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    有用的工作方案合集5篇.docx

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    有用的工作方案合集5篇.docx

    有用的工作方案合集5篇工作方案 篇1 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针,以课程改革为中心,以实施素养训练为目的,以市教研室的工作方案为依据,结合我区的实际,突出两个重点老师队伍建设、校本教研的工作思路,加大教学改革的力度,加强区语文中心小组建设,使我区的小语教学水平进一步提高。 二、工作要点 (一) 联系教学实际,加强理论学习。 1、 连续仔细组织学习语文课程标准,充分熟悉语文课程的性质和地位,以正确的思想指导语文教学。每位语文老师要对课标“前言”中四项基本理念肯定要熟读.,并真正内化为自己的教学理念和行为。 2、 在深化领悟语文课程有关精神的基础上,各班级要用好新教材,研讨新教材,共同切磋,相互学习提高。在教学中着重处理好几个关系:即语文教学必需处理好继承与进展的关系、工具性与人文性的关系,文本与超文本的关系、敬重独特体验和价值导向之间的关系、主体与主导的关系、读与思的关系、传统教学手段和现代教学媒体之间的关系、预设和生成的关系等等。 (二) 加强老师队伍建设,促进老师专业成长 促进老师专业成长是提高教学质量的根本。为进一步加强骨干老师队伍的建设,依据东莞市一般中学校学科带头人评比方案,连续做好学科带头人的选拔、培育和考核制度,形成一支稳定的学科带头人队伍,造就具有专业水平的学科带头人,并发挥其作用,带动一批教学业务骨干成长,请各学校按要求做好学科带头人的推举及培育工作。各学校也应制造条件大力培育各级教学骨干,壮大骨干老师队伍,做好骨干老师的梯队建设,努力建设成一支具有独立讨论力量、独特教学风格的骨干老师队伍,并充分发挥各级骨干老师在本单位课改中的带动示范作用,有方案,有组织地开展有效的教研活动,制造条件和鼓舞老师多读书、读好书,让书香伴随老师专业成长,为实施“名师工程”打下坚实的基础。请各校在三月十五日前,向区推举骨干老师一名,并填写好骨干老师推举表。 (三) 开展校本教研,提高教学实效。 1、 常规管理促实效。 为提高教学实效,各学校应重视老师各个教学环节的管理,仔细落实各项教学常规,重点抓好四个环节:第一是重视备课:课前要求老师主动实践新理念下备课的基本要求,细心备好课时教案,教研组在平常要做好备课质量的检查,在期末要进行备课的综合评估;其次是聚焦课堂:在教学中应立足工具,弘扬人文,仔细落实教学目标,发挥老师的主导作用,强化同学的主体地位,主动构建开放的、布满轻松、和谐、民主的教学环境,做到内容要精,过程要简,方法要活。建议用借班上课的形式,主动提倡情感真实、方法朴实,教学扎实的常态课,要把学问教学、力量培育、潜能开发落实到实处;第三是严格根据规定布置课外作业,做到精选内容,形式多样,讲求实效,尽可能在听、说、读、写,综合性学习等方面均有所反映,而且要求题量适中,切实减轻同学的课业负担;第四是加强课外指导,重视课内外的联系、沟通与融合,重视培育同学收集与处理信息的力量,努力制造课外阅读的条件,主动开展语文实践活动。 2、 校本教研促进展 在课改背景下,建立以校为本的教学讨论制度是实现老师专业进展的必由之路,也是促进学校可持续进展的关键。本学期各校要大力加强语文科组的建设,依据东莞市一般中学校先进学科教研组评比方案中的要求做好做细。大力推动以“自我反思,同伴互助,专业引领,实践跟进”为特征的校本教研,建立和完善以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、阅历沟通、教学指导、骨干老师与同事对话为基本形式的校本教研制度,真正使广阔老师成为新课程的实践者和讨论者,让他们在新课程建设中成长自我。 (四) 加强对新教材的学习、培训,提高老师实施教材的力量。 