如何协调同级之间的关系心得体会.docx

如何协调同级之间的关系心得体会 如何协调同级之间的关系心得体会范文大全 如何协调同级之间的关系 处理好同级之间的横向关系，有助于进一步协调上、下级之间的纵向关系，使整个管理机器更加志向和完善，同时也有助于领导人才获得一个良好的人际关系环境。 同级与上下级相比，具有两点明显的不同：其一，在同级之间，不象上下级那样具有领导权和统御权；其二，所谓“同级”意味着他们之间，既是自然的“合作者”，又是潜在的“竞争者”。由于这种困难而微妙的关系，在现实生活中，往往同级难以和谐共事，甚至关系搞得比较僵。 其实，协调同级关系，和协调各种人际关系，包括上下级关系一样，也是有规律可循的，主要应留意以下几个环节： 一、真诚相待，热忱帮助，尽力消退对方警觉“竞争”的“心理障碍”，坚固建立“友好合作”的协调关系。 既然同级之间存在着“自然合作”和潜在“竞争者”的微妙关系，那么，作为客观存在的一种心理反映，在同级的内心世界里，必定会产生渴望“合作”，又警觉“竞争”的困难心理。精明者应想方设法尽力避开诱发对方的警觉“竞争”变态心理，逐步建立相互信任，相互支持的协调关系。 通常状况下，消退“心理屏障”主要不是靠语言的“表明”，而是靠行为的显示，应通过工作接触，使对方深信： 1、自己主动做好本职工作，主要是出于高度的事业心和责任感，而决无半点“压倒”同级的私念。 2、自己毎取得一点成果，都将它看作是同级之间的亲密协作，共同努力的结果，而决不以此为资本，向同级显示自己的高超。 3、对于同级取得的成果，就和自己取得的成果一样，同样感到由衷的兴奋。 在这种高尚的思想情操支配下，在与同级相处时，应努力做到以下五点： 1、同级之间，常会遇到一些工作上的交叉，也会有一些须要共同处理的事务。此时，同级之间应当相互敬重，相互支持，这样才能相互协作。对须要交叉处理的事务，同级之间应当尽量协商去解决，不要擅自做主处理，否则，既影响同级之间的关系，也往往使下级犯难，造成工作上的困难。 2、分清职责，驾驭分寸。 同级相处，应当分清职责，驾驭分寸，不争权力，不推责任。属于别人职权之内的事，决不干预，属于自己的责任，也决不推诿。本应由自己分管的工作，决不请别人点头画圈；原来不应由自己处理的事情，也决不争着要管。特殊是那种好事就争，难事就推的行为，是破坏同级间相互帮助的腐蚀剂，必需坚决防止和克服。 3、严以律己，宽以待人。 在相识自己时，应当少看特长，多看不足，不要因为取得一点成果，就忘乎所以，沾沾自喜。与此相反，对待同级，应多看特长，少看不足，尤其不要在不相宜的场合随意争论同级分管的工作。不仅自己要做到这一点，而且要教化下属也做到这一点。只有这样，才能在同级之间，形成相互信任，相互和谐的气氛。 4、委屈求全，以理服人。 同级之间，难免在工作中遇到一些纠葛和冲突，在解决这些纠葛和冲突时，应本着顾全大局，维护团结的良好愿望，对一些无关紧要的“小事”实行不予细究，委屈求全的看法。即使遇到一些须要辨清事非的“大事”，也要讲究方式方法，尽量做到心平气和，以理服人。这样做，随着问题的妥当解决，同级之间不但不会伤和气，反而会在新的基础上，建立起更加坚固的团结关系。 5、常常通气，沟通状况。 同级之间，既然同属整个管理机器的一个组成部分，工作上有着亲密的联系，那么只有保持常常通气，刚好沟通状况，才可能进行有效的合作，达到彼此了解，相互信任，将一些不必要的误会和磨擦，歼灭在萌芽状态。因此，工作再忙，也不要“忘”了主动向同级供应有用的资料、信息、状况和建议。只要你能够坚持下去，就肯定能够赢得同级的“感谢”和“回报”。 以上五条行为原则不妨一试。 二、讲究方法，奇妙处事，努力获得“相互信任，密切合作”的最佳效果。 在与同级接触中，光有美妙的主观愿望和正确的行为准则，往往还不能收到良好的客观效果。建立“深切信任、密切合作”的同级关系，还必需遵循事物发展规律，讲究肯定的方式方法，驾驭科学的“处人”艺术。 1、运用宏观思维来考虑和处理同级关系。 可以站在宏观的立场上，冷静剖析一下自己和诸多同级，在整个管理机器上分别处于什么位置，他们之间存有怎样的工作关系和人际关系，然后拈量轻重，分清主次，权衡利弊，鉴别优劣，从中筛选掉一些与自己的工作没有干脆联系的同级，作为自己一般交往的对象，而将其中位置重要、影响明显、联系亲密、能够左右全局的同级，作为自己“重点交往”的对象。这样做，可以确保自己将有限的时间和精力，集中用来处理好与自己的本职工作关系亲密，对全局的工作影响最大的少数几个同级，从而收到事半功倍的效果。 2、运用多维思维来处理同级提出的要求。 在与同级的交往中，属于自己向对方提出的要求，都是主动式的，可控的；属于对方向自己提出的要求，都是被动式的，不行控的。要协调好同级之间的关系，必需首先学会奇妙地应付同级提出的要求。 有些缺乏交往阅历者，往往习惯于运用单维思维来考虑和处理同级提出的要求，因此，尽管有时候他们作出的确定是正确的，但却引起了同级的反感。在交往中，他们遗忘了一条基本的原则:同级相处，并不单纯为了追求“正确”，更多的时候，应当在追求“正确”的同时，兼顾“合作”和“情面”。 