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有用的工作方案范文集锦十篇工作方案 篇1 一、目的意义 通过农村小额人身保险，进一步完善我镇农村保险保障供应不足的状况，完善农村.保障体系；通过完善保障稳定家庭经济，促进均衡消费和家庭经济进展投入，推动农村经济进展和.和谐。20xx年农村小额人身保险工作，坚持“度重视、稳步推动、务求实效、自愿参保”的原则，在总结20xx年其他乡镇试点工作阅历的基础上，将农村小额人身保险进一步深化。 二、组织领导 为切实加强对农村小额人身保险工作的组织领导，镇政府成立了镇农村小额人身保险工作领导小组，负责全镇农村小额保险的组织协调工作。各村（社区）要快速落实专人负责，详细负责本村（社区）农村小额人身保险的协调工作，确保此项工作顺当进行。 三、参保事宜 （一）参保对象：诞生满30天至65周岁的身体健康的农村居民和乡镇居民均可参保。 （二）缴费标准：每人缴费20元/年 （三）保障标准：每人意外死亡或度残疾保障金10000元，疾病死亡保障金20xx元。 （四）农村小额人身保险实行分村代收代缴，以乡镇为单位进行统一投保。 四、工作目标 根据县政府关于农村小额人身保险的五年规划，至20xx年底，我镇农村小额人身保险参保人数达到1万人（包含城镇居民），参保率达到30%要求，全面完成县政府下达的工作目标，做到政府满足，群众满足。 五、工作步骤 20xx年农村小额人身保险工作分三个阶段进行： 第一阶段，宣扬启动阶段（20xx年4月20日至20xx年4月25日）。3月31日前制定上报20xx年农村小额人身保险工作方案和详细工作联系人至县政府小额人身保险办，4月25日4月30日期间召开20xx年专题工作会，支配布置本乡镇农村小额人身保险工作领导小组，负责全镇农村人身小额保险的组织协调工作，各村（社区）要书写小额保险相关的宣扬标语，并推举1名小额农村人身保险专干（由村干部兼任或其他人员担当），经中国人寿保险公司县支公司培训后特地负责小额农村人身保险服务工作。 其次阶段，收费阶段（20xx年5月1日至20xx年5月31日），20xx年镇农村小额人身保险目标任务分解（按我镇各村（社区）总人口的30%进行任务分解，详细目标任务见附表）。农村小额人身保险工作领导小组检查、督促全镇农村小额保险工作进度状况，对开展较差的村（社区）赐予通报和督促。 第三阶段，总结评比阶段。镇政府农村小额人身保险领导小组对各村在20xx年工作中所完成的任务进行总结评比及纳入年终目标考核，对完成符合参保任务人数的80%以上目标任务的村赐予表彰和嘉奖。 六、工作经费 各村（社区）在5月20日前完成80%以上农村小额人身保险目标任务的村（社区），工作经费按所保费的10%赐予工作经费。在5月20日以后至5月31日，经镇农村小额人身保险工作领导小组督查才完成80%农村小额保险目标任务以上的村（社区），工作经费按所收保费的5%赐予工作经费。 七、工作要求 （一）镇成立相应的领导机构，明确分管领导和详细经办部门，落实详细经办人员（谢文芳；电话：18308113067），负责全镇农村人身小额保险的组织协调。 （二）中国人寿保险公司县支公司营销部，要加强与各村（社区）的协调联系，共同加大宣扬力度，要不断扩大保险掩盖面，做到理赔服务准时高效，有关部门要亲密协作协作，努力制造良好环境。 （三）各村（社区）在工作中要以维护中低收入群众的根本利益为着力点，加强对工作的监督，严峻查处“期农、坑农、害农”的违规违法行为，切实维护农夫的合法利益。 （四）镇政府成立以分管领导为组长的农村小额人身保险工作领导小组，负责全镇农村人身小额保险的组织协调工作。 工作方案 篇2 伴着新年的钟声，我们不知不觉又迎来了新的一年。随之新学期的各项工作也拉开了序幕。新学期新准备，为了全面提高训练教学质量，使五（二）的自然教学工作搞上去，特将本学期我班的自然教学工作方案如下： 一、指导思想 坚持党的基本路途，全面贯彻党的训练方针，以“三个面对”和“.”