有用的高校活动策划集合七篇.docx

有用的高校活动策划集合七篇 （1） 名 称：“*实战广工” （2） 活动主题: 同学组建团队并自我策划一场演讲 （3） 活动背景：我们广东工业高校的商业气息很浓重，这是大家有目共睹的，尤其是在内校道，源源不断的摊位商业竞争、各具特色的商品、来势汹汹的销售团队、独具匠心的销售方式。这都看的出大家拥有一颗不凡的心，骨子里埋藏的是股股英气，多数不愿死埋于书本而选择走出.。我们广东工业高校管理学院对同学有自身的特点要求，作为一个团队、公司、企业的管理者，我们应当握住主动权并施以实战。但从整体来讲，我们的同学还是缺乏一种主动意识，跟风习惯比较严峻，多数是选择听从支配、按部就班地工作，换句话来讲，也就是做的多说想的少，在说想的方面我们有所欠缺，交际力量偏低、演讲力量差。因此，我们有必要举办“实战广工”这个实战活动。 （4） 活动目的：在实战过程中需要脑体结合，智取获胜。实战目的是提高同学的策划力量，培育参加者的团队合作精神，制造同学与.商家打交道、与各种观众相沟通、勇挥自我口才的机会，熬炼参加者的士气，为同学走出校内迈向.企业打下基矗 （5） 活动时间：待定 （6） 活动地点：广东工业高校龙洞校区 （7） 主办单位：待定 （8） 承办单位：待定 （9） 协办单位：×××公司（待定） 二、 预备工作 （1）活动申报 （2）喷绘、海报、横幅以及宣扬点的申报 （3）查找赞助商 （4）工作人员岗位支配 三、宣扬方案 （留意：在此，我们仅仅介绍本次活动中可以用法的宣扬方式。但是对于各种宣扬物品的样式及内容我们将会在文件夹中的“附件1：宣扬活动相关事宜”中做出具体说明。） （1）活动冠名：为赞助合作公司供应活动冠名权，如 “*实战广工” （2）传单宣扬：在广工龙洞校区，由工作人员逐个寝室发放宣扬单，同时介绍活动相关信息和公司相关信息，保证肯定的宣扬效果。 （3）海报宣扬：于校内各宣扬栏，寝室楼下各宣扬栏张贴海报（保证海报的张贴时间）-张贴于同学们每天的必经之路，也是人流量最大的主干道，快速，连续性传递活动信息，是同学们猎取信息的重要渠道 （4）横幅宣扬：在学校内校道或设摊现场悬挂活动宣扬横幅，保证悬挂时间。 （5）设点宣扬：活动前期，在校内内校道或水饭、内饭食堂设宣扬点对活动相关内容和公司相关内容进行宣扬，并在设摊点四周或食堂前广场分发宣扬单-大范围传达赛事以及公司信息。 （6）校内广播：通过晚上的校内广播节目播报有关竞赛及公司的信息-宣扬力度大，受众广。 （7）校内bbs: 通过校内bbs发布活动信息，受到广阔同学的关注，宣扬效果明显。 （8）报纸宣扬：广工周报、工大青年等校内媒体对活动进行相关报道（假如公司需要，可拿出部分版面为公司及相关产品做宣扬广告。 （9）活动中宣扬：活动过程中，参赛人员可身穿由公司供应的文化衫，或佩带印有公司logo的宣扬品（参赛队伍在竞赛过程中，可以在每位选手身上粘贴带有贵公司logo的臂章）。 （10）鸣谢宣扬：摄像工作员对竞赛过程进行跟踪拍摄，我们会拍摄属于同学自己团体的dv故事。我们可在dv剧结尾加入“鸣谢贵公司”等字样。 四、活动流程 赛事过程的具体内容请见“策划书附件2：活动流程”。 五、活动可行性分析 1. 该赛事的互动性很强，参加者与商家、参加者与观众。这样既考验赛手的精打细算有考验其交际力量、应对力量、演讲力量与团体合作力量。 2. 通过此次活动，公司可以得到良好的宣扬效益： （1）从前期宣扬单宣扬我们就彻底的掩盖全校全部同学，并且各种常用宣扬方式（传单、海报、横幅），我们特有的宣扬方式（广工高校周报、bbs、校内广播）和宣扬效果在整个活动过程中都得到落实。 （2）此次活动的过程，大部分在校内中进行。活动的同时我们又可以对在校同学产生影响，准时的强化公司留给同学的印象。 3. 针对同学对消费市场不了解的状况，此时给他们灌输的观念将会挺直有效地影响他们今后的消费行为。所以这时候是公司扩大影响，培育潜在消费者的最佳时机。 4. 此次活动活动成本低，但宣扬效果很好，不失为公司进行推广产品，扩大影响的一个好选择。 高校活动策划 篇2 一，活动主办单位：数学科学系系团委 二，承办单位：数学科学系艺术团 三，策划协办单位：拉丁舞协会 四，活动主题：轻舞飞扬 五，活动宗旨： 丰富校内文化生活，提高学院同学观赏美、鉴赏美的力量。培育学院同学舞蹈素养，呈现当代高校生的风貌。 六，参赛对象：数学科学系全体同学 七、竞赛时间：xxxx年4月27日 竞赛地点：小礼堂 八、活动流程 1，选拔人员并组织相关训练； 2，在规定时间参与竞赛； 3，通过抽签打算上场次序； 九，：即日起至4月20日 十，竞赛内容及形式 1。竞赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参与竞赛。 2。参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过15人，鼓舞自创节目。 3。参赛节目要能够展现当代高校生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、主动向上的精神风貌。 十一，竞赛要求： 1、着装要求： （1）外表：青春、健康、主动向上，干净大方。 （2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、.、xxx的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视详细状况扣分。 （3）发型：不得有过分怪异的发型。 