1、各学校要严格根据“先培训再上岗,不培训不上岗”的原则,加强试验老师对新教材的培训。一是组织好五班级的骨干老师参与市2月27日在松山湖学校进行的五班级教材分析;二是区里组织语文科组长和全区的五班级语文老师进行新教材的培训,在 3月10日前完成。 2、开展教材专题教研活动。为加强对试验教材识字教学和新教材后续培训的案例讨论,本学期将在第8周进行识字教学观摩研讨课及在13周开展五班级下册第六单元大综合专题研讨活动(详细方案另订)。 三、其他工作 (一)加强教学质量监控。依据课程标准的要求,我办将加强教学过程的指导和质量监测,我办将组织有关人员到学校听课,了解老师的课堂教学状况。并做好期末教学质量的检查。 (二)开展写字教学专题研讨活动。(详细要求另行通知) (三)做好各级优秀论文的参评工作。 1、依据小语会的通知精神,我区拟于五月上旬做好“第八届学术年会论文评比活动”和“汉语拼音教学设计评比活动”。 (详细要求另行通知) 2、参与20xx年市学校语文优秀论文评比。各学校的优秀论文于6月10日前上送到科教办,中心、一小各上送五篇,其余学校各上送二-三篇。 (四)主动参与省举办的优秀青年老师现场课观摩。 (五)帮助教研室做好广东教学报和学校语文的发行、投稿工作。 南城区科教办 二xx年三月八日 各月份工作支配表 工作方案 篇2 为深化实行.三中全会和.会议精神,本着“标本兼治、综合治理、惩防并举、注意预防”的工作方针,结合本行实际,特制订本年度案防工作方案。 一、 总体工作目标 一是预防为主,查防结合,确保全行无重大经济案件和重大责任事故发生; 二是标本兼治,着力构建集信贷、会计、财务、科技、电子银行、平安保卫等制度为一体的案件防控长效机制; 三是订正行业不正之风,着力提上升效、清正廉洁的行业形象; 四是强化职能部门监督检查和内控管理力度,力争把风险隐患毁灭于萌芽状态; 五是不断完善、健全制度建设,落实责任追究制度,尽快实现案防工作规范化和制度化。 二、详细工作目标任务分解和细化 (一)各单位、职能部门月度工作方案。 1、审计稽核部及其他相关职能部门、每月开展不低于一次的“飞行检查”和定期合规检查,并将结果进行汇总和通报整改。 2、相关职能部门、每月开展不少于一次的相关条线的 风险提示活动。 3、各单位、职能部门每月对本单位、部门的全部员工进行“九种人”排查和跟踪监控记录;并对本单位的借、假、冒名贷款进行认定、清理和催收,在每月10日前完成不良贷款的认定工作。 4、平安保卫部门每月组织实施不低于一次的平安保卫检查和防突发大事预案演练活动。 (二)各单位、职能部门季度案防工作方案。 1、各单位兼职合规管路员、按季对本单位业务经营及平安保卫等状况进行案防工作自查,并于季后15日内上报合规风险部; 2、各单位合规代表、风险管理员、委派会计、平安员、兼职审计员按季进行履职报告,并于每季后15日内上报合规风险部; 3、行长室每季度向董事会提交合规、内控报告和风险管理报告,由合规风险部负责并在每季后15日内完成; 4、相关职能部门、每季度组织开展不低于一次的合规、制度培训活动; 5、人事监察部、审计稽核部、每季度组织开展一次“员工日常行为排查和员工账户排查”活动。 6、每季度、行领导亲自组织开展不低于一次的案件防控通报和分析会议活动。 7、运营管理部和计财部、每季度组织开展不低于一次的柜面业务风险排查和员工账户管理排查活动。 8、信贷管理部、计财部和财宝中心,每季度组织开展不低于一次的大额资金风险管理排查活动。 9、审计稽核部和合规风险部、每个季度组织开展不低于一次的跟踪检查和督查问题整改活动。 10、办公室每个季度组织开展不低于一次的声誉风险排查活动。 11、合规风险部门负责在一季度内完成全行的案防工作制度制定工作。 (三)各单位、职能部门年度工作方案。 1、董事办、监事办及其下设委员会、每年进行不低于一次的专题履职报告活动; 2、信贷、会计、电子银行、平安保卫等部门,依据各自条线的业务经营、平安状况等,定期在全行发布风险预警报告; 3、审计稽核部负责全行的高风险网点、高风险业务、高风险环节、高风险岗位“四高”的风险评估工作,每年开展不低于一次的“四高”评估活动。 