重要思想为指导，以培育同学的试验力量为目标，以教材为依据，以同学的实际为动身点，深化贯彻课程改革，把学习理论学问和实践力量结合起来，培育同学的概括力量和运用所学的学问解答实际问题的力量，全面提高训练教学质量。 二、基本状况 本学期五（二）班共有同学76人，他们分别来自管理区不同的村组，住校生教多。通过半年的了解，我班同学基本学会学习，方法教为敏捷，并能主动主动的学习。大部分同学爱好自然，喜爱做试验，但仍有一部分同学学习的自觉性差，学习看法不够端正，记忆力量和动手操作力量差，成果相差很远。 三、任务目标 本册教材共有25课。依据内容要实现的教学目标是： 同学初步熟悉正电和负电的性质以及雷电的形成。 2、使同学知道什么是电热，并结合实际熟悉常用的电热器。 3、让同学了解电磁铁的性质及应用。 4、引导同学熟悉春季星空和冬季星空。 5、使同学了解空气的成分及爱护环境的意识。 6、使同学了解种子和茎是如何繁殖植物的。 7、让同学熟悉果实及其形成。 8、让同学了解植物和环境、动物和环境之间的关系，熟悉爱护环境和水土资源的重要性。 9、初步了解人的各个器官。 10、初步熟悉我国的珍稀动物。 11、培育同学良好的学习习惯和书写习惯。 四、方法措施 1、做好同学的思想工作，进一步明确学习目标和方法，从而更好的投入教学。 2、深钻大纲、教材，细心备好每一节课，上好每一节课，全面了解同学，提高自己的教学力量。 3、充分利用学校的试验器材进行教学，加强对同学试验的指导和引导，提高同学的动手操作力量和归纳概括力量。 4、加强对同学所学学问的检查落实力度，从而让同学真正地把握学问，并在实际生活中加以应用。 5、面对全体同学，因材施教，重视中等生，不卑视差生，加大培优辅差力度。 6、严格作业质量，养成良好的书写习惯，提高作业质量。 7、指导同学学法，培育同学良好的学习习惯。 8、上好演示试验和分组试验。 五、时间支配 二月 第一课至第五课 三月 第六课至第十一课 四月 第十二课至第十七课 五月 第十八课至其次十一课 六月 其次十二课至其次十五课 工作方案 篇3 依据训练部颁发的中学校公共平安训练指导纲要和市区训练局关于加强地方课程建设的看法，结合我校训练教学实际和同学的平安状况，主动整合平安训练课程资源，开拓平安训练渠道，深化讨论训练方法，仔细编著平安训练教材，将平安系列训练纳入了校本课程。我校平安训练课程实施方案如下。 一、 指导思想： “珍爱生命，平安第一” 。以同学的进展为本，敬重同学身心进展的规律，从同学的生活实际动身，以同学的生活为主线，将同学生活中可能遇到的各类平安问题作为课程的主要内容，为同学供应预防和应对平安事故最基本、最有效的学问、方法和技能，使同学在熟悉、体验与践行中增加平安意识，把握方法技能，养成平安习惯，切实保障中学校生健康平安地成长。 二、平安训练课程实施目标 通过实施平安训练课程，使同学逐步形成平安意识，把握必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安大事中正确应对的习惯，培育同学的.平安责任感，以保障同学平安健康的成长。 (一)学问目标 1.知道生命是珍贵的，初步熟悉自己的身体及其发育特点，了解必要的生命健康学问。 2.知道.平安类突发事故的范围及危急、危害，了解.平安类突发事故的防范学问和应对措施。 3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，知道常见病和传染病的危害和防治措施。 4.知道网络的用途，学会合理用法网络资源，知道预防和应对网络、信息平安事故的措施。 5.了解突发自然灾难对生命平安可能造成的威逼，知道躲避自然灾难引发的危急的基本方法。 6.了解常见的意外损害事故，知道意外损害事故发生时的求救和求生的方法。 (二)力量目标 1.有效预防自身平安事故的发生，具备应对平安事故的自救、自护力量。 2.能够对各种担心全因素进行正确的辨别和推断，学会恰当避险。 3.初步熟悉.生活的复杂性，能够做出有利于个人平安和.平安的行为选择。 4.在保障自身平安的状况下，能采纳恰当的途径和方法救助他人。 (三)品德目标 1.感悟生命的意义和价值，形成敬重生命、珍视健康的看法。 