《物种起源》绪论.ppt

人类是从哪里来的人类是从哪里来的 俗说俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土做人。剧俗说俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土做人。剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。 应劭应劭风俗通风俗通神创论神创论 根据根据圣经圣经创世纪创世纪记记载，上帝耶和华用了六天时载，上帝耶和华用了六天时间创造了天地、日月星辰、间创造了天地、日月星辰、山川河流、飞禽走兽，再用山川河流、飞禽走兽，再用圣土造出了第一个男人，亚圣土造出了第一个男人，亚当。又从亚当身上取出一根当。又从亚当身上取出一根肋骨造出了一个女人夏娃。肋骨造出了一个女人夏娃。 二人住在伊甸园中，后二人住在伊甸园中，后来夏娃受蛇的哄诱，偷食了来夏娃受蛇的哄诱，偷食了知善恶树所结的果，也让亚知善恶树所结的果，也让亚当食用，二人遂被耶和华逐当食用，二人遂被耶和华逐出伊甸园，成为人类的袓先。出伊甸园，成为人类的袓先。进化论进化论，亦称进化论，亦称“演化论演化论”，旧，旧译译“天演论天演论”。通常指生物界的通常指生物界的进化理论。生物进化理论。生物进化论是研究生进化论是研究生物进化、生物发物进化、生物发展规律以及如何展规律以及如何运用这些规律的运用这些规律的科学，是生物学科学，是生物学的一个重要部门。的一个重要部门。 晚年的达尔文晚年的达尔文 18401840年的达尔文年的达尔文作者简介作者简介查理查理罗伯特罗伯特达尔达尔（Charles Robert Darmin） 18091882英国博物学家，进化论的奠基人。英国博物学家，进化论的奠基人。2323岁剑桥大学毕业。开始学医，岁剑桥大学毕业。开始学医，后又去神学系学习。热心研究自后又去神学系学习。热心研究自然科学，特别是生物学。然科学，特别是生物学。18311831年年以博物学家的身份参加了以博物学家的身份参加了“比比格格尔号尔号”军舰为期五年的军舰为期五年的环球旅行环球旅行。观察并搜集了动植物和地质等方观察并搜集了动植物和地质等方面的大量材料。经归纳整理与综面的大量材料。经归纳整理与综合分析，形成了生物进化的概念，合分析，形成了生物进化的概念，于于18591859年出版了震动当时学术界年出版了震动当时学术界的的物种起源物种起源（全名为（全名为依据依据自然选择或在生存斗争中适者生自然选择或在生存斗争中适者生存的物种起源存的物种起源）一书，成为生）一书，成为生物学史上的一个转折点。物学史上的一个转折点。 必读理由必读理由 影响世界历史进程的经影响世界历史进程的经典著作典著作 震撼世界的震撼世界的10本书之本书之一一 1985年美国生活杂年美国生活杂志评选的人类有史以来的志评选的人类有史以来的最佳图书最佳图书 1986年英国读书杂年英国读书杂志推荐的理想藏书志推荐的理想藏书 所阐述的进化论是所阐述的进化论是19世世纪纪自然科学的三大发现自然科学的三大发现之之一一 人类思想发展史上一座人类思想发展史上一座最伟大的划时代的里程碑最伟大的划时代的里程碑 【英】达尔文【英】达尔文绪绪 论论 即即导言导言，是一种用来说明著作的是一种用来说明著作的编写经过编写经过、出版意图出版意图、编写体例编写体例、资料来源资料来源和和作者情况作者情况等等的文体。一般放在书的前面，目的是让读者了的文体。一般放在书的前面，目的是让读者了解全书的要旨，引导读者更好地理解全书的内解全书的要旨，引导读者更好地理解全书的内容。容。他与著作的作者必须是同一个人且两者的他与著作的作者必须是同一个人且两者的内容一定有关联内容一定有关联。 物种起源物种起源绪论绪论 绪论绪论 序言序言 序言可以是原作者序言可以是原作者自己写自己写，也可以请，也可以请别人来写别人来写。 