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教师见习总结教师见习总结0905126  周亚男时光飞逝不觉中为期一周的见习活动已经告一段落了这些在小学的日子让我感受到了作为教师的荣耀同时也体会到作为一个园丁的辛劳更是发现自身的一些不足之处同时也明白了要做好一个普通的小学教师也不是一件简单的事。此次见习我个人认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程通过见习、实习培养各项实践能力提高专业素质已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。 下面对我在见习期间的听课情况和学习到的关于教学和班级管理的内容总结如下： 一、关于听课 见习教师在课堂上不仅要听还要看要仔细捕捉讲课者的语言和表情记下他每个教学环节和教学方法。既要看教又要看学二者兼顾。看教师是如何对重点的处理难点的突破教学法的设计教学基本功的展示。看学生的学要看学生的课堂表现看学习参与的情绪学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析听课应详尽记录课堂的教学过程也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验更有利于灵活应用到自己未来的工作中。听课后要思考和整理在听完其他教师的讲课后最好自己能思考一下在分析总结他人课时要注意比较研究取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处并结合自己的教学实际吸收他人有益经验提高自己。此次见习我充分抓住了这一点摸清老师的教学风格及学生的听课习惯以便自己以后的讲课可以与学生们无障碍的交流和活跃课堂气氛。 二、班主任工作 一个班级就像一个大家庭而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。在这同时我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生爱每一位学生信任每一位学生。在两个月的实习生活中我能叫出每一个学生的名字并了解学生的性格特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习生活以及思想情感应该相信学生的能力让他们有发挥个人的空间。 明确要求让学生养成良好的生活习惯。在小学对学生的生活要求都是很细致的都是一些很细小的问题然而在小问题上却必须明确要求对于表现好的要及时给予表扬鼓励而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施让学生从小就养成良好的生活习惯。 三、关于讲课 五天里听了很多课校内公开示范课、班级正常授课科目也很丰富语文、数学、英语、心里健康、美术、音乐等等真的收获颇丰吸收到了很多宝贵的东西也指导科要学习的还有那么那么多最后_讲的课史老师所提的那些中肯的意见我们定会牢牢记住也会受用很久要注意问题的创设要注意课堂的掌控当然这需要用努力和联系实现会继续努力、加倍努力的。 五天时间不长也不短我们学到的东西不是全部但也很多很多我所明白的是眼下要学习的知识、该掌握的技能丝毫不能马虎一定要用心很开心地度过了见习很充实有所得如果有机会还是会努力把握主也会听取史老师的意见：听再多的课自己不练、不实践也没有用。会努力再努力的！还是非常感谢附中的老师和孩子们。 第 3 页 共 3 页