4、审计稽核部每年组织开展不低于一次的各职能部门履职评价活动。 5、审计稽核部、监事办每年组织开展不低于一次、对董事会成员、高管人员的履职评价活动。 6、人事监察部制订了“行风廉政建设监察”制度,负责监督、规范全行的行风廉政制度执行。 7、合规风险部、审计稽核部每年组织开展一次全行合规与内控有效性评价活动。 8、各相关职能部门不定期开展“重点业务与环节风险排查”活动。 9、各相关职能部门、定期组织开展各业务条线的操作风险有效性评价活动。 三、目标任务完成考核激励措施 1、行总部成立“督查办”,依据全行工作方案、按月或按季度公布“任务交办单”,然后特地负责跟踪、督查并不定期发布“督查督办专报”、通报各单位、部门各项目标任务完成状况。 2、行总部结合实际制订了科学而细致的合规、风险100分制考核方法,各单位、部门每月、每季度的各项任务完成状况,均被细化为每一分值,并按季度进行公布。 3、行总部制订了科学有效的“员工积分管理方法”,每一位员工的每一项违规行为,都将备案记录、以负分的形式进行惩罚和警示,此项制度措施对全员的合规、合法行事起到了主动而有效的作用。 工作方案 篇3 20xx年春运从1月30日开头,至3月10日结束,共计40天。根据国家进展改革委、省政府关于20xx年春运工作的有关要求,根据“平安第一、组织有序、以人为本、优质高效”的原则,为扎实仔细地做好春运各项工作,特制定本方案。 一、组织机构 为加强对全市春运工作的组织领导,市政府打算成立20xx年春运工作领导小组,负责全市春运组织协调工作。 组长:×××× 副组长:×××× 成员:×××× 领导小组下设办公室,详细负责春运的日常组织与协调工作。 二、工作要求 (一)科学组织运力,保障春运旅客出行。 市交通主管部门要合理支配运力,提高运输效率,并督促大路、铁路、水路和民航运输企业仔细讨论和落实春运运力的预备和组织工作,做到公、铁、水、航四种运输方式合理分工,有效协作,确保春运工作平稳有序。 (二)强化平安管理,确保春运平安有序。 各单位、各运输企业要把春运平安作为头等大事,坚固树立“平安第一、预防为主”的思想,仔细贯彻执行国家有关平安管理的各项规定。 安监部门(市应急办)要加强对各部门(区)的平安生产监督管理工作的指导协调。 公安、交通部门要针对道路平安形势严峻的局面,督促企业加强对司乘人员的训练,做到“不超载、不超速、不超时、不疲惫驾驶”。要切实做好防火、防爆和危急品的查禁工作,严禁旅客携带烟花爆竹等易燃、易爆和危急品乘坐车、船、飞机。 公安交警、海事部门要加强道路、海上交通平安监管和疏导工作,加强对运输工具、设施的平安检查,严禁不符合平安条件的运输工具和设施投入春运。 口岸部门要根据部门职责做好春运期间口岸通关疏导的相关协调工作。 公安、武警、警备区应联合加强.治安综合治理;做好防爆防火防恐等突发大事的应急处置工作;维护好火车站、机场、客运站及售票点、取票点等地的治安秩序;组织警力严峻打击车匪路霸、票贩子、拉客仔;加强对车船巡查,防止在车船上发生抢劫等刑事案件,确保旅客生命财产平安。 (三)完善应急预案,确保应急措施落实到位。 1市春运办要组织编制20xx年春运工作应急预案,春运领导小组各成员单位要仔细总结20xx年春运工作的阅历,完善本部门(区)春运应急预案,做好应对更困难状况的应急预备。 2市、区两级财政部门要做好春运应急措施的经费保障工作。 3为避开旅客大量聚集,春运办要求我市为主要客运站场设置延长候乘点,各区政府要根据市春运办的要求,在深圳火车站、火车西站、银湖汽车站、宝安汽车客运站、福永客运站、龙岗长途汽车站等主要场站四周的学校、体育场馆等场所设置延长候乘点,并制定好各延长候乘点的应急预案,确保在突发大事发生时,准时疏导旅客到延长候乘点候车,避开产生旅客大量滞留的被动局面。春运期间各火车站、客运站一旦出现大面积滞留旅客的苗头,应当马上向属地区政府应急办或街道办进行通报,并依据实际状况启动相应预案,以免滞留状况恶化,工作人员措手不及,从而造成延误应急工作及耽搁乘客出行等不良后果。 训练、文体旅游部门要主动协作各区政府、街道办做好延长候乘点设置的各项工作,为延长候乘点的筹备、运作供应各种便利。 