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有用的高校生职业规划9篇高校生职业规划 篇1 医学试验学是现代科学试验技术与生物医学渗透结合，我国在近年内形成和进展快速的一门多学科交叉的医学应用技术学科。它涉及临床医学、基础医学、医学物理学、化学、生物学、管理学、经济学、经营学等多学科内容。 一、自我认知 爱好：我爱好广泛，如喜爱逛街，喜爱旅游，喜爱集邮，喜爱手动制作些手工艺品，喜爱可爱的东西，对新事物布满奇怪心。 职业爱好：我喜爱那些穿着白大褂、以睿智丰富的学问为病人解除病痛的医生。自己也喜爱当医生。 职业价值观：我认为医生首先要有崇高的敬业精神，要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、怜悯心、移情、负责、老实、正直、严谨的科学看法。力量:我的管理和学习力量还不错。从班里的学习委员和当社团的会长这两点来看，我的办事力量是可以的，管理组织力量也得到别人的确定，有独立学习的力量。好的学习力量为我以后的职业力量打下了基础。 性格：我是比较喜爱独立的人，一般都是自己的事情自己解决，不喜爱麻烦别人。面对别人，我是热忱开朗的女孩。我会对我遇见的人很阳完的微笑，很热忱的打招呼。我会热心地待人。对于不幸的人我会怜悯他，对于失意难过的伴侣，我会劝慰她，对于需要关心的伴侣，我也会热心地尽自己所能地帮她我在别人面前是乐观，是开朗的。所以许多人都人认为我很厉害，很不错，根本都不会有愁的时候。这就是我阳完的一面吧!大多时候，我是有耐烦的人，我可以很细心地做好事情。只是近段做事有点缺少恒心与毅力，只抱三分热忱，没有动力。不过这只是临时的，我会找好自己的方向，努力前进的。再认真端详自己的性格，待人待事热心热忱，适合当医生的。 二、.环境规划和职业分析 环境与职业的分析 1、家庭环境分析：从家庭来讲，我从事医生这一职业是很好的。首先，我家人的身体不是很好，我盼望自己可以更多地关心到家人。 2、学校环境分析：就目前我所就读的学校广东药学院来讲，读医不是个很好的选择，由于本学校是以药剂学等专业较好的，在一个药科学校里读医不是很好的选择。但是，我想，只要我读研时在更好的学校读，这样就可以弥补回来了。现在学校并不重要，重要的是我要学到过硬的学问才是真理。 3、.环境分析：现在各行各业受到金融危机的影响，导致今年的高校生就业率才达8%，然而，医生这一行业是不受金融危机影响的。但是虽然不受金融危机影响，由于高校生越来越多，每年医院的病人的数量是差不多的，医生这一职位也接近达饱和状态，所以没有过强过硬的本事，是很难在这个强手如林的.里立足的。 4、法律环境分析：现在医患关系处于紧急状态中，医生这一职业，可以说是一只脚在医院，另一只却在监狱。患者都会认为，医生医好人是应当的，然而医不好就你不对。所以，为面对这么严峻的形式，学好学问，完善自我是至关重要的。 5、职业环境分析：高校里读医的人数在逐年增多，现在对医生的要求也愈来愈高，本科生想在较好的医院里呆是很难的事情，除非你的力量特别的高。否则，现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。 6、进展领域分析：我现在就读的是临床医学，以后可以选择外科、内科、儿科、妇产科等方向。外科医生需要理论学问坚固、动手力量强、体力够强、思维灵敏细腻等力量。各科医生的要求各不相同，给自己定向时要有充分的了解才可以。 三、职业目标分解与组合(十年规划) 职业目标：医生 20xx-2021年：大二要达如下目标 学习目标：过英语六级，学好专业学问，学好计算机，拿二等奖学金。 力量目标：提高自己的领导力量 职务目标：做临床医学院健康促进协会的会长 20xx年-20xx年：大三要达如下目标： 学习目标：坚固把握学过的全部医学基础学问，医学专业英语水平达可以自如地阅读外医书的水平，力量目标：会娴熟运用推拿、针灸、拔罐、急救等。会为诊断简易病情。 