2、成套编排 布满活力，主动向上，有制造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型改变。 必需显示身体全面的协调力量和活力而应避开重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形改变应始终保持完整性。 舞蹈的动作设计要遵循健康和平安的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。 表现力丰富，富有.、感染力强，有良好的团队协作与沟通，并能充分体现团队精神。 高校活动策划 篇3 一.活动背景： 在当代.，虽然科技日新月异，但大家的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为高校生的我们应当是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在肯定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严峻的问题，创造协会特举办这次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人共享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，创造协会进行了这一个活动。 二.活动目的及意义： 目的： 1、为了丰富高校生的课余生活，使高校生活多彩;2、为了督促同学们平常的阅读，以及仔细细心;3、为了增加同学们的创新力量。 意义：有助于同学们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高同学们创新的熟悉，以及引起他们平常对创造创新的关注。 三.活动时间：20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。 四.活动地点：文体中心广场。 五.活动对象：xx水利水电学院龙子湖校区全体同学。 六.活动流程： 活动策划宣扬阶段： 1、收集作品，作品由参与活动的人自备，详细符合参赛的作品见宣扬单。2、办公室负责制出宣扬单，在活动期间用于宣扬。3、宣扬部负责出海报。4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部全部无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣扬。 活动进行： 1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开头布置会场，全体人员务必都到。2、活动在周六周日正式进行，同学们可以前去观看作品。3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。4、依据同学们的投票结果选出获奖作品。 结束工作: 1、由理论学术部打扫会场。2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。 七.留意事项： 1、参赛作品必需写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。3、在布置会场的过程中，留意保持会场的清洁。 平常生活中目一新的感受你是否遇到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图，网络上的图片，抑或是自己收集的有创意的图片.这里我们为你供应了一个平台，让触及你心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受! 假如你有意参与这次活动，请注以下事项： (1)作品以图片或附有插图的文章为主。(2)为了使我们与你联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。(3)若你的作品篇幅太小,请将其粘贴于A4纸上。(4)这次活动面对全体同学，优秀作品分别设置最受欢迎奖，最佳创意奖，优秀奖。(均附证书) 我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。你可以根据以下方式交你的'作品： (1)文体中心前的创造协会和摄影协会宣扬处。(2)交予以下各楼负责人处： 高校活动策划 篇4 活动背景： 为了进一步提高我校高校生的综合素养，加强高校生的自我科学管理，改进高校生的工作作风，全面促进高校生的健康进展，我们在领导老师的指导下开展本次素养拓展训练营。同时，盼望通过此次活动，能够激发两个班级成员们的进取精神，培育并提高成员们的领导意识和管理力量，为成为一名主动而主动的优秀高校生打下基础。最重要的是，盼望能够在团队内部营造亲情化团队氛围，收获两个班级之间的友情。 一、活动主题： 团队超越，收获友情 二、活动时间： XX年12月19日中午12：3013：30 三、活动地点： 怀化学院东区篮球场 四、承办单位： 训练科学系团总支素养拓展部 五、参加人员： XX级人文训练5、6班，总共96人 六、活动目的： 带领两个班级成员参与并熟识素拓训练营活动，在活动中学会团队合作，相互关心。 七、活动精神： 赤营：愈挫愈勇的拼搏精神 八、活动流程： 流程一：.开场 1、主持人开场白。 2、团副、.发言。 3、素养拓展部负责人发言。 