导言或绪论则导言或绪论则作者本人来写作者本人来写。 序言可用于序言可用于文学作品，文学作品，也可用于也可用于其他类型的著作其他类型的著作。 导言或绪论导言或绪论学术类著作学术类著作。 序言序言与原著作关系可紧可松与原著作关系可紧可松，内容宽泛内容宽泛 。 导言或绪论则导言或绪论则是著作的有机组成部分是著作的有机组成部分，对原作的内容，对原作的内容 进行介绍进行介绍。 序言序言表达自由表达自由，可抒情，可记叙，可议论等，可抒情，可记叙，可议论等 导言或绪论在导言或绪论在表达上以说明、议论为主表达上以说明、议论为主，较为谨严。，较为谨严。速读要求：速读要求：1 1、理出文章结构并用简洁的语言概括段意。、理出文章结构并用简洁的语言概括段意。2 2、划出每段的关键句。、划出每段的关键句。关键句的概念关键句的概念 要明白关键句能要明白关键句能突出体现文章主旨。突出体现文章主旨。从内容看从内容看, ,中心句是关键句中心句是关键句, ,它是集中揭示说明对象特它是集中揭示说明对象特征或点明主要事理的语句。征或点明主要事理的语句。从结构看从结构看, ,总提句、总结句和重要的过渡句总提句、总结句和重要的过渡句是关键句。是关键句。总提句、过渡句能显示文章内容的推进，总结句能概括总提句、过渡句能显示文章内容的推进，总结句能概括文章基本内容。文章基本内容。从出现频率看，从出现频率看，反复出现的句子是关键句反复出现的句子是关键句，它能表示，它能表示需要强调的内容。需要强调的内容。第一段：第一段：“我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了表明我并没有轻率地下结论。些事情，是为了表明我并没有轻率地下结论。”第二段：第二段：1 1、“因为要完成因为要完成，又因为我健康很坏，又因为我健康很坏，发表发表这个这个摘要摘要。”2 2、“特别诱使我这样做的原因，是特别诱使我这样做的原因，是第三段：第三段：1 1、“我现在刊印的我现在刊印的摘要摘要必然是不完善的。必然是不完善的。”2 2、“没有人比我更感觉到没有人比我更感觉到详细刊印出来的必要。详细刊印出来的必要。”第四段：第四段：“我极抱歉的是我极抱歉的是表示深深的感谢。表示深深的感谢。”第五段：第五段：“物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。从其他物种传下来的。”第六段：第六段：“我开始观察的时候，便觉得细心研究家养动物和栽培植物，会我开始观察的时候，便觉得细心研究家养动物和栽培植物，会给了解这个难解的问题提供最良好的机会。给了解这个难解的问题提供最良好的机会。”第七段：第七段：“由于这种理由，我把由于这种理由，我把摘要摘要的第一章用来专门讨论的第一章用来专门讨论在家养在家养状况下的变异状况下的变异。”第八段：第八段：1 1、“自然选择自然选择的基本问题，将在第四章里有若干论述。的基本问题，将在第四章里有若干论述。”2 2、“以后的五章中将论述在承认此学说时所遇到的最显著和最以后的五章中将论述在承认此学说时所遇到的最显著和最严重的困难。严重的困难。”第九段：第九段：1 1、“我充分相信，物种不是不变的。我充分相信，物种不是不变的。”2 2、“我相信我相信自然选择自然选择是物种变化最主要的但不是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。是独一无二的手段。”