小学生环境调查报告与小学生社会调查报告作文400字.docx

小学生环境调查报告与小学生社会调查报告作文400字 小学生环境调查报告 小学生环保意识调查报告 篇一： 调查内容： 我们班近年来的近视学生越来越多，我想知道一下其中的缘由。 调查目的： 想让我们班戴眼镜学生的数量削减。 调查过程： 近视背后的“真实缘由” 。全市中小学生近视率惊人，小学达到20%-30%，初中达到40%-50%，中学达60%-70%，中学高年级甚至达到80%-90%。这个结果与全国平均水平相当：小学生40%，初中生60%，中学生70%，高校生76%。现在全国戴眼镜的中小学生已经特别之多。我想出了几点缘由： 1、看电视距离太近 2、看电视的时间太长 3、所看电视的画面浓度太深 4、写作业时的姿态不正确 5、在光线太强的阳光下看书 6、在光线太弱的光下看书 7、长时间的在电脑前 8、不合理饮食 9、看激光 10、在车厢里看书 11、不仔细做眼保健操 我想出了几点方法：1.看电视的距离要远、时间要短。2.写作业时姿态正确、端正。3.不要长时间的在电脑前。4.不要在晃荡的车厢内看书。5.要认地每天坚持地做眼保健操。 调查结果： 因此我们以后都要做到这几点就可以预防近视、远离近视，让近视离我们“十万八千里”。 篇二： 调查目的：为了迎接6月5日“世界环保日”的到来，进一步提高环保意识，宣扬环保学问，共建绿色家园 调查内容： 1、关于环境爱护方面的学问性问题。 2、日常生活中对环境问题的看法和做法。 3、调查小问卷 你环保了吗? 敬爱的同学们，在日常生活中，你注意环保了吗?环保乃人人皆知、人人必做的事，假如你情愿做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言，这样就一蚁溃大堤了，肯定要真实真实再真实。 1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?( ) a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他 2、你经常运用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)( ) a、是b、不是c、经常是d、有时是 e、其他 3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会( ) a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、麻木不仁d、其他 4、你重视环保吗?( ) a、是b、不是c、其他 5、当爸爸妈妈奢侈水资源时，你会怎么做?( ) a、上前阻挡他们，告知他们须要节约用水b、随他们去c、学他们的样 6、假如垃圾筒倒了，你会去扶正吗?( ) a、会b、不会c、其他 7、你知道一些环保的小学问吗?( ) a、知道b、不知道c、知道一些 调查问卷分析 我校同学的环境爱护意识又是怎么样的呢?为了全面了解这一状况，我们小队预开展一系列 活动，作个具体的调查。结果如下： 1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?选会的人占了绝大多数，有56%，选不会的人只占了35%，而选有时会有时不会的人占了36%，选其他的则占了3%。同学们对于主动捡垃圾这一题，都做得挺好的，希望大家再接再厉，使世界上用不着清洁工人。 2、你常常运用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)这道题的整体状况还可以，选a是的占21%，选b不是的占了14%，选c常常是的占了11%，选d有时是的占了53%，选e的只占了31%。怎么样，虽然这些东西是生活必需品，但是我们能少用就少用，能节约就节约，还大自然一个美妙的天空。 3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会?选a劝他不要这样做的人占了25%，这个数字恒久也不够，要提高啊，不仅要自己做好卫生工作，能让别人也环保起来也是一件好事啊。再来看看选b的主动把垃圾捡起来，虽然占了总数的46%，但是你捡了并不代表他以后不会扔了，莫非你准备每天跟着他?选c麻木不仁的竟然也占了37%。大家只在乎自己的环保意识，对别人的却 4、你重视环保吗?这道大家应当都选 a是有84%，还行，但选b的就就不对了，怎么会不是呢?