4、分组：两个班级分成十六组，随机分组后，各组成员相互熟悉，确立队长。各组成员在队长的带领下定队名，口号和队旗。 5、由各队代表人上来介绍本队的队名，口号和队旗，各队成员肯定要主动协作。 流程二：各显神通 嬉戏一：好邻居 1、全部人坐着围成一个圆圈，一人站在圆心。 2、站在圆心的人随机问圆圈里的人（比如说A），你喜爱我吗？假如A回答喜爱，则A四周相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就要快速的插到A四周相邻的两个位置之间，这样A四周相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，嬉戏开头下一轮。 3、假如A回答不喜爱，则站在圆心的人将会连续问A：“那你喜爱谁”。假如A回答我喜爱戴眼镜的人，则场上全部戴眼镜的人都必需离开自己的座位查找空位，而站在圆心的人需要快速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，嬉戏开头下一轮。 4、A假如回答不喜爱之后，还可以回答例如我喜爱男人，那么全场的男人必需全部换位，假如A是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜爱穿白袜子等不被人立刻发觉的详情。 嬉戏二：末班车 1、每队发一张报纸，每队派出五个代表进行回合式的竞赛。 2、第一轮，五个人全部踩在同一张报纸上，五个人至少要放一只脚在报纸上，可以叠在队员身上，但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒钟就算过关。 3、过关的连续下一轮，将报纸对折，仍旧是五个人全部站上去，脚不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒算过关。以此类推。 4、对折最多的队伍获胜，输的队伍接受赢得队伍提出的惩处。 嬉戏三：人体绳结 1、每组分成两队，每对各自围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。 2、若发觉有组员握着他身旁组员的手，大家便需要再合上眼，将手交叉伸出。 3、全组人的手在嬉戏中不得松开，大家要想方法令全组人的手不再交叉而围圈站好。 4、哪一队最先解开就赢了，输的队伍接受赢得队伍提出的惩处。 嬉戏四：饮水思源 1、将全部人分成4组，每组一个教练员。 2、每人发一个小纸杯。 3、每组第一个人的水杯中装满水后，用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中，依次传递（中间不能用手）。 4、在规定的时间内，水桶中水最少的组接受惩处。 嬉戏五：爱的抱抱 1、大家围成圈跑步，跑的过程中，不允许脱节，直到听或看到数字。 2、听或看到数字后，大家立刻开头抱团，凑成听或看到的那个数，没有组成团的就淘汰。 嬉戏六：同舟共济 1、每组先发一张报纸。 2、听指令，往报纸上站人，不允许脚在报纸外面。 3、随着一张报纸上人数的增加，哪对能坚持到最终即为胜者。 总结活动 各项活动结束以后，大家集合，每队派出一名代表谈谈自己参加此次活动的心得与体会。除此之外，可以让大家体会到素养拓展训练营开展的重要性以及对于个人素养的提升，团队协作力量、观看力量的提高等方面的重要作用。素养拓展训练营活动能关心同学们在活动中收获欢乐，健康成长，缩小与聋哑儿童之间的隔阂，为以后的各方面的进展起到一个重大的作用。 高校活动策划 篇5 【班会活动背景及意义】 开学近三周，班级的各项事务在全体同学的共同努力下，正紧然有序的进行。这期间，我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友情赛且举办过一次露天沟通会，班级的凝聚力得到很大的提高。 结合老师和各位班委的看法，特此动员全体同学进行一次包饺子沙龙，来开办一次别开生面的主题班会，让同学们主动参加到这一次主题班会和活动中，进一步增加班级凝聚力。 【班会主题】“增加班级凝聚力” 【会议目的】 1初步确定班级的班训和班歌。 2征集活动构想，将本学期的活动列表进一步改善。 【班会时间】 20xx年9月20日（星期一）“包饺子沙龙”之后 【班会地点】 男生寝室557、558 【班会对象】 【班会内容及流程】 1从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束，全体同学共同参加这次包饺子沙龙。在集体劳动中增加相互间的沟通，使同学们的熟悉更加深刻，感受到班级大家庭的暖和。 2“包饺子沙龙”活动后，进行班级会议，共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法，将有益的看法加以汇总，大家同心同德来建设我们的软工班一个有着鲜亮特色，富有.和朝气，办事效率高，成员满足度高的“软件工程试验班”。 3由同学们现场进行举手表决，共同确定我们自己的班歌及班训。 4由活动组织策划者分发中秋节月饼，在吃月饼的同时，坦诚沟通，增进彼此间的感情。 5由组织委员拿出本学期的活动列表（草案），与同学们一起商讨本学期活动的支配，充分发挥大家的想象和创意，并适当增减一些活动，共同打造我们软工班的特色，详细活动将预先在班级通知（主要是晚自习时间）。 【要求】 会议活动负责人将全权负责各项事务，组织委员则充当顾问，可以适当给一些建议和指导，但是不能过多干预策划。 