公安部门要提前做好各延长候乘点治安保障的应急预案,延长候乘点一旦启用,公安警力马上进驻维持延长候乘点及其周边的治安、交通秩序。 卫生部门要准时做好各延长候乘点的卫生防疫工作,特殊要做好对甲型流感的防控工作。 三家公交特许经营企业要为各延长候乘点供应应急公交接驳服务。 4因天气等缘由出现火车列车大面积延误状况时,铁路部门要视情启动应急预案,要通过电台、电视台、网络等媒体准时公布列车进入我省后的运行状况,引导乘客安心在家候车,避开乘客在火车站大量聚集。 5卫生部门要加强对运输企业、场站的指导,防控甲型流感等重大传染性疾病的传播。 (四)加强组织协调,做好春运火车票预售工作。 1进一步完善20xx年春运火车票团体票订购机制,铁路部门要准时向.公布团体票订、取票详情,同时也要规定取票单位必需向员工公布本单位团体票订、取票详情,以便.及企业员工对团体票的去向进行监督,避开团体票订购这一利民措施被利用作为非法倒票的渠道。 2散客火车票预售连续采纳“电话订票、分散取票”的方式。各相关部门要高度重视,周密部署,仔细做好春运火车票预售工作。 广深铁路股份有限公司、深圳平南铁路有限公司要仔细做好火车票预售工作,确保电话订票系统在春运期间正常运作。要制定“阳完售票”实施方案,并在媒体上向.公布。要指定一名新闻发言人提前将火车票预售方式、火车票总量、流向和发车时间等具体状况在各大新闻媒体公布。售票开头后,每天定时将剩余火车票的数量、流向和发车时间等具体状况报送市春运办,同时在各大新闻媒体公布,以便市民做出理性的出行选择。广深公司和平南公司须准时、主动向广铁集团申请,尽可能在春运期间停止火车站及西站窗口售票。 各区人民政府要根据“属地管理”的原则,高度重视并切实做好辖区内售票点、取票点及火车站的治安、交通、环卫等秩序的维护工作。 宣扬部门要对春运宣扬报道工作进行特地部署;协调新闻媒体准时公布火车票预售方式、电话订票流程、取票点等售票信息,确保广阔市民准时、精准、充分地了解火车票预售信息;指导春运部门和新闻媒体做好突发大事新闻应对工作。 各区政府、新区管委会、公安、武警部门要做好春运期间各取票点、售票点、火车站的治安、交通秩序维护工作。 交通、城管、卫生、科技、供电等部门要各司其职,共同做好火车票预售的相关保障工作。 (五)加强市场监管,提高服务质量。 各有关部门要坚固树立和落实“以人为本、以客为尊”的服务理念,要围绕“和谐春运”这一主题,实行各种措施,努力为旅客出行制造便利的条件,为旅客供应良好的出行环境,全面提高服务质量,让群众满足。 交通、民政部门和工会组织要连续开展进城务工人员平安返乡返城工作,关心他们解决实际困难。 人力资源保障部门要加强劳动监察工作力度,加强对劳动力市场的管理,防止在春运期间发生拖欠、克扣工资的现象。 市联合整治办要连续组织各区政府、新区管委会、市交通、公安、工商、武警、警备区等相关职能部门深化开展联合整治交通秩序专项行动,加大对非法营运等交通违章行为的打击力度,为春运工作营造良好的交通运输环境。 市场监督部门要加强交通运输价格的监督检查,督促各交通场站做好明码标价工作;加大对大路客运售票点的检查力度,督促各售票点依法经营;进一步加强候车区域周边地区的食品平安监督管理。 气象部门要实时跟踪把握春运期间的天气改变,准时发布极端天气预警和预防信息,指导交通运输企业防抗极端天气的工作,引导乘客平安出行。 科工贸信部门要督促油品供应企业保证客运车辆的用油需求,如出现大量车辆等待加油的状况,应设置专用加油位,优先保证客运车辆加注燃油。 交通部门要准时发布春运信息和动态,让市民准时、充分地了解春运信息,合理选择出行方式和出行时机。 建设部门要深化基层与各单位和企业的领导一起看望、慰问留深的员工和工作在一线的工人。 地铁集团和三家公交特许经营企业要主动协作深圳火车站、火车西站等重点场站做好旅客疏运工作。 我市各级政府及人力资源保障、工会、共青团、妇联等部门要深化基层与各单位和企业,主动开展多种形式的、群众喜闻乐见的文体活动,丰富市民和留深员工的节日文化生活,各用人单位要有专人负责管理和支配好职工的节日生活,使市民和在深员工过一个吉利、快乐、美好的春节。 