20xx-2021年：大四为冲刺期，要达如下目标： 学习目标：娴熟把握各项医学智能，医学学问坚固，把握求职技巧 考研目标:考取中山高校或者南方医科的讨论生 20xx-2021年：大五冲刺分化期，要达如下目标 学习目标：各科医学基本理论学问特别坚固，医学智能可以平安用法 学历目标:考上讨论生 20xx年-20xx年:三年讨论生生活 学习目标：要有自己的讨论课题，作出成果 力量目标：动手力量强，医学技能可以娴熟运用 20xx-2021年： 学位目标：考取讨论生学位，医师证 工作目标：在广州或者深圳的三甲医院上班7、20xx-2021年三年目标： 职位目标：向主任医师、专家前进 四、详细行动方案 .大目标，每天写小目标，每天写总结。用恒心与毅力去坚持，信任自己的力量，信任自己总能行。努力实现自己的目标与幻想。如下是我的近十年目标的实施方案： 1、20xx-2021年：正值大二的我，处于高校的定向期。我这个学期的目标的详细实施有： 1)过英语六级。要每天读英语，每星期做套题训练，多听多写多说。 2)学好计算机基本机能，如学会娴熟操作电脑Office软件，学会数学媒体的应用与Visualbasic。 3)学好各个科目，保证各科考试在85分以上。 4)学好自己的选修针灸学，达到针基班的高级水平 5)参与急救学问竞赛，并要获奖 6)复习学过的书本，巩固好学过的学问 7)了解读研信息与做好读研预备 8)主动去做医学综述报告，熬炼自己主动搜集与学习学问的力量 2、20xx年-20xx年：大三的目标实施方案如下： 1)复习好学过的学问 2)主动去医院见习 3)连续拓展自己的英语视野，提高医学专业英语水平，以达可以自如地阅读外国医学学问。 4)主动参与各项医学智能培训 5)留意熬炼并娴熟运用推拿、针灸、拔罐、急救等。 6)把握好各科学问 7)培育自己与人沟通的力量，学习医德素养 3、20xx-2021年：大四为冲刺期，目标实施方案如下： 1)娴熟把握各项医学智能，医学学问坚固 2)为考研做好充分的预备，定下考取中山高校或者南方医科的讨论生的目标 3)搜集就业信息，把握求职技巧 4、20xx-2021年：大五冲刺分化期，目标实施方案如下： 1)各科医学基本理论学问特别坚固，医学智能可以平安用法 2)考上讨论生 5、20xx年-20xx年:三年讨论生生活 1)要有自己的讨论课题，作出成果 2)多留意动手力量的熬炼 3)多留意学习当医生的各项技能 4)学好专业学问，学以致用 6、20xx-2021年：目标 1)考取讨论生学位 2)考取医师证 3)在广州或者深圳的三甲医院上班 7、20xx-2021年：三年目标：向主任医师、专家前进 五、结束语 其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着抱负与追求;但是无论你眼底闪过多少刀完剑影，只要没有付诸行动，那么一切都只是镜中花、水中月，可望而不行及。一个人若要获得胜利，必需得拿出士气，付出努力，不断拼博奋斗。胜利，不信任眼泪，不信任颓废，不信任幻影，它只垂青有充分磨砺充分付出的人。将来，把握在自己手中。全部的退却都有借口，而全部的挑战都没有理由，只有必胜的信念才可向胜利、向幻想越靠近。 高校生职业规划 篇2 为引导同学树立职业规划意识，提升同学求职力量，进一步推动学院学风建设及就业指导工作深化开展，学院方案举办20xx年职业规划与就业指导系列活动。现就有关事项通知如下： 一、参与对象 全体本科生及讨论生 二、活动时间 20xx年7月1日-20xx年6月30日 三、活动内容 1.“就业大讲堂”系列报告会 为提升高校生职业生涯规划意识，明确学业目标，学院方案针对一班级至三班级同学开展职业生涯系列报告会，届时邀请生涯规划专家，企业HR，优秀校友与分别与各班级同学进行沟通，关心同学分析行业现状，明确自身定位，提早规划，尽快行动。 2.“职通将来”简历大赛 为进一步提升高校生的简历制作水平，关心同学尽早依据企业用人需求调整个人的职业生涯规划，学院方案面对20xx级同学举办简历大赛。本次竞赛将会对全体参赛同学进行简历指导，评比获奖者将推举参与校级简历大赛。 3.求职力量提升辅导班 学院邀请阅历丰富的就业指导老师向求职毕业生供应就业指导提升服务。包括就业市场分析、就业政策、就业流程及改派手续，求职者个性特点分析、求职简历、面试礼仪、面试技巧，求职目标设定、就业心态调整、基层就业项目，求职陷阱回避、就业压力疏解。 4.生涯团辅小课堂 为了关心一班级新生尽快适应高校生活，做好角色转换，明确学业目标，学院方案利用暑期面对一班级同学开展生涯规划团体辅导，关心同学了解职业生涯规划，明晰自身定位，提高适应力。 