文章结构文章结构第一部分第一部分 交代写作经过交代写作经过第第1 1段段: :整理成书的过程整理成书的过程第第2 2段段: :提前发表的原因提前发表的原因第第3 3段段: :内容过简、不完善的说明内容过简、不完善的说明第第4 4段：段：对支持者表示感谢对支持者表示感谢第二部分第二部分 说明基本观点说明基本观点第第5 5段段: :物种由演变而来物种由演变而来第第6 6段段: :养家禽栽培植物获得变异知识养家禽栽培植物获得变异知识第第7 7、8 8段段: :主要内容和观点主要内容和观点第第9 9段：段：总结性的介绍主要观点总结性的介绍主要观点 浏览全文，思考哪些段落中概括表浏览全文，思考哪些段落中概括表述了作者关于物种起源问题的一些基述了作者关于物种起源问题的一些基本观点。本观点。1.物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的是从其他物种传下来的 。（5）2.我充分相信物种不是不变的。那些属于所谓同属我充分相信物种不是不变的。那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经绝灭的物种的的生物都是另一个并且一般是已经绝灭的物种的直系后代，直系后代，而且，我相信而且，我相信“自然选择自然选择”是物是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。种变化最主要的但不是独一无二的手段。（9）筛选整合信息筛选整合信息 我们将由此看到，大量的遗传变异至少是可我们将由此看到，大量的遗传变异至少是可能的，并且，同样重要的或更加重要的是我们将能的，并且，同样重要的或更加重要的是我们将看到，人类的看到，人类的“选种选种”在累积连续的微小变异中，在累积连续的微小变异中，具有何等巨大的力量。具有何等巨大的力量。（7） 任何生物如果能以任何方式发生有利于自己任何生物如果能以任何方式发生有利于自己的、纵使是微小的变异，它在复杂的而且时常变的、纵使是微小的变异，它在复杂的而且时常变化中的生活条件下，将会获得较好的生存机会，化中的生活条件下，将会获得较好的生存机会，它自然地被选择了。由于坚强的遗传原理，任何它自然地被选择了。由于坚强的遗传原理，任何被选择的变种，将会繁殖它的新的和变异了的类被选择的变种，将会繁殖它的新的和变异了的类型型（7）筛选整合信息筛选整合信息 达尔文的中心观点是什么。达尔文的中心观点是什么。 生物的种不是不变的，自然选择在生物的种不是不变的，自然选择在物种变异中起主导作用。物种变异中起主导作用。 脊椎动物的早期胚胎脊椎动物的早期胚胎本文体现出达尔文作为科学家的哪些精神品格，请分别结合文本文体现出达尔文作为科学家的哪些精神品格，请分别结合文中相关内容谈一谈。中相关内容谈一谈。达尔文的精神和人格魅力达尔文的精神和人格魅力第一段第一段：“我曾不间断地专心于同一事物的研究我曾不间断地专心于同一事物的研究”、“没有轻没有轻率地下结论率地下结论”，可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的态度和长期刻苦钻研可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。的精神。第二段第二段：“华莱斯先生华莱斯先生他得到了差不多与我完全相同的一他得到了差不多与我完全相同的一般结论。般结论。”可以看出达尔文实事求是的态度。可以看出达尔文实事求是的态度。第三段第三段：“我现在刊印的我现在刊印的摘要摘要必然是不完善必然是不完善的。的。”“”“没有人比我更感觉到没有人比我更感觉到详细刊印出来的必详细刊印出来的必要。要。”可以看出达尔文严肃、审慎的态度和谦虚的精神。可以看出达尔文严肃、审慎的态度和谦虚的精神。第九段第九段：“我毫不怀疑地主张我毫不怀疑地主张我充分相信，物我充分相信，物种不是不变的。种不是不变的。”“”“我相信我相信自然选择自然选择是物种变化最是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。主要的但不是独一无二的手段。”可以看出达尔文毫不可以看出达尔文毫不动摇的信念和勇于坚持真理的精神。