市政府20xx年春运工作方案 工作方案 篇4 各镇(街道)文体中心、局机关各科室、各直属单位: 9月,市将迎来全国文明城市创建国家测评组的测评。为切实做好测评迎检工作,确保顺当完成迎检任务,依据市、区统一部署要求及我系统工作实际,特制定如下工作方案。 一、指导思想 对比标准、履行职能、誓夺满分、争创特色。 二、工作阶段及重点 依据上级关于全国文明城市活动的工作支配和详细部署,我局迎接国考测评工作分为预备迎检和接受检测两个阶段: (一)预备迎检阶段(9月15日前)。 1、指导督查镇(街道)文体创建工作。坚持以文明创建促进文体事业和工作质态的提升为原则,重点突出对基层创建工作的指导和督查,结合年度中期文体新工作集中调研反馈函中相关问题的整改督查进行。重点镇(街道)由分片负责局长带队进行督查指导,每位联系人更要发挥独立作战的力量,主动联系,深化镇(街道)、村(社区)开展指导督查每周不少于1次。 2、文体志愿者网吧文明经营劝导行动。挂钩网吧、嬉戏机室的志愿者要深化网吧、嬉戏机室服务、指导每周不少于2次,并填好相关表册、准时反馈。 3、路段包干、社区挂钩常态服务工作。 4、机关、直属单位环境整治、职工训练、资料建设工作。 (二)接受检测阶段(9月15日至25日)。 1、组建应急突击队。在强化局创建办指挥、协调、工作对接职能的基础上,组建应急突击队。建立文化消遣市场应急分队,同志任队长,下辖两个小组,分别由参与两个小组相关行动;建立镇(街道)文体创建应急分队,同志任队长;建立路段社区创建应急分队,同志任队长;建立文物爱护、平安维稳应急分队,同志任队长;建立校内周边环境整治应急分队,同志任队长。 2、文体志愿者网吧文明经营劝导行动。组织文体志愿者驻守网吧、嬉戏机室,协作管理、死看硬守。 三、工作要求 1、强化责任分工。在局创建指挥部的统一领导下,创建办发挥组织、统筹、协调职能,对全系统文明城市创建工作,一把手局长负总责,分管创建工作的副局长负挺直和主要责任,各副局长、科室、单位依据分工和职能各司其职。在预备迎检阶段,各局长根据业务分工和分片联系分工,带领相关人员做好突击整改,确保预备充分、工作落实到位。在接受检测阶段,局长负责系统受检工作总协调、总后勤,并参与文化市场应急小组行动;副局长负责联络调度、宣扬信息、文化市场创建和文体志愿者行动;副局长负责镇、街道文体阵地创建工作;副局长负责包干路段值勤、挂钩社区“双建双促”工作;副局长负责文物爱护单位创建、文体直属单位创建、平安维稳信访工作;主任科员负责校内周边环境创建工作。各科室、单位要根据创建迎检要求进一步明确分工和责任。 2、强化统筹支配。全系统要将文明城市创建国考测评工作作为九月份的重点工作,全员参加、全力以赴。其他上级部署和重点业务工作要统筹支配,以文明创建促进业务工作顺当完成,以业务工作的完成提升文明创建的质态。凡是与文明城市创建有冲突、干扰的,必需听从文明城市创建工作。 3、强化组织纪律。全系统要进一步提高对迎接文明城市创建国考测评工作的熟悉,将创建工作作为干部队伍力量作风建设的重要内容和年度干部考核评优的重要依据。从即日起至创建国考结束,全部同志必需保证听从创建工作,原则上不请假,保持联系畅通,有极特别状况需向局长室、局创建办请示报告;发扬“不讲条件、召之即来、战无不胜”的奉献精神;对在创建迎检工作中不听从支配、玩忽职守、工作失误的,将实行责任追究。 工作方案 篇5 一、工作思路: 走德育特色之路,就是在德育工作做强做实的基础上做精做细,特色建设的项目是从我校自身的传统优势动身,充分考虑我校人文氛围和校内环境,着眼于促进同学的全面进展,培育同学终身受益的素养,还要相宜于绝大多数师生参加,具有肯定的普遍性,能长期坚持与保留,具有连续性。工作内容上坚固树立“育人为本,德育为首”的观念,把握德育在素养训练中的“灵魂”地位,以“善走自己路”的特色训练理念,开展以“三美训练”为特色的德育特色学校创建工作,充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增加德育工作的主动性和.实效性。 