第1课时课件.ppt
How do you usually come to school?by carby busby trainby bikemount n. (大写大写, 作作专有名词一部专有名词一部分分)山山, 峰峰vehicle n. 运输运输工具；车辆工具；车辆airline n. 航空公司航空公司partner n. 伙伴；搭档；伙伴；搭档；同伙同伙field n. 田地，田野；领域，范围田地，田野；领域，范围e.g. People were working in the fields. 人们在田间劳动。人们在田间劳动。proper adj. 适当的，恰当的；正规的适当的，恰当的；正规的e.g. Nothing is in its proper place. 东西放地乱七八糟。东西放地乱七八糟。price n. 价格价格, 价钱价钱e.g. What is the price of this suit? 这套西服的价格是多少？这套西服的价格是多少？1. tooto 太太以至于不能以至于不能，它，它 的同义句是的同义句是 sothatnot e.g. He is too excited to speak. 他太激动了以至于说不出话来。他太激动了以至于说不出话来。 Im afraid the box is so heavy that I cant carry it. 这个箱子太重，我恐怕是搬不动。这个箱子太重，我恐怕是搬不动。2. It takes sb. some time to do sth. 意为意为 “花费某人一些时间做某事花费某人一些时间做某事”， 根据需要用不同的时态。根据需要用不同的时态。 e.g. It takes me half an hour to go to school by bike. 我花了半个小时骑自行车去学校。我花了半个小时骑自行车去学校。cost 花费，过去时为花费，过去时为cost，结构为：，结构为：物物 + cost + sb. + 钱钱e.g. The book cost me twenty yuan. 买这本书花了我买这本书花了我20元。元。spend 主语是人，其结构为：主语是人，其结构为： spend on sth. / spend (in) doing sth. e.g. They spend a lot of money on advertising. 他们在广告上花了大量的钱。他们在广告上花了大量的钱。3.【例句【例句】 A. Sue came third in the five-kilometer race. B. James is an eight-year-old boy. 以上以上2个例句中的个例句中的five-kilometer， eight-year-old是复合形容词。是复合形容词。 复合形容词是由两个或两个以上的词复合形容词是由两个或两个以上的词构成的形容词，通常在句中作定语。构成的形容词，通常在句中作定语。复合形容词的构成方式有很多种，词复合形容词的构成方式有很多种，词与词之间通常有连字符。与词之间通常有连字符。其中例句其中例句A中的复合形容词由中的复合形容词由“ _词词+ _词词”构成，例句构成，例句B中的复合形容中的复合形容词由词由“_词词 + _词词 + _词词”构成。构成。这些复合形容词中的名词都用这些复合形容词中的名词都用_数。数。数数 名名 数数 名名 形容形容 单单 4. total 作形容词时，意为作形容词时，意为“总的；全总的；全部的部的”。如：如： His total income (收入收入) was ￥50,000 last year. 作名词时，意为作名词时，意为“总数；总量总数；总量”。其。其常用短语常用短语in total，意为，意为“共计；合计共计；合计”。如：如： Do you know how many gold medals in total China got in the 2012 Olympic Games?根据汉语意思完成英语句子根据汉语意思完成英语句子, 每空一词。每空一词。(1) 总人数有多少呢？总人数有多少呢？ Whats the _ _ of the people?(2) 总共可能有总共可能有40人。人。 There may be 40 people _ _.in totaltotal number 动词不定式的基本形式是动词不定式的基本形式是“to + 动动词原形词原形”，有时可以不带，有时可以不带to。动词。动词不定式没有人称和数的变化，在句不定式没有人称和数的变化，在句中不能单独作谓语。中不能单独作谓语。 1) 动词不定式作主语动词不定式作主语 A. To become a singer is his dream. B. It is difficult to deal with the problem. 动词不定式在句中作主语时，谓语动词动词不定式在句中作主语时，谓语动词 用用_ 数。有时为了保持句子的平衡，数。有时为了保持句子的平衡， 常用常用_作形式主语放在句首，而把真作形式主语放在句首，而把真 正的主语正的主语 _放在后放在后 面。面。动词不定式动词不定式(短语短语) 单单it2) 动词不定式作宾语与动词不定式作宾语与v.-ing形式作宾形式作宾语的区别语的区别 A. Most of the Chinese are practicing speaking English. B. Without your help I will fail to pass the exam.C. As soon as we got home, it began raining / to rain.D. Dont forget to help me post the letter on your way to school.E. I shall never forget seeing the Great Wall for the first time.有些动词之后一般用有些动词之后一般用_(v.-ing/动动词不定式词不定式)作宾语，如作宾语，如enjoy, mind, practice, keep等。有些动词后一般用等。有些动词后一般用_（v.-ing / 动词不定式）动词不定式）作宾语，如作宾语，如plan, agree, decide, fail等。等。有些动词之后既可用有些动词之后既可用v.