动摇的信念和勇于坚持真理的精神。伟大的科学家达尔文伟大的科学家达尔文 1 1 整理成书的过程整理成书的过程刻苦钻研刻苦钻研的精神的精神2 2 提前发表的原因提前发表的原因实事求是实事求是的精神的精神3 3 内容过简的说明内容过简的说明谦逊审慎谦逊审慎的态度的态度4 4 物种由演变而来物种由演变而来严肃认真严肃认真的态度的态度5 5 介绍研究的方法介绍研究的方法亲身实践亲身实践的精神的精神6 6 家禽变异的作用家禽变异的作用尊重事实尊重事实的态度的态度7 7 强调观点的正确强调观点的正确毫不动摇毫不动摇的决心的决心1 1 马克思马克思: :这本书可以用来当作历史上的阶这本书可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学的根据。级斗争的自然科学的根据。2 2 恩格斯恩格斯: :这是一本划时代的著作。这是一本划时代的著作。 4 4 进化论为辩证唯物主义提供了牢固的进化论为辩证唯物主义提供了牢固的自然科学论据。自然科学论据。 物种起源的深远影响3 李卜克内西李卜克内西: 达尔文远离大城市的烦嚣，达尔文远离大城市的烦嚣， 在在 他宁静的庄园里准备一个革命，马克思自他宁静的庄园里准备一个革命，马克思自己在己在 世界喧嚷的中心所准备的也是这种革命，世界喧嚷的中心所准备的也是这种革命，差别只在杠杆是应用于另一点而已。差别只在杠杆是应用于另一点而已。”说明文说明文物种起源导言物种起源导言的特色的特色 达尔文进化论和大量的其他科学理论一样，并不能很完达尔文进化论和大量的其他科学理论一样，并不能很完美地解释所有进化问题，但是我们不能够据此就完全否定它，美地解释所有进化问题，但是我们不能够据此就完全否定它，认定它是错误的结论。大量事实证明，达尔文进化论是科学认定它是错误的结论。大量事实证明，达尔文进化论是科学的，我们应当承认，今天的生物进化学说是建立在达尔文学的，我们应当承认，今天的生物进化学说是建立在达尔文学说基础之上得到发展的，没有达尔文的进化思想，就不会有说基础之上得到发展的，没有达尔文的进化思想，就不会有人们对生物进化现象的深入探讨和更深层次的研究。人们对生物进化现象的深入探讨和更深层次的研究。 达尔文最伟大的地方是他首先提出了自然进化的理论，达尔文最伟大的地方是他首先提出了自然进化的理论， 科学是在继承前人成果的基础上发展的。没有敢于挑战神权科学是在继承前人成果的基础上发展的。没有敢于挑战神权的哥白尼、被烧死的布鲁诺和被判处终身监禁的伽利略，没的哥白尼、被烧死的布鲁诺和被判处终身监禁的伽利略，没有牛顿、爱因斯坦和霍金，人类今天对宇宙的认识就不会这有牛顿、爱因斯坦和霍金，人类今天对宇宙的认识就不会这么深刻；没有达尔文，没有发现么深刻；没有达尔文，没有发现DNA双螺旋结构的沃森和克双螺旋结构的沃森和克里克，没有人类基因组图谱的绘制者们，人类对包括自身在里克，没有人类基因组图谱的绘制者们，人类对包括自身在内的生命现象的认识也就不会这么透彻。科学的进步又会发内的生命现象的认识也就不会这么透彻。科学的进步又会发现原有科学理论的局限性，并提出一系列新课题。比如，现现原有科学理论的局限性，并提出一系列新课题。比如，现代宇宙学早已超越了代宇宙学早已超越了“日心说日心说”能够解释的范围，达尔文提能够解释的范围，达尔文提出进化论时也无法想到能够在分子层次开展生物学研究。出进化论时也无法想到能够在分子层次开展生物学研究。 达尔文理论作为科学理论，正在被发展修正中，但它在达尔文理论作为科学理论，正在被发展修正中，但它在生物进化理论中的主导地位尚未被动摇。进化论在今天早已生物进化理论中的主导地位尚未被动摇。进化论在今天早已是科学界的一个共识，人类应该把达尔文学说带入是科学界的一个共识，人类应该把达尔文学说带入21世纪，世纪，进一步丰富和发展生物进化学说。进一步丰富和发展生物进化学说。