而且还占了35%，要么你对环保一窍不通，要么你就是文盲，等选b的人真正意识到环境污染是多么重要，就再也来不及了，选c其他的占了11%，环保是很重要的我们调查的100个人中，应当全选a。 5、爸爸妈妈奢侈水资源时，你会怎么做?选a上前阻挡他们呢，告知他们须要节约用水的人占了82%，选b随他们去的占了15%，但选c学他们一样的人真是不行饶恕，学大人的优秀品质是好的，但这是不好的。或许告知爸妈会挨骂，所以才选了b。我信任每个同学都会选a的，也会真正的去做。 6、假如垃圾筒倒了，你会去扶正吗?这个问题有些不好回答，假如是家里的垃圾筒，基本上每个人都会去扶正，因为这不脏，但公路上的和学校就不好说了，假如我把题目改一改，不知道只有几个人选a了这道题选a的占了56%，而选b不会的有25%，选c其他的确定有多种理由，什么太脏了，太重啦 7、你知道一些环保的小学问吗?这可是和 要培育学生的环保意识，老师首先要树立坚固的环保意识与可持续发展观念对环境教化工作要有坚决不移、常抓不懈的精神。才能使学校为国家培育出新世纪的具有可持续发展观念的人才。 2.要变更"环境教化主要是通过活动途径进行"的熟识。要发挥课堂主渠道教化途径的重要作用。将环保教化渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教化。 3.把评比、表彰机制引进环保教化活动中。评比、表彰能在活动中产生激励作用，学生在活动中受到表彰就会激励主体更自觉更主动的参与活动。形成一个相互竞争、主动向上的活动群体，产生更广泛的影响力。促进全校的环保教化活动更广泛更深化的开展下去。5.进行环境教化科研，可以把环境教化提到更高的层次。可以使教化方法、教化途径最。因此，我认为要提高小学生的环保意识并不难，首先要有一个心灵触发点，找到了致命点，一切就摧枯拉朽了。同学们，加油吧，创建一个环保型社会。 小学生社会调查报告作文400字 【篇一】 一 问题的提出。 最近，同学们有个别的缺作业,，且考试有不及格现象。我们的同学打算对本班学生完成作业和进行课外学习状况分析绽开调查。 二 调查方法。 1走访同学本人。 2 走访四周的同学。 三 调查状况整理。 姓名 状况 缘由 作业完成状况 李毓雯 优秀 上课留意听 仔细完成 勤学好问 李莎莎 优秀 上课留意听 仔细完成 多看课外书 李寒冰 差 上课不留意听讲 不按时完成 信息渠道 走访同学 四 结论。 1 因为同学们的自制力很差，假如不刚好管教,会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要刚好管教。 2 作为一个学生，只有老师家长的管教是不够的，还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新学问。小学生学得快，忘得快，如不刚好巩固，就会忘掉。做了作业，才会使你对刚学过的学问加深印象，所以，做作业并非无用。 3 此外，学生应养成良好的时间观念，应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下，但不能耽搁学习。 【篇二】 一、教学目的 1、观赏好的调查报告，更加明确调查报告的几部分，并找出别人文章中值得学习的地方， 改进自己的文章。 2、评价同学作文的时候，留意也要做到整体把握，不能只看一些字、词、句子。 二、教学重点 在评改中更加明确地记住调查报告的基本格式。 三、学习难点 如何看到别人作品中的特长，从而弥补自己的短处。 四、教学过程 文，评一评。 (三)学生互评 依标准学生互评并写上评语。老师依次指导，尤其对于调查报告的格式方面，要留意是否完整。 (四)老师总结 总之呢，我们这次作文还是比较胜利的，比起大家初写的调查报告来说有很大进步，老师信任，许多同学再上完十一课后又有了新的体会和感受，再加上自己的仔细的修改，作文才能有更有的面貌!老师希望大家以后发扬这种修改的精神，让自己的写作水平再上一个新的台阶。 小学生环境调查报告与小学生社会调查报告作文400字 小学生社会调查报告400字 小学生社会调查报告 小学生社会调查报告 小学生社会调查报告 小学生社会调查报告 小学生社会调查报告 道德模范 社会调查报告之关于小学生近视的调查报告 小学生环境调查报告 小学生环境调查报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页