幼儿园老师学期末评语.docx

幼儿园老师学期末评语幼儿园老师学期末评语1 1、你是聪慧、细心的小伴侣。喜爱劳动，愿意关心小伴侣，能主动与别人打招呼。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。有较强的记忆力，观看力，语言表达力量和肯定的动手操作力量。快上中班了，老师期盼你在自理力量、就餐习惯以及与小伴侣相处方面都有更大的进步哦！祝寒假欢乐！ 2、你是个爱集体，关怀小伴侣们的热心孩子。你能主动参与幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能仔细完成，并懂得感谢老师、小伴侣的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美妙的印象。这段时间你在绘画、珠心算等方面进步很大，上课发言也主动多了，还有那么多的伴侣喜爱找你谈天。连续加油哦！ 3、你是个爱学习的孩子，上课特别仔细，爱动脑筋，能大胆地回答老师的问题。你的自理力量也很强，吃饭、穿衣、上厕所样样不用老师费心。你也是个乐于助人的孩子，每当小伴侣遇到困难时，你总是会主动给与关怀关心，或告知老师。老师盼望你在新的一年里更进一步。 4、你是个宁静、内向的小伴侣。小组长工作仔细负责，上课总能仔细听讲，很好的完成各项学习任务；你的作业总是那么洁净干净，画画时能留意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心、吃饭时特殊爱和旁边的孩子闹，盼望你能改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗？ 5、你是个表面文雅、内心活泼的男孩。你能敬重师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，盼望你能做一个对自己布满信念的好孩子。 6、你是个老实、和善的孩子，爱打抱不平，喜爱关心别人，关怀集体，看着你一每天进步，老师真兴奋，愿你今后能有更大的进步。 7、你是个聪慧、大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干，能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很仔细，很爱动脑筋，能主动举手发言，说出自己的想法。你的口语表达力量很强，你讲的故事大家都爱听，你的画画也有了进步，老师盼望小妍子胆子再大一些，声音大一些，我想小伴侣会更加喜爱听你讲故事的。多做些数学题，让自己变得更加精彩。 8、你是个聪慧、活泼、大方的小女孩；你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关怀别的小伴侣，抢者为班级做事，大家都很喜爱和你交伴侣；是个爱学习的孩子，上课时能仔细听讲，主动举手发言，对学习布满爱好，是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴，总喜爱任凭讲话，假如你能改掉这一坏习惯就更棒了！ 9、你是个聪慧、活泼、可爱的小男孩。你对四周事物布满爱好，课堂上总能仔细听讲，主动举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达力量也不错；你还是个爱劳动的好孩子，常常关心老师一起打扫卫生；但你下课时爱和小伴侣打闹，盼望你改掉这一坏习惯，好吗？ 10、你是个聪慧、活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特殊甜蜜，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特殊甜，老师阿姨可喜爱你了。进入中班以来你的自控力量也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画、折纸也好多了，小手也灵活了；盼望你进入大班后上课能更仔细，学习习惯更好些；老师信任你肯定会是我班最棒的孩子。 11、你是个聪慧、活泼的小男孩。你很爱学习、爱动脑、爱看书。上课时能常常听到你提的一些独特的问题。你的画画有很大的进步，还参与了绘画竞赛。本学期你各方面有较大的进步，尤其是吃饭、午睡都表现都很好，你的语言进展也有明显的提高，熟悉了许多汉字。盼望以后保持好的优点，做一个棒棒的小男子汉！ 12、你是个聪慧、活泼而且特别可爱的小女孩。小小的个子、细细的声音，平常能歌善舞，可别看你个子小，做早操时却是精神饱满的。上课时，你比以前更仔细了，看着你复述的故事一次比一次完整，老师感到很欣慰。自从参与美术爱好班后，你画画的技巧也提高了，画面更丰富了。盼望雯禧升大班后更活泼、大方些，做个英勇、自信、顽强的孩子。 13、你是个聪慧、活泼又大方的小女孩。这学期的表现很精彩，画画力量提高了，画面洁净，颜色也涂得好。你上课仔细，吃饭比以前好了许多，有时还能添饭。你参与了舞蹈爱好小组，在这次六一的表演中你的表现很精彩。老师盼望你能更加努力。做事还要更加的定心、细致。你肯定会变成最棒的！ 14、你是个聪慧、活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜爱关心别人。你的生活习惯也好。自理力量也很强，自己的事不要老师帮忙。你上课仔细，喜爱举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师盼望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要准时跟老师讲。做一个棒小孩，好吗？ 15、你是个聪慧、活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很精彩，你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢！画画细心了，做事也比以前用心了。你最喜爱关心小伴侣。自我服务力量也强多了。在六一的节目中你的表现就很好，老师盼望甜甜保持好的优点，加强动手力量，让自己变得更加棒，做个有责任心的小女孩，好吗？ 