5.暑期企业参观实习 为进一步促进校企融合，为同学搭建实习实践平台，共同培育生命科学行业人才。学院将与多家就业实习基地企业合作，组织同学进入企业参观、学习、实践，关心同学了解企业文化和职业素养，提高就业技能，开阔专业视野，拓展同学的素养和力量，实现校企双方优势互补，建立校企长期的人力资源供需合作关系。 6.“一对一”生涯询问 为关心同学解决职业选择和求职择业过程中各种难题和困惑，学院方案利用“启航生涯体验式辅导工作室”团队，面对同学开展“一对一”职业询问辅导。 四、工作要求 1.各班级主动宣扬、动员广阔同学参与职业规划与就业指导的各项活动。 2.各项活动内容准时间支配详见附件1。 3.各活动负责人要准时跟进相关主题活动的进展状况，创新活动形式，确保将活动各个环节落实到位。 4.活动结束后，请各单位做好活动的总结和宣扬工作。 高校生职业规划 篇3 一、 就业资本（提高相应阶段的资格） 1. 刚毕业时关注你的阅历，能做什么 笔者点评：在校熬炼是你唯一的选择，在中国，假如你不是诞生在显赫的家族或其他的有特别能量的家庭，这是我对你的唯一的劝说，熬炼自己。笔者的训练询问三部曲即将面世，届时可以搜寻参考。 2. 工作3-5年关注你的业绩，做了什么，看来也只有改善提高，才能有所业绩，才能毛尖于人。其他的一些妙招，手段，我建议还是少用为好，踏踏实实的干活，千万要留意，玩火者自焚 3. 工作5-10年关注你的职位，显示你的领导才能。你的领袖气质假如还不崩发出来，也就没有多大可能了，除非你是后天性天才。 二、 跳动法则 1. 确定今后的方向，只有方向定了，其他的东西才会定下来。 2. 通过工作，渐渐靠近自己的方向，最终达到目标。 3. 选择更高的职位，工作作为跳动的对象。 三、 像狼一样生存，逮住机会不放手 1. 在狼的.里，母狼为领导，公狼捕了食物后，会被母狼夺走，用来喂养幼狼崽，留极少一部分给捕食者，直至公狼最终捕不到食，母狼才会拿出部分来挽救公狼，造成了狼的追求无止境。 2. 树立目标的可借鉴性，大目标分解为小目标，将小目标一个个实现，时刻能感觉成就感，步步紧逼大目标。在管理学上是制定好战略目标，分解成经营方案，再将经营方案分解成季度任务，将季度任务分解成每月的指标，每月的指标分解到每天。 四、 转变使你成为最大的赢家 1. 事务本身不会影响人，人们只受对事物看法的影响，对事物的看法分为主动的和消极的，而一个人要对自己的看法担当最大的结果，胜利完全取决于自己的看法。 2. 烦拖失败，这是人们习惯的面对比较糟糕的事情的一种方式，最终的结果由自己买单。 3. 转变原有的思维，跳出传统的思维模式，先装满脑袋，再装满口袋，世界上最困难的事是将自己的观点装进别人的脑袋，将别人的钱装进自己的口袋。后续笔者有相应思维篇作为补充。 五、 渡过难关（苦战能过关） 1. 最大的美好在于曾经苦痛。 笔者点评：只要想想，反正会过去，放手去干，总会有结果的，假如还是没有结果，那是由于你没有足够的去放手干。 2. 只要死不了，全部的一切都是为了使你更加顽强，这是命中注定的支配。 3. 蝴蝶在出茧之前，要经过苦痛的自我拼搏，破茧而出，假如外力帮它完成这个过程，则会提前进入夭折。看来有些忙还只能自己扛了，别人帮忙都是倒忙，拔苗助长，就是这个道理。 六、 平台巩固上升法 1. 在已有平台找一个突破口，如想改行业，肯定要找一个突破点，全面攻击很难取胜，当然也有意外，那是由于根本不要攻击。 高校生职业规划 篇4 一、活动主题： 规划将来,成就幻想 二、活动主办： 校同学处，校团委 活动协办：各学院团总支 三、活动时间： 20xx年4月-6月。 四、参与对象： 本校在校同学。 五、大赛流程和时间支配 1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可依据学院状况自行支配初赛和做好记录。 各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括个人职业生涯规划书及PPT,职业生涯人物访谈报告，职业角.