-ing又可用动又可用动词不定式作宾语，二者没有什么区别，词不定式作宾语，二者没有什么区别，如如continue, begin, start等。等。动词不定式动词不定式v.-ing形式形式有些动词有些动词(短语短语)之后用之后用v.-ing或动词不或动词不定式作宾语意义有所不同，如定式作宾语意义有所不同，如try to do sth. “设法、尽力去做某事设法、尽力去做某事”, try doing sth. “试着、尝试去做某事试着、尝试去做某事”；forget / remember to do sth. “忘记忘记/记着去做某记着去做某事事”, forget / remember doing sth.“忘记忘记 / 记得曾经做过某事记得曾经做过某事”；go on to do sth. “接着做（另一件事）接着做（另一件事）”，go on doing sth. “继续做（同一件事）继续做（同一件事）”等。等。3) 动词不定式作宾语补足语动词不定式作宾语补足语 A. She asked me to speak loudly. B. I saw a man climb into the window when I passed the house. C. The girl makes her pet dog run with her every morning.动词动词ask, tell, want, invite, teach等的后面等的后面常接常接 _（带（带 / 不带）不带）to的动词不定式作的动词不定式作宾语补足语。但某些宾语补足语。但某些_动词（如动词（如see, hear, feel, watch等）和等）和_动词（如动词（如make, have, let等）的后面常接等）的后面常接_ (带带 / 不带不带) to的动词不定式作宾语补足的动词不定式作宾语补足语。语。不带不带 带带感官感官使役使役4) 动词不定式作定语动词不定式作定语A. The best way to travel is by car.B. Please give me some paper to write the report on.动词不定式作定语时，通常放在所修饰动词不定式作定语时，通常放在所修饰的词的的词的_。后面后面当它与被修饰的名词在语义上存在着介当它与被修饰的名词在语义上存在着介宾关系时，动词不定式后需加必要的宾关系时，动词不定式后需加必要的_词。词。 介介5) 动词不定式作状语动词不定式作状语 A. I drove to the railway station to pick up my friend. B. The sun is shining. Its too hot for us to go hiking. 动词不定式作状语时，表目的的情动词不定式作状语时，表目的的情 况较多（如例句况较多（如例句_），也可表结果），也可表结果 （如例句（如例句_）。）。BA6) 动词不定式作表语动词不定式作表语 Your task is to find out the cost. 动词不定式可放在动词不定式可放在_后面作表后面作表 语。语。系动词系动词动词不定式的特殊结构动词不定式的特殊结构1) 动词不定式的否定形式动词不定式的否定形式 My mother asked me not to play in the street. 动词不定式的否定形式由动词不定式的否定形式由“_ + 动动 词不定式词不定式”构成。构成。not 2) “疑问词疑问词 + 动词不定式动词不定式”结构结构I dont know what I should do.（改（改为同义句）为同义句）I dont know what to do.“疑问词疑问词 + 动词不定式动词不定式”结构常可结构常可与与_互相转换，疑问词的选用需互相转换，疑问词的选用需根据句意来确定。根据句意来确定。从句从句I. 根据句意用括号中所给词的适当形根据句意用括号中所给词的适当形 式填空。式填空。1. They plan _(have) a surprise party for Tina.2. I want _(go) to the museum this weekend.to go to have 3. Can you come out _(play) with us?4. Please try _(not be) late again.5. Did you see her _(come) in?6. It is necessary _(make) a plan for the trip.to maketo play not to become II. 将下列汉语句子翻译成英语。将下列汉语句子翻译成英语。1. 我发现很难和他一起玩耍。我发现很难和他一起玩耍。 I find it difficult to play with him. 2. 我没有什么可担心的。我没有什么可担心的。 I have nothing to worry about. 3. 你为什么不停下来休息一会儿呢？你为什么不停下来休息一会儿呢？ Why dont you stop to have a rest? 4. 学好英语是非常重要的。学好英语是非常重要的。 Its very important to study English well.5. 告诉他明天早上来我办公室。告诉他明天早上来我办公室。 Tell him to come to my office tomorrow morning.根据句意及所给汉语提示写出句中所根据句意及所给汉语提示写出句中所缺单词。缺单词。1. I dont think it is a(n) _(恰恰当的当的) way to deal with the problem.2. Look! The farmers are working in the _(田野田野).proper field 3. They are doing something to control the _(价钱价钱) of houses.4. The _(总的总的) number of students in the hall is 132.5. _(山山) Tai is one of the best places to visit in China. Mountprice total Recite the dialogue, then remember the language points.