【备注】 1本次活动跟班会一起进行既给全体同学一个休息的机会；也有利于大家相互之间的沟通互动；有利于拉近同学们与老师间的距离，让大家和老师在一个轻松地环境中争论班级的一些事物。信任活动和会议的胜利进行能够大大提高班级的凝聚力。 2本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长，调动全部人的主动性，让大家都能够参加进来。并且每一个人都会负责一个详细的项目（如和面，擀面，包饺子等），提高大家的集体协作力量，信任能够很好的体现出这次班会的主题增加班级凝聚力 3本次班会由于是临时打算，所以还是由组织委员参加策划，以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的看法，将组织策划全权交给同学，组织委员将只负责活动的大体构思和监督，让活动组负责人发挥出自己的才能、创意，充分熬炼综合力量。 4班会将预先确定四至五个备选方案，让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想，然后大家评比出一条作为软工10901的班训。 高校活动策划 篇6 一：活动背景：鉴于大家对咱们学校四周环境的日渐熟识，以及与人沟通力量在现在越来越重要的.现状，美食有约特意与引路人合作举办此次冒险王（美食天下寻）竞赛，熬炼大家与人沟通的力量，并力求使大家在此过程中查找到乐趣让挑战与消遣并存！ 二：活动目的： 1，鼓舞大家走出校内，走向校外，增加对学校周边的了解。 2，提高与人沟通协商的力量，熬炼脸皮与士气，全面进展。 三：活动组织：山东师范高校化学院引路人实习社、美食有约社 四：活动支配 活动时间：初定于六月十一号 活动地点：教室待定（属于室内兼室外型，需要多媒体） 活动对象：山东师范高校化学院大一大二全体同学 五：活动预备 一 、两个社团的宣扬于6月8日制作海报，贴于一号楼二层中厅，做好活动的宣扬工作。 二、 6月5日由两社宣扬部向两社社员和大一以及大二各班组织委员下达通知。每班限报一组，一组至多三人。宣扬部统计参与同学的姓名、级及联系方式，将报名状况报给 美食社或引路人 社的组织部，组织部进行分组，将分组状况报于活动负责人 三、三人一组，由山师动身自己选择店面（小吃、饭店、快餐皆可），开头竞赛。内容是：携带同学证与本次竞赛策划书一份，与店主沟通，意欲达到以下效果： 1，店主同意让选手参加制作本店食品； 2，店主同意将菜谱赐予选手带回宣扬； 3，店主同意选手拍摄店面装置以及食品外观，并作品尝宣扬等； 4，店主同意与选手合影，并录下一段店主与选手共同为本店食品宣扬的视频片段； 5，必需要进店、开口。这是目的，也是最低要求；（以上效果可选择性达到，并不要求全部实现，我们的原则：结果不重要，重要的是过程） 与此同时，三人需做好分组，可选择一人负责拍摄整个过程，包括店面选择过程、寻访过程、与店主沟通沟通过程、以及最终结束后自己的一个心得感悟，制作视频短片。（协商技巧：可以通过向店主介绍本次活动规模以及意义来取得店主信任，并承诺可通过此次活动以及自己拍摄的视频短片来对所选店面进行宣扬，我们会联系记者站等等措施来关心宣扬。以此来劝说店主满意自己对他提出的要求。） 六：活动流程： 1，活动负责人在6月9号集合报名参与的同学，宣布分组的状况，并说明活动有关的留意事项； 2， 6月11日 两点二非常全部参与活动的同学在东方红广场集合，活动开头； 3， 6月11日六点 活动结束，参与活动的同学在东方红广场集合解散（可以不集体）； 4， 6月11日晚七点半在多媒体教室进行视频观看及评比； 七：活动前期预备工作； 1，宣扬部向各社员组织委员及下达好通知并记录到场人数。 2，策划部负责写好策划书，并发给范军师哥、张金萍师姐。 3，社长借好教室，提前支配并布置教室。（干事及提前半小时入场，调试多媒体等必要设备）。 4，联系化学院记者站，做好宣扬工作。并邀请通讯员写通讯稿。 5，社长支配好各干事工作，且活动完成后肯定要打扫洁净教室卫生 八：评奖标准： 活动初定于六月十一（周六下午）两点半开头，截止到六点半（室外）当晚七点半开头视频观看及评比。 选手完成任务所需时间长短； 视频制作效果及感染力； 选手谈自己的一天感悟的深刻程度； 九：活动预算： 临时无， 活动结束后两天内召集干事开会对活动进行总结。 十：预期效果； 宣扬化学院精神，培育大家作为化学人的意识； 增加大家对周边环境的了解，更好的生活； 熬炼自己与人沟通沟通的力量，全面进展； 最终预祝我们活动顺当，大家共同度过一个有意义的一天！ 高校活动策划 篇7 活动主题：“粽”爱端午 时间：20xx年6月2日17：3021：00 地点：3号报告厅 主办单位：xx数学与应用数学班 活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午学问，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的熟悉，给端午增完添彩。 活动特点：活动生动好玩，能够调动大家主动性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的喜爱与支持，愿大家节日欢乐。 活动形式及内容： 一、办一期有关端午节的展板，普及宣扬端午学问。 二、举办包粽子竞赛，做香袋竞赛，同学可以自愿参与。 