境模拟剧剧本按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的挨次将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手挺直发送到XXXXXXXXX.com，文件名为“班级+姓名+职业规划”。 2、评比阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富阅历的业界专家担当评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推举参与省级竞赛。 3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。 六、活动规章及说明 （一）各参赛高校生要依据自己的实际状况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与.需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必需是参赛作品的原创，获奖作品如发觉有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。 （二）参赛作品要求： 1、职业角.境模拟剧剧本和视频 参赛选手依据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展现，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素养要点。 2、个人职业生涯规划书及PPT （1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动方案制定、评估和反馈等。 （2）作品要求：内容完整、短小精悍，格式清楚，版面大方美观，创意新奇，能充分体现个性而不落俗套，能充分呈现高校生朝气蓬勃的精神风貌，能充分呈现职场新人的职业形象。 （3）作品必需有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、班级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件 。 （4）作品可选用Word（*.doc文件）、Excel（*.xls文件）、PPT（*.ppt文件）进行制作。 3、职业生涯人物访谈报告 （1）主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相像的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成职业生涯人物访谈报告。职业生涯人物访谈报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思索。 （2）访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身熟悉的改变、对自己就业和将来职业进展的关心等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在20xx字以内，但不少于800字。 （3）职业生涯人物访谈报告必需有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、班级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。 七、奖项和预算设置： 一等奖1名，奖金 500元，综合测评加2分；二等奖3名，奖金300元，综合测评加1.8分；三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分；优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由同学处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推举省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。 高校生职业规划 篇5 高校生在校规划，尤其是高校生在校的职业规划，有时会存在肯定的争议，有的人认为：在校高校生职业规划是乱弹琴，高校生连.