二、工作目标 从学校阶段的同学在校学习时间、年龄特点和同学的成长规律动身,德育目标和特色建设活动的目标按阶段化实施,分别由近期、中期、远期三各阶段来完成。 远期目标:“三美训练”的德育特色享有盛誉,品牌活动具有广泛影响力的,校内文化有品尝上档次。以同学在校学习满6年为远期目标。 中期目标:出形象,有成果,家长满足,同学优秀。每两年为一个中期目标,以养成训练,在老师的关心下以学校生行为规范约束行为。初步培育同学良好的生活习惯,学习习惯,行为习惯。对同学进行“三美训练”,即“人要美、学习美、环境美”,形成良好的行为习惯和道德品质。培育同学良好的意志品质、健全人格和远大抱负。初步树立正确的人生观、世界观、价值观。具有自尊自爱、老实守信、主动进取、经受挫折等心理品质和肯定的明辨是非、掌握不良影响的力量。 近期目标:每学年为一个近期目标。(参见“工作内容”(二) 三、工作内容 (一)、 主题突出,德育特色 开展以“三美训练”为特色的德育特色学校创建工作,对同学进行“三美训练”,即“人要美、学习美、环境美”,形成良好的行为习惯和道德品质。 1、开设校本德育课程“三美训练”。 2、组织全校优秀班主任和“科研型老师”编写校本教材三美训练,印刷成读本,全校师生人手一册。 3、按“三美训练”的要求,指导学校德育工作的开展。 (二)、抓“三美”训练,创文明校风 从常规训练入手,使文明详细化。对同学进行“人要美、学习美、环境美” 1、依据同学身心特点,结合各班级实际,有针对性开展德育活动,使各班级德育内容专题化、规范化。 一班级:迈好学习第一步以“养成训练”为主题。 二班级:迈好成长第一步以“守纪训练”为主题。 三班级:迈好文明第一步以“环境、礼仪训练”为主题。 四班级:迈好抱负第一步以“爱国主义训练”为主题。 五班级:迈好人生第一步以“感恩训练”为主题。 六班级:迈好成才第一步以“成才训练”为主题。 2、每学年开学的第一个月为“开端训练月”。依据班级德育主题,把学校生行为规范和守则细化成训练表,按时间分月、周、日;按内容分卫生、课间操、路队、文明,然后列出相应的训练要求。(比如:上学、放学的路队;全校性集合排队,进退场秩序的训练;每天进校时敬礼、问好姿势的训练;提倡队员们在实践体验中着重培育10个道德好习惯:微笑待人;主动打招呼;每日为父母做件事;准时感谢别人的关心;按规章办事;说了就要努力做;用好每一分钱;集体的事情一起干;用过的东西放回原处;爱惜环境干洁净净迎接每一天。)各班级根据训练表开展德育主题活动,力求使本班级德育内容详细、细致,具有可操作性而不致流于空泛和说教,使同学易于接受。 3、多元的激励评价。形成“班级递进式”、“学校多样化”的“做好事得奖票”的评价模式。(“班级递进式”一位同学在班内得了2个奖票,可以换一张喜报,2张喜报可以换一张奖状,2张奖状可以20张奖票可以获的“校长餐”的嘉奖;期末依据学期表现与学科成果一起进行评比,可以获得“校长杯”。“学校多样化”学校在表彰时遵循以前的特长生、进步生等种类。) 4、创设校内德育文化。 成立学校“红领巾广播站”,利用周一至周五的中午课间时间,对全校同学进行德育宣扬;对学校涌现的好人好事进行表扬;各班利用学校的“红领巾广播站”宣扬本班的德育活动。 5、建立督导机制 成立”红领巾监督岗”,建立学校值日检查评比制度,对全校各班级同学日常行为进行监督检查和评比,并每天对全校各班级的评比结果进行公布,每月对全校各班进行“星级”评比,并且与德育经费的拨付用法挂钩。 (三)、开展“红领巾小社团活动” 加德纳的“多元智能理论”告知我们,对于同学来说,天生我才,各具禀赋。只要我们引导同学,关心其挖掘出自己的才赋,赐予他们展现的机会,让同学体验胜利的喜悦,就可以因势利导,一顺百顺。以龙岗区区级和谐训练讨论课题“开展红领巾小社团活动,形成学校特色进展”中的“红领巾小社团活动”,促进学校德育活动的开展。 1、“红领巾小社团活动”的开展 学校成立16个“红领巾小社团”,引导同学主动参加,以同学为主体,老师指导,制造性地开展“红领巾小社团活动”。 坚持“定时间、定地点、定内容、定老师、定同学”开展红领巾小社团活动。