3、运用创新思维来考虑和处理同级之间的工作协作。 长期以肯定的运动方式运转的管理机器，往往使部门之间形成某种固定不变的工作关系，这种工作关系，既有其科学合理的一面，也有其保守和僵化的一面。后者，往往简单滋生惰性，使同级之间产生内耗的推诿扯皮的现象。 同级之间的工作联系，其中不少属于程序性的，约定成俗的联系；还有不少是属于非程序性的、临时协商的联系。后者往往是关系到整个管理机器能否正常运转，同级之间的协调关系能否接着维持的关键问题。同级关系有时候之所以受到损害，在多数状况下，不是由于处理程序性问题出了“偏差”，而是由于处理非程序性问题方法不当。因此，慎重对待同级之间遇到的非程序性问题，就成为改善同级关系的一个重要环节。在这里着重介绍五种常见的方式： 综合。对同级提出的非程序性的某些不尽完备的主见和建议，可以将自己的和其他同级的合理看法加以综合，最终形成新的处理看法。 移植。有时候，将自己的或是同级的某一“搁浅”的建议，移植到另一工作领域，用来处理某一特定的非程序性问题，往往会收到意想不到的奇效。 杂交。生物之间的杂交，可以产生良种。同级之间的不同看法和想法，通过“杂交”，也能产生创新思维，促使一种全新的工作模式和同级之间新型的协作关系诞生。 变通。将同级提出的看似难以实行的处理方法，稍加变通，诸如“放大”“缩小”，或者变换其中的某一要素，有时往往会成为令人惊异的志向处理方式。 重组。有时同级提出的处理非程序性问题的看法，之所以行不通，并不在于看法本身一无所取，而在于看法中的个别要素，排列位置不尽合理。这时候，只需将这些要素调换一下模式，变换一下结构和序列，就会产生新的结果。 三、正确对待“合作”与“竞争”的辩证关系。 协调同级关系，也不应一味提倡“合作”，回避“竞争”。假如不竞争，就不行能创建最优异的成果，就不行能赢得别人的敬佩和敬重。试想，一旦处于被人小看的地位，又怎能建立起同等的、和谐的同级关系？“合作”与“竞争”是同级关系中不行分割的两个方面，合作中包含着竞争，竞争中又包含着合作。合作推动竞争，竞争又有助于更好地合作。这种“竞争意识”应当是主动的，健康的，详细表现在以下五点： 1、依靠自己的不懈努力，创建全优工作。 2、自觉向同级中的强者看齐、学习。 3、在和同级的“竞争”中，领先时不自满，落后时不气馁，一如既往，主动进取。 4、无保留地帮助在竞争中短暂落后的同级。 5、以“竞争”来激励自己，但不要让同级看出你在“竞争”。 总之，努力协调与同级的关系，是必需仔细解决的一个重要问题。这个问题处理得好，将有利于工作的开展，也有助于个人的健康成长。 把握重点环节确保评议效果-区劳动和社会保障局“回头看”工作重 为了保证分析评议阶段的工作取得实效，区劳动和社会保障局党支部主动召开支部会议传达学习文件精神，仔细细致地进行支配部署，由支部书记亲自负责，狠抓落实。同时，针对分析评议阶段的各个环节，比照“回头看”工作所要解决的六个方面的问题，进行了深化细致地自查。坚持高标准、高质量、严要求，引导 阅读全文 >> 中和镇农夫党员先进性状况的调查与思索 中和镇农夫党员先进性状况的调查与思索党的十六大提出了全面建设小康社会的战略目标。全面建设小康社会工作的重点和难点在农村。在加快推动社会主义现代化的新形势下，如何保持和发挥农村党员的先进性，是当前农村党建的一个重要课题。要发展农村经济，增加农夫收入，推动农村小康建设，离不开农夫党员 阅读全文 >> 轻钢员工学习致加西亚的信心得-忠诚敬业 完善自我 忠诚敬业完善自我轻钢团支部：张广生最近有一本书在我们公司广泛流传，这是一本畅销了一百多年的书，一本在世界广泛流传的书，一本影响了一代又一代人的书。这本书就是致加西亚的信。致加西亚的信写于一百多年前，它的主角，其实不是“加西亚”，而是“给加西亚送信的人”。美西斗争期间， 阅读全文 >> 环境连着你和我演讲稿 我信任在座各位不会有人不晓得寒号鸟为何物。就是那种成天高唱着“哆、哆，寒风冻死我，明天就垒窝”的得过且过的鸟；就是那种不能正确预见将来只图眼前安逸的自作聪慧的鸟；就是那种不愿付出努力变更现状而最终被冻死的短视的鸟。我希望这样的鸟越少越好。那么你或许会想：别开玩笑，世上根本就没有这 阅读全文 >> 管理方法的形成和发展 管理方法的形成和发展论文提要：管理方法，同人类的一切学问一样，来源于人类的实践活动，是随着人类社会实践的发展和科学技术的进步而不断发展起来的。人们在协调群体的活动以实现肯定目的的过程中，依据管理任务和管理对象的状况，制定出达到既定目标的活动方式。假如根据这种方式，假如达到了既定的 阅读全文 >> （cjx419 2022年） 如何协调同级之间的关系心得体会 协调教职工关系心得体会 医患关系心得体会 宿舍关系心得体会 医患关系心得体会 如何建立良好的师生关系心得体会 公共关系心得体会 公共关系心得体会 公共关系心得体会 公共关系心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页