与职场是个什么样子都不清晰，能规划出什么来?有的人则认为职业规划越早越好。我就持后一种观点，职业规划的过程本身，就是一个在校高校生绝佳地了解自己、了解.与职场的过程。 近期与吉林高校的同学们有一个关于职业规划的询问会，现将询问会中的问题及回答汇总在本文，供在校高校生职业规划时参考。 有两个目标岗位 企业会不会觉得职业规划不清楚? 大伟是管理学专业的讨论生，本科学的是工程，职业目标很清楚，去房地产企业做项目经理。想成为项目经理。有两个职业通路，一个是从技术岗位，即土建工程人员做起;另一个是从管理岗位，即前期战略及策划做起。大伟应聘哪个岗位好呢?假如应聘同一个企业，有两个目标岗位，企业会不会觉得他职业规划不清楚? 管理学专业 大二实习该找哪些方面的实习工作? 安拉是管理学专业的大二同学，他的职业目标也特别明确，就是毕业后马上就业，不会考研或者出国之类的，他想了解为了实现就业的目标，他该做哪些预备?怎么能让自己的就业目标更加明确，高校的生活过的更加改善?高校二班级应当去实习吗?作为大二同学，如何进行职业规划? 高校生创业与就业的关系 该在什么时候创业? 高校生创业的问题，也是在校高校生们所关怀的，在高校毕业的时候，是选择创业还是就业?高校生创业与就业的关系?很多高校生都有创业的想法，但又担忧创业胜利的几率很小，是该在毕业后就创业，还是应当先就业后创业?创业失败了还好就业吗? 讨论生职业规划 实习 社团 项目 该如何把握？ 讨论生相对于高校本科生，年龄较大，更加成熟，但不少讨论生由于没有工作过，对.与职场的了解依旧处于纸上谈兵的阶段，在学科项目、实习、社团活动方面，不知如何安排时间与精力，才会对将来的职业进展最有利。讨论生职业规划怎么做最好? 财务学专业 事务所 国有与外资银行的选择? 财务管理专业在读讨论生的小常，想了解财务管理专业就业前景，在财务管理专业通常就业的企业中，有会计师事务所、国有银行、外资银行，以及国企与外企的区分，哪些机构就业前景最好?其实，在任何一家机构，都有工作精彩和平淡的人，会计师事务所、国有银行、外资银行，以及国企与外企，这些机构的确存在不少的差异，但是否有就业前景，还要看本人适合与否。 体育特长生 找工作没信念怎么办? 林秋是行政管理专业的同学，已经上大三了，由于是体育特长生，她的课外活动比较多，因此成果特别一般，高校就剩下一年了，林秋有点焦急，从大三起进行职业规划来得及吗?应当怎样进行职业规划呢?另外，作为成果不好的体育特长生，她找工作没信念怎么办?想毕业后从事行政管理工作，林秋的想法能实现吗? 高校生 在专业方面努力有用吗? 有些在校高校生对学习成果与找工作之间的关系存在困惑。在高校，学习成果与找工作有关系吗?好成果未必找得到好工作，那么，在学校里，还必要把时间都投入到专业学习中，努力学习吗?用人单位在聘请的时候，会看重学习成果吗?还是仅仅看重一些所谓的素养呢?素养是通过学习获得的吗? IT行业和金融行业该怎么选择? 学电子的阿强，今年大三，他一起比较重视职业规划，也有自己的想法，就是进军IT行业，便利将来自己将来在这个行业创业。但暑期的一个实习，又使他有了新想法。原来，阿强暑期曾在一家投资管理询问公司实习，结果喜爱上了金融行业，现在阿强在IT行业和金融行业之间摇摆，不知该如何选择。 高校生职业规划 篇6 友爱的同学们： 大家好！ 经过几年在完华的学习和生活，信任大家肯定都收获了许多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础，职业进展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的痕迹和声音，同时引导完华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素养与就业竞争力，职业进展中心特殊举办了“职业规划与个人进展征文竞赛”，并诚心期盼大家的参加。现将征文事项通知如下： 一、征文主题： 熟悉自我，把握现在，规划将来 二、策划主办单位： 完华管理学院职业进展中心 三、征文对象： 完华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班） 四、征文时间： xx年4月-xx年6月。 