16、你是个聪慧、机智，又有些淘气的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小伴侣相处时，你渐渐学会了礼让；上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与很多字宝宝交上了伴侣；区域活动时，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你兴奋。假如你下课的时候能留意平安，不追追跑跑，那就更好了！ 幼儿园老师学期末评语2 1、你是个活泼的孩子，喜爱幼儿园的集体生活，喜爱跳舞，喜爱玩玩具，喜爱看电视，更喜爱跟小伴侣玩推椅子赛跑嬉戏，看得老师胆颤心惊，由于语言进展方面相对较慢些，在与小伴侣交往时会比较困难，新的一年里，盼望你快快长大，用更完整、更流利的语言跟同伴和老师交谈，好吗？ 2、你是个活泼、大方很擅长与人交往的孩子，你还是个爱集体，关怀班级大事的热心孩子。你能主动参与幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能仔细完成。你很爱劳动，不怕辛苦，愿意当老师的小助手，关心小伴侣解决困难，帮阿姨分发餐具。这学期你的进步特别大，愿你在今后的生活中，连续努力，让自己成为一个全面进展的好孩子！ 3、你是个活泼、好动的又聪慧的小男孩，懂事的你热心、爱劳动，并能与大家沟通自己的想法，嬉戏时能时常听到你开心的笑声。这学期也有了较好的学习习惯。假如你能对自己要求再严格些，那你肯定会更棒！就要上学校了，老师盼望你以后做事情更加仔细细致些，那肯定会有更多的收获！盼望进入学校的你将更加精彩。 4、你是个讨人喜爱的小女孩，每天来园时能主动的向老师问好，热忱大方，活泼机智，擅长与人交往，能与他人共享自己的东西，老师和小伴侣都很喜爱你，并能愿意为集体服务，喜爱关心老师整理玩具和图书，你还喜爱唱歌、舞蹈等活动，今年的端午活动中，你表演的很棒。快上学校了，假如你能该掉上课喜爱说话的毛病，那会更加棒的！盼望进入学校的你将更加优秀！ 5、你是个活泼、可爱的小姑娘，你待人热忱，脸上总带着绚烂的笑容，你的舞姿特别美丽，大家都特别想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能主动的参与幼儿园的各项活动，学习主动性较高，上课也能主动举手大胆发言了；盼望你今后能严格要求自己，课堂上不任凭和别的小伴侣讲话，养成良好的学习习惯。 6、你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能主动参与各项嬉戏活动，你还是个爱劳动的.好孩子，经常能关心小伴侣擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；小嘴特殊能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交伴侣。你对舞蹈特殊感爱好，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么美丽。盼望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面进展的好孩子。 7、你是个活泼、可爱的小男孩，奇怪心很强，喜爱新颖的事物，爱玩户外嬉戏活动，升入中班后，老师盼望你是个聪慧、懂事的好孩子。 8、你是个活泼、可爱又聪慧的男孩子。这学期你的进步很明显，你变得能干多了，喜爱上幼儿园，小伴侣都喜爱和你在一起玩。你喜爱的事肯定会把它做的最好，如：跳绳。你的画画也进步了，语言表达力量也变强了。你爱看书，爱学习，熟悉的字也多了。老师盼望你以后能多参与一些劳动，把自己的身体变得棒棒的，做一个棒小伙！ 9、你是个活泼、可爱又聪慧的小男孩，你学习习惯特殊好，这学期你的表现很精彩。上课老师提出的问题，你总是第一个举手回答。你的想法很独特，思维活跃，你已经能读一些简洁的故事了，真棒！你的竖笛吹的很好，在这次六一表演中表现突出。老师盼望你以后做事再细心一点，你肯定会是个棒小伙，加油！ 10、你是个活泼、可爱又能干的小女孩。你喜爱幼儿园，喜爱和老师说说话，这学期你上课仔细了，爱动脑筋了，你的画画和语言表达力量有了很大的进步。你能经常帮老师去做一些事情，而且做得很好。老师盼望瑶瑶以后做事再细心一些，不要三心二意，让自己变得更加能干，好吗？ 11、你是个活泼、能干、大方的小男孩。是老师的小帮手。能主动参与幼儿园的各项活动；课堂上常常能看到你高高举起的小手，能主动动脑，大胆发言；自控力量较强，上课从来不任凭和旁边的孩子讲话，不管什么时候都能严格要求自己，是个爱学习的好孩子，老师小伴侣都很喜爱你，盼望下学期多吃饭、多睡觉，让你的身体长的棒棒的，个子长的高高的好吗！ 12、你是个活泼、能干的男孩子。这学期你的进步很大，上课仔细了，经常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了，你爱学习，经常抢着要回答老师的提问，学习的爱好和劲头很足。熟悉了很多的字宝宝。你的自理力量也变强了。盼望你以后连续保持好的习惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多熟悉一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗？ 13、你是个活泼、和善又有些淘气的小女孩，你对人热忱，总喜爱关心小伴侣；你很爱劳动，经常为班级做好事。这学期你各方面都有很大进步，你变得更加懂事了，做事更仔细细心，上课也能多开动小脑筋了，还熟悉了很多字宝宝。盼望你以后在书写方面多练习，并增加语言表达力量，让自己变得更棒，好吗？ 14、你是个活泼大胆、聪慧伶俐的孩子。你喜爱给大家唱歌，喜爱讲故事给大家带来很多欢乐。你喜爱在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆布着小物件拆拆装装，俨然一个讨论员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，得意起乐，嬉戏活动中你和小伴侣一起欢乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时呈现。老师信任在新的一年里你会带给大家更多的欢乐！