元优惠券”，以及店铺分类等信息，并将其以JPG格式保存，以便后期上传到图片空间，用于店铺装修。设计设计工具：Photoshop CC 2020文件保存名称：店铺招牌涉及操作：新建文档、绘制形状（矩形、圆角矩形、直线）、自由变换、置入素材、输入横排文字、使用画笔工具、另存为（2）设计轮播海报（66分钟）构想轮播海报要体现出商品的优惠信息，且简洁、美观，与店铺招牌的风格一致。主推商品“三合一混合猫砂”的优惠力度大，非常有吸引力，根据该商品设计轮播海报。设计设计工具：Photoshop CC 2020文件保存名称：轮播海报涉及操作：新建文档、绘制形状（矩形、直线）、设置颜色叠加、设置投影、添加素材、拷贝和粘贴图层样式、输入横排文字、另存为（3）设计促销专区（66分钟）构想促销专区主要用于展示不同类型的促销商品，该区域是网店首页中商品数量最多的区域之一，也是商家向消费者直接推广店铺商品的区域，能引导消费者进行消费。因此，根据促销商品的数量，在设计时将促销专区分成了3个部分，每个部分对应一个商品，方便进行促销商品的展现。设计设计工具：Photoshop CC 2020文件保存名称：促销专区涉及操作：新建文档、打开标尺、使用矩形选框工具创建选区、绘制形状（矩形、圆角矩形、直线）、添加素材、创建剪贴蒙版、新建图层、使用画笔工具绘制投影、取消矩形各角链接、输入横排文字、复制、变形、组合、另存为注意事项促销专区中的每一个商品的名称定义要全面、准确；促销专区中的每一个商品的名称定义要全面、准确；在设计过程中要保证商品图片的真实性，并且商品的数量要多。老师介绍本节学习的知识点，并板书老师提问老师发布任务老师讲解知识点，并同步演练老师讲解知识点，并同步演练老师讲解知识点，并同步演练学生接收学生回答学生认真听讲学生认真听讲，并完成动手做学生认真听讲【课后作业】（5分钟）1.本小节学习体会2.下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）请勿盗版 尊重作者