五、征文要求： 1. 征文围绕“完华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启示，展望自身的职业将来；或现身说法，以自身经受谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。 2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。 六、评比方式： 本次竞赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评比，评比结果将在完华管理学院就业进展中心网站上公布。 七、奖项设置： 本次竞赛将评比出一等奖1名，奖品价值500元 二等奖2名，奖品价值300元 三等奖3名，奖品价值100元 纪念奖若干名。 获奖作品将刊印成册保藏于职业进展中心资料室。 八、投稿方式： 1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi），并请在邮件主题中写明专业-班级-姓名-征文投稿。 2. 活动指导老师：职业进展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师，国际mba项目主管李亚琦老师，雇主关系项目主管哈丽丝老师。 九、留意事项： 1. 参赛作品一律不予退还，请自行保留底稿。 2. 参赛作品必需是本人的真实原创作品。如有发觉抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵害他人著作权的，即予取消竞赛资格。假如是获奖作品，则取消其获奖资格及相关嘉奖。 3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上用法、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参与评比。 4. 主办方、承办方不担当因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。 欢迎大家主动投稿！ 高校生职业规划 篇7 我是一名在校的大二同学，就读于茂名学院，是机电工程学院20xx级模具3班的一名同学。本学期的本学期我们学了职业生涯规划这一门课，通过这门课，我更深了解了职业生涯规划的重要性。 高校生处于职业生涯的探究阶段，而且正好跨越了该阶段的过渡期（1822岁）和试验承诺期（2224岁）两个时期。在这两个时期，高校生的个体力量快速提高，职业爱好趋于稳定，逐步形成了对将来职业生涯的预期；而完成了职业学习和职业预备，高校生毕业后则会走上初次就业岗位，正式开头职业生涯。故此，在试验承诺期内，很多同学往往需要就自己的将来职业生涯做出关键性的决策。所以，高校期间是职业生涯规划的黄金阶段，对高校生个人的将来职业走向和职业进展具有非常深远的影响。 为了做好这份规划书，我仔细分析了自己的爱好、特长、性格、学识、技能等各个方面仔细的对自己做了测评。总体测评结果如下（反应快、睿智，有激励别人的力量，警觉性强、直言不讳。在解决新的、具有挑战性的问题时机灵而有策略。擅长找出理论上的可能性，然后再用战略的眼完分析。擅长理解别人。不喜爱例行公事，很少会用相同的方法做相同的事情，倾向于一个接一个的进展新的爱好。）本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。 第一章：端详自我，明确目标 第一节：端详自我 “内省不疚，夫何忧何惧？”在如今这个浮躁的时代，人们往往看不到自身的不足。但是，成就往往喜爱眷顾那些虚怀若谷并能时常端详自己的人。学会端详自己对提升自我尤为重要，也能更加正确的规划自己的职业生涯。 下面是我分优势、不足两方面来全面端详自己。 1.明确自身优势 （1）我学习了什么？ 在校期间，从各科的仔细学习中，我不但丰富了自己的学问，也为以后的工作打下了坚固的基础。在专业方面，我学的是模具设计与制造，通过校内理论学问的学习与经过金工实习、校外实习的熬炼，我已对本专业有了很深的熟悉，并能运用到实际工作中。 （2）我曾经做过什么？ 在高校期间，我担当同学会干部，在部门工作仔细，不但学到部门的工作，也熬炼了自己的社交力量。