为少先队员们营造了欢乐成长的氛围,为队员们搭建了张扬个性、展现自我的平台,从培育、进展同学的爱好和特长动身,遵循训练教学的客观规律,寓教于乐,让同学在各学科中学有所乐,学有所成。 开展训练性小社团活动。与学校训练内容相结合,组织“数学才智树”“趣味数学小社团”“科技制作小社团”“小记者”等。同学们利用队活动相互关心,提高学习爱好;相互探讨讨论小制作、小创造、小制造、小讨论。这种活动没有分数限制,消退了压力,同学自已组织管理,心情放松,学习效果很好。 开展爱好类小社团活动。如“童心童话馆”、“羲之书法小社团”、“星完话剧小社团”、“小精灵画社”、“夜莺合唱团”、“小天鹅舞蹈队”等,鼓舞同学进展自己的正值爱好爱好,弥补了校内时间有限,不能完成此任务的缺憾。 开展力量培育性小队活动。主要以培育同学多方面力量为主要目的,如“手工小社团”、“虚拟世界网络小社团”、“欢乐田径”、“花式篮球”等,培育同学动手动脑的力量和生存力量,使他们在好玩的活动中获得提高。 开展拓展性活动。即进行.实践活动。学校每学期组织全校同学走出学校,进行.实践活动,拓宽同学的视野,使同学的学习与.紧密联系在一起。全校同学要在.实践中熟悉并把握校外的一件新奇事物,回校后要写一篇.实践的体会。 2、欢乐大舞台 为了巩固“红领巾小社团”的活动成果,展现师生风采,定期进行“红领巾小社团”展现活动,也可与上级的艺术节、重大节日的庆典合并进行。 3、欢乐课间 鼓舞同学们在课间动起来,开展丰富多彩的体育熬炼等。每逢课间老师们、同学们会一起做课间操、踢毽子、做嬉戏,在大声叫着童谣中一起嬉笑玩耍,甚至在欢乐中闹作一团,这样一方面让孩子们放松了心情,释放了压力,另一方面也培育了同学之间、师生之间团结协作、互助互爱的情意以及规章意识、公正诚信意识和团队精神。 4、家长同乐 为协作“红领巾小社团”的建设,我们成立了家长委员会,并且我们实行每学期一次的家长开放日制度和家校联谊制度。规定每班级的同学家长可自由参与、参观同学的课堂活动;可以参与、参观“红领巾小社团”的表演和展现活动。 (四)家校联动,开展“三美”训练。 对孩子的“三美”训练,要从父母抓起。现在许多家长不重视自身的行为习惯,潜移默化地也影响了孩子。学校是塑造人格的主要场所、主课堂,家庭的协作也是不行或缺。我们方案家校联动,学校主导,家庭监督协作,从在家学习,生活行为,爱惜环境等等,家长对同学进行评议,月份对比,跟踪指导,慢慢地养成家里、学校全都的“三美”习惯,形成良好的行为习惯和道德意识。 四、组织机构 1、成立下李朗学校创建德育特色学校领导小组 组 长:xx校长 副组长:xx副校长 成 员:xx 2、成立下李朗学校创建德育特色学校工作小组 组 长:xx 副组长:xx 成 员:全校各班主任 五、制定实施 本工作方案自制定日起开头实施。 一、 活动目的: 1、 主动呈现校内风貌,彰显训练理念,展现师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的.影响力; 2、利用“开放日”这一载体,传播学校、老师的训练观、教学观、管理观。 3、让家长亲身经受子女在校的学习和生活,走进教室,关注训练;走近孩子,倾听心声; 4、走进学校,参加评价,增进家长对学校管理、老师训练教学质量,搭建社区、家长、学校友情的桥梁,增进家校联系。 二、领导小组 组 长:xx 副组长:xx 成 员:xx 三、总体要求 开展家长开放日活动,不仅仅是简洁地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校老师素养、训练水平的一个全面、立体的检查和展现。因此,全体老师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、同学服务,将本次家长开放日活动作为宣扬学校、展现自我的平台,科学支配,细心预备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满足,让孩子受益快乐。 四、详细支配: (一)开放时间:10月28日(第9周星期二)上午8:0011:50 (二)活动内容 参观校内、教室布置; 深化课堂,随堂听课,参加教学活动。 (三)活动程序: (1) 文明礼仪队迎送家长。 (2) 家长自由参观校内。(小记者做向导) (3) 班主任老师在班级接待家长(假如班主任要上公开课,班级管理就由副班主任帮助)。 (4) 家长听课 ,参加教学活动 。(时间:8:0011:50) (5)回收“家长看法反馈表”和看法反馈统计工作。 (四)上课支配(共10节) 除了上推举课的老师,其他老师也要做好家长随堂听课的预备,仔细做好上课的预备。仔细钻研教材,吃透教材,教学目标要精准,重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念,体现创新精神,教学中发挥同学的主体性,形成师生互动,有较好的课堂气氛。 教育处(教研组): 1. 制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。 2. 发放家长开放日邀请函(10月22日发放)、家长签到表、家长开放日活动看法反馈表(10月28日早上家长签到时发放)。 3. 检查、落实活动状况,做好宣扬报道工作。 4. 回收家长看法反馈表(xx),反馈看法统计(xx)。 德育处: 1. 5月27日组织一次全校大扫除。 2. 组织值日老师和值日同学严格做好值日工作,放学护送同学出校门。 后勤处: 1. 制作家长开放日条幅,并于10月26日前悬挂完毕。校内内插彩旗。 2. 做好学校校内卫生、厕所等保洁工作。 3. 预备投票箱一个,开放日期间放在校门口,用来回收家长看法反馈表。 4. 负责支配听课教室的凳子。 各科组: 1、 语文、数学、英语科组展现同学创新作业和优秀作业,用展台展现。 2、 综合科组负责展现同学美术作品(绘画、手工制作等)、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等,用展板展现。支配摄影、摄像。体育组老师负责同学课间广播操的展现。要求提前做好操练。 3、 语文老师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。 4、 组织本科组老师集体备课,充分体现集体才智,指导推举课的设计,为上课的老师尽可能供应各种便利。 办公室: 搞好办公室卫生和内物整理。 正副班主任: 1.仔细做好宣扬、动员工作,向同学和家长宣扬开放日活动,发放邀请函,利用校讯通为家长发布信息。 2.细心布置教室,加强班级文化氛围建设。做好服务工作,将后门打开,摆放凳子。 3.规范同学中午放学排队出校门制度。做好同学平安、纪律、卫生、文明礼貌训练。要求同学穿戴干净大方。上体育课的班级,要求同学按体育老师的要求着装。 任课老师: 1. 全部任课老师仔细钻研教材,细心备课,力争上优质课,体现新课标理念,切忌摆花架子。 2. 全部老师要热忱接待家长,耐烦与家长交换看法,使家长真正了解孩子,了解老师,了解学校。 3.全体老师着校服(正装),佩戴校牌。体育老师穿运动装。 4.本期连续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前预备。尤其是开放 日,应当把这些常规工作做得更好。 小记者: 做好宣扬报道和采访工作。 五、人员支配: 保卫、车辆摆放:门卫 纪律、卫生:xx 文明礼仪队:xx 听课椅支配:xx 负责发水、家长签到:xx 宣扬标语、摄影:xx 为实行宝安区“迎大运,创全国文明城市标兵”200天行动纲要,依据训练局印发的宝安区“万名老师访万家”活动实施方案的通知及沙井街道“万名老师访万家”活动实施方案的要求,结合我校工作的实际状况,制订本活动方案。 一、工作目标 通过开展“同学进社区,老师进家庭”、“万名老师访万家”活动,发动老师走出校内、走进同学家庭,开展大运宣扬活动,为同学家长和广阔市民宣讲大运文化和文明理念,提倡文明礼仪行为,营造良好精神文明氛围;家访外来劳务工子女家庭,了解同学家庭状况,关心解决同学生活上的困难;问计同学家

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