第五周区域活动.doc

第五周区域活动中三班区域游戏计划 时间：第5周（2021.4.62021.4.10）            制定人：王岚岚 区域 名称 内容及材料投放 预设目标 科学区 好玩的不倒翁：非圆底的废旧就材料圆底材料、胶布橡皮泥装饰材料。 漂亮的不倒翁：海洋球乒乓球透明胶橡皮泥皱纹纸贴贴纸步骤图。 好玩的吊车：大可乐瓶豆子小杯子勺子两个空盒。 能探索出将非圆底材料改造成不倒翁玩具的方法。 能根据制作图示自制漂亮的不倒翁玩具。 初步感知轴承转动的原理。 操作区 开宝箱：小箱子小锁头配对的钥匙。 剥蛋壳：煮熟的鹌鹑蛋小碗。 绕线团：线圈2个毛线小篮子。 能用钥匙旋开锁头。 能敲碎蛋壳并剥开。 能有序的缠绕毛线不打结。 语言区 电视迷猫先生：操作材料电视迷猫先生 特别的邮包：操作材料特别的邮包袋鼠和狗的立体图。 多种多样的鞋子：各种鞋子的图片。 学会较清楚、连贯的讲述图片的内容。 学会初步续编图片的故事内容。 能大胆交谈自己对特殊鞋子的认识。 数学区 果树上的果子：果树卡片8以内的数字卡片各种果子图片。 组合蝴蝶：蝴蝶蝴蝶翅膀7以内的数字卡片毛根钉若干。 瓢虫找家：七星瓢虫图片树叶。 感知8以内的数量能比较8以内数多1和少1的关系。 能够不受物体的形状、排列方式的影响将数量一样的物体组合在一起。 感知7以内的数量能比较7以内数多1和少1的关系。 美工区 制作装饰服装：旧挂历报纸塑料袋各色彩色纸水彩笔剪刀透明胶双面胶等 有趣的剪纸：剪刀记号笔手工纸。 纽扣画：底图、各色纽扣、白乳胶、小毛巾。 能运用绘画、剪贴等学过的技能制作、装饰自己喜爱的服装。 能够学会是用剪刀。 能按照自己的想法装饰树枝或花枝体验创作的乐趣和感受纽扣画的美。 益智区 七巧板：七巧板、示范图。 五子棋：棋盘棋子。 能 够大胆的根据自己的想法或者示范图拼出不同的图形并说出名称。 初步培养幼儿尊重他人愿意与他人合作的意识。 观察 与 反思 活动观察： 操作区中开宝箱材料的投放激发了很多孩子的兴趣。通过活动观察孩子很喜欢开锁由于在锁头上做有相应的标记所以孩子很快就能够将其打开锁上之后就一直在将不同锁的钥匙交叉来重复这开锁的动作而没有将锁头扣进箱子。 反思及调整： 从本次幼儿活动的情况可以发现有标记的锁头很快就会被打开对于本班孩子没有难度时间一长就降低了孩子的活动兴趣。所以在下次的区域活动中可以在该材料的基础上增加难度如：取消锁头上的标记；提供2个百宝箱并在其中一个箱子里投放物品让幼儿寻找配对的钥匙将放有物品的箱子打开取出物品再将箱子锁上把取出的物品放置另外一个箱子里后也寻找配对的钥匙将箱子锁上最后给配对好的钥匙左上相应的标记。这样增加了操作的难度不经可以让孩子的操作兴趣保持久一点也增加了孩子的成就感。 第 4 页 共 4 页