此外，我还参与了学院的自愿者，曾多次到敬老院慰问，参与自愿者协会进行的自愿者活动并获得了“阳完自愿者”的荣誉称号。高校生活是多姿多彩，我也不断地参与各种课外活动，在素养拓展方面获得了不低的成果。 （3）我最胜利的是什么？ 最让我感到有胜利感的就是高三暑假和大一暑假去打暑假工所获得的成就。在厂里，我只是一名普一般通的员工，跟大多数的暑假工一样，都是第一次出来打工，并没有任何的工作阅历。有的人经不起苦，半途而废，有的人始终埋怨地完成了他们所谓的漫长的打工时期。而我却没有这样想，虽然我只是一名暑假工，但我信任我不比那里的正式员工差，而且我也始终信任，我肯定会做得比正式员工好。 我不断地学习各种产品的生产，学习生产的流程。即使辛苦，我也花了比别人多一半的时间来工作。最终我的努力得到了回报，我被厂里破例提升为物料员，而且开头放手让我管理车间。下面是我在厂拿到的嘉奖，那是厂里以前从未给暑假工发过的嘉奖。 2.发觉自己的不足 （1）性格的弱点。 一方面，我是一个性格比较乐观的人，面对许多是我都是以主动乐观地一面去看，所以对一些比较严厉的工作来说，这是我的缺点。有时候也是由于自己的过于乐观导致犯错误。 另一方面，在人际交往方面，我觉得自己还是欠主动。有时候当谈到自己生疏的话题时，自己就手足无措。 （2）阅历与经受中所欠缺的方面。 第一：自己还是在校同学，.阅历还有欠缺的地方，所以还要熬炼。 其次：自己在外工作的时间只有几个月，阅历欠缺，需要熬炼。 3.小结 在工作上，我是一个很专心的人。无论多么简洁的工作，我都会同样的重视，无论问题有多难的解决，我都会全力以赴，做到最好。无论对待什么工作，我都会怀有比别人做的更好的心态。我情愿从低层做起，但我不情愿永久都做低层，我是一个有雄心的人，我会一步一步地走，始终往上爬，我会做到最好。 其次节：明确目标 人生在世，最要紧的不是我们所处的位置，而是我们活动的方向。 须有人生的目标，否则精力全属铺张。 没有自己的目标，你的一切行动都叫“同流合污”。 没有远大的目标，一生都是别人的陪衬和附庸。 没有苦恼就是最大的苦恼，明天干什么不知道，生活就是减法，过一天少一天。 没有目标铺张精力，同流合污，是别人的陪衬，附庸和奴隶。 没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小舟，漫无目的的随风漂浮。确立了目标的人，在与人竞争时，就等于已经赢了一半。确立目标是胜利的起点，所以必需熟悉“确立目标”的重要性。秉持专著于一的精神的聪慧人能够专注于一地干一件事，直到胜利。傻子才会在浑浑噩噩中过完一生。 所以，我会明确自己的目标，始终向着目标前进。 1.明确目标 通过自己对自己全方位的熟悉，我最终确立了自己的目标一名高级模具设计师。选择这个职业为目标的缘由有三： 第一：我所学的专业是模具设计与制造（这是我高中时就定下来的目标），在专业学问方面，我有比较坚固的基础。 其次：我是一个有实干精神的人，对于不懂得东西，我会学的更好，对需要很精确的测量，我会很细心。所以说我的性格适合当一名模具设计与制造工程师。 第三：现在模具设计与制造这个行业进展空间比较广，适合我这样一个怀着热忱的青年来担当。 高校生职业规划 篇8 这学期，我们开设了职业生涯规划课，课时不多，课程也相对轻松。但这门看似简洁的课程，却意义重大。 课堂上老师除了讲解课程基础学问外，还举了很多实例问题，做了许多测试，让我们在如何才能正确合理地评价自己，了解自己的力量和性格等方面有所收获。同时老师也放映一些极具针对性的胜利人士讲座视频，让我们很受启发。 职业生涯规划对每个人来说都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对将来工作和生活的一种设想。要想让自己将来的职业生涯有一个尽可能完善的规划，很多因素都是不行或缺的。 乔纳森·斯威夫特曾经说过：“尽管我们经常责备人类不了解自己的缺点，但唯恐也很少有人了解自己的特长。就像泥土中掩埋着一罐金子，土地的仆人却不知道一样。”这是课上老师告知我们的一句话，也是我特别赞同的一句话。 我们经常过多的在意自己的缺点，却往往忽视了自己的闪完之处。就比如我，我很清晰自己有着诸如懒散、内向等不足之处，若让我细数的话，我能列举出一大堆。