三、举办庆祝端午的晚会，演出节目由同学报名参与，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以用法各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中能够拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束之后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。 创意阐述： 1、特色统一性：端午活动主动好玩，包粽子、做香袋竞赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清爽向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以呈现我国传统节日的节日气氛。 2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由同学自愿参与，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小学问有奖问答，端午故事奇缘话等。 3、扩大参加性：邀请一些知名人士参与，比如：老师、同学会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。 4、丰富观赏性：全部节目的筛选将本着“自愿、公正、公正”的原则进行，参加竞赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参加节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量掌握在20个左右。一些有自己节目才能的同学，都能够有一个特地展现自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。 活动流程： 1、宣扬委员组织部分同学在活动开头前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。 2、在晚会开头前举办包粽子、做香袋竞赛。使同学们在竞赛过程中进一步对中华民族的传统文化产生爱好，体验劳动和共享的乐趣。 预备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的同学颁发活动小礼品。 预备碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）以及剪刀、针、缝衣线，并选择8名同学在十五分钟内进行做香袋竞赛，由主持人和其他同学选出最巧香袋并颁发小礼品。参与竞赛的同学能将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。 3、端午节晚会 班长为晚会致词并宣布晚会开头 晚会正式开头（详细内容略） 主持人宣布整场晚会结束 邀请嘉宾对本次活动的举办作评价 活动组织机构： 1、活动总策划、总负责人： 2、管理帐目： 3、节目组： 4：后勤保障组： 5、宣扬组： 6、保安礼仪组： 各任务组主要工作支配： 1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且准时送出请柬。负责活动负责人的会议支配，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价，负责把全部嘉宾支配在前两排就座，成为活动的主角色。 2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。 3、活动组：全部活动将本着“新奇、好玩、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的连接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。 负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并支配演出挨次，督促和指导各节目编排。 活动时间猜测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。 负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。 负责中场互动节目的策划支配。 4、后勤保障组：本着勤俭节省的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。 负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。 负责预备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。预备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。 5、宣扬组：利用各种方式做好活动的内外宣扬工作。 负责相关文件和节目单的制作与分发。 负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。 负责支配班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。 6、保安礼仪组： 负责活动的保安及突发大事的处理工作，维护全场秩序。 负责支配礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。 负责活动前后组织同学和观众进出。