可是要让我说出自身的优点，却是支支吾吾挤出一两项就很费劲了，有时甚至更是怀疑自己是不是一无所取。然而，当在职业规划的课上，从技能、爱好、性格和价值观这四方面分别学习了如何进行自我认知之后，我对自己又有了更深化的了解，能够更好地进行自我定位。 我认为，自我定位是职业生涯规划的首要环节，它打算着个人职 业生涯的方向，也打算着职业生涯规划的成败。一个有效的职业生涯设计必需是在充分并且正确熟悉自身条件与相关环境的基础上进行的。要端详自己、熟悉自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。要对我想干什么、我能干什么、我应当干什么等问题有清晰的熟悉。 之后我们学习了如何设立目标。通过学习，我了解到确立目标是制定职业生涯规划的关键。目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时需要我们立足于现实、结合自身状况与需求、慎重考虑，使自己的目标既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细，对人的影响也更挺直，也是长远目标的组成部分。老师的PPT上有一句话给我留下了很深的印象，“胜利的人，可以很多次地修改方法，但绝不轻易放弃目标。”一旦我们确立了自己的目标，就要为之不懈的努力与奋斗，虽然中途可能由于种种因素而做出某些修改，但是绝不行轻易放弃目标。没有了目标的人生，就仿佛黑夜中没有明灯的指引，漫无目的。 有了充分的自我熟悉与明确的目标，一个职业规划大体已经构建完毕。之后我们学习了对.环境、职业环境、行业环境和企业进行分析评估。这样有利于我们了解自己目标行业的前景、需求，从而对自己接下来的方案做出更细致的规划。 之后就应当把目标转化成详细的方案和措施，做出详细的行动，为实现自己的规划而努力。就拿高校四年来说吧，高校是为将来的职 业生涯做预备，将来的成就有很大程度上取决于这四年我们努力与否。老师说过一句让我感受颇深的话，“简历是通过高校四年时间一点点做出来的，而不是在大四毕业找工作前临时现编出来的。”学校、学校、高中大部分时间我们都处于吸取学问的状态，并没有太多时间去认真考虑自己将来的职业生涯，而上了高校则不同，我们有着更多、更充裕的时间可以自己支配，因此我们必需为自己的将来做准备，充分利用珍贵的时间去改善自己，这样当我们面临就业时，我们的简历才会精彩纷呈，使人眼前一亮。 就像老师说的那样，职业生涯规划，不是一蹴而就的，而是一生的事业，永久都是正在进行时。这学期的职业生涯规划课让我最终正视了自己将来的职业进展道路，最终第一次如此细致的考虑我将来的职业生涯。生命是短暂的，我们没有无限的时间与精力。我们所能做的，是脚踏实地一步一步沿着目标去实现抱负，而不是在等待中徒耗生命。随着每个阶段的目标的完成，我们将会找到下一个值得奋斗目标，如此的循环往复，我们的一生都在为自己的职业生涯不懈的努力奋斗着，我们的人生宽度将会不断地拓宽，纵然长度不能转变，却比他人活得更有意义与价值。人生三分天注定，七分靠自己，将来就把握在我们自己手中。加油吧！ 高校生职业规划 篇9 一、自我分析 请描述你的职业爱好、个人力量、特质、价值观等。 综合伴侣和自我具体认知，我对自己的特点如下概括： 真诚、重感情，个性随和，观念开明，行事低调，崇尚健康、简洁的生活方式，对将来布满期盼；信任自己的力量，人际关系良好，做事仔细，责任感强，具备团队协作力量，注意自己的思想不盲从。 我比较热忠于实际操作的工作。我的动手力量很一般不是很强，所以在高校期间我着重培育自己的动手实践力量，为将来的职业奠定良好的基础。我始终很信任自己的力量，对待事情也非常仔细，追求能够把事情做到更好，对待事情有自己的见解，也能借鉴别人的好方法，听取别人的建议。 对于职业的价值，我认为一份好的职业的最终目的是带来可观的经济回报，就目前来说，电信业依旧是进展蓬勃的行业。随着3g和数字影音技术的进展与普及，还将会在肯定时间内带动电信业的兴盛。如今的我必需仔细学好自己的专业学问，为将来的就业打下坚实的基础！ 二、职业分析 请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。包括家庭环境分析（如