2.培育.平安责任感，形成平安意识，养成平安习惯。 3.树立拒绝诱惑、远离危急、防范侵害的自我爱护意识。 4.珍视他人的生命与健康权利，富有爱心和责任感。 5.遵纪遵守法律，遵守.公德，维护公共秩序。 6.培育主动向上的生活看法，形成健康人格。 三、平安课程实施领导小组 1、组长：钟春燕 职责：校本平安课程开发的主要负责人和决策者，负责校本平安课程的总体设计，总体把握校本平安课程的编写、讨论、实施和评价。 2、副组长：陈军、刘伟、张群群 职责：分管详细实施领导小组的决策及负责校本平安课程培训、督察校本平安课程实施、协调各级部的工作，组织老师编写校本教材，支配老师有效实施课程方案，对校本平安课程的讨论和实施进行指导、评估、调查，进行校本平安课程档案整理工作。 3、组员：童云峰、何巍巍、葛艳敏、韩洁、李正玉、马可、于磊 职责： 执行校本课程开发工作的总体规划，做好各级部平安课程教材的开发编著工作。 做好各级部平安课程的详细实施的指导、讨论、评估、改进等工作。 制定校本平安课程实施、管理和考核的各种规章制度，并仔细落实。 组织老师进行校本课程的理论学习，规范教学行为，提高训练教学力量。 积累课改资料，丰富教学内容，准时供应教改信息。为新教材的改编供应优秀案例。 常常深化校本课程实施的第一线，指导开课、听课、评课等工作，与参加实施的老师一起讨论课题、了解状况，指导他们准时总结。 做好校本课程实施的阅历积累或成果的推广与应用。 四、开发平安课程学校讲义 (一)、平安课程的开发与编辑的原则： 1、教材内容的选择应符合本课程目标和内容标准的要求 平安训练课程主要包括预防和应对.平安、公共卫生、意外损害、网络和信息平安、自然灾难以及影响同学平安的其他事故或大事等模块内容。教材在内容选择上应切实体现课程理念，全面落实指导看法的内容标准，全面实施课程目标。 2、教材编写应当符合同学的认知规律和心理特点 教材的编写要充分考虑同学已有的学问阅历，留意不同学段同学的学习特点和心理特点，难易适度，按部就班，提高同学的学习效果。 3、创设问题探究情境，设计教学活动，促进同学学习方式的转变 为激发同学的学习爱好，调动同学学习的主动性，在教材编写过程中既要注意教学情景的设计，又要留意支配肯定的活动性内容。教材编写应当设计有特色、操作性敏捷，对同学的进展有价值、能促使同学自主学习。 4、提倡以生活主题的方式呈现教学内容 将公共平安常识寓于.生活主题之中，把公共平安学问和与其相关的法律、道德、心理健康等方面的内容有机整合。以问题解决为中心，统筹设计教材结构。 5、为老师和同学供应更多的选择和更大的空间 教材编写在达到指导看法要求的前提下，应给同学留有进一步探究的空间。教材内容要具有肯定的弹性，以满意异质同学学习的要求。 6、教材的呈现方式要敏捷多样 在教材的呈现方式上，文字表达生动活泼，浅显易懂，并有效运用图片、图表，做到图文并茂。教材应力求用贴切的文字、生动的案例、好玩的活动、精致的图片，呈现与学习相关的情景，激发同学的学习欲望，便于同学自学。 (二)、平安课程内容的设计思路： 平安课程以同学的家庭生活、学校生活、.生活、网络生活等不同生活领域为基本内容，应合中学校生身心进展的特点，围绕同学在成长的不同阶段中所涉及的主要平安问题，分层次、分阶段按班级整合，把预防和应对公共平安、公共卫生、意外损害、网络和信息平安、自然灾难及影响同学平安的其他事故或大事等六个模块作为平安课程内容，突出课程的主题性，把训练内容寓于生活主题之中。 (三)开发与利用平安课程资源 平安训练课程是一门集综合性、实践性和开放性于一体的课程，能够开发和利用的课程资源不限于传统意义上的教材和教学参考资料，还应包括很多方面。我们要充分开发和利用校内、校外的多样化课程资源，使其为教学服务，以有效进行开放式教学，实施课程目标。 1、开发和利用多样的课程资源 (1).文本资源：图书(包括教材及相关参考书)、报刊、地图、图片、图表。 (2).音像资源：电影和电视节目、录像、音乐磁带或完盘、教学完盘、各种教学软件。 (3).实物资源：图书室、阅览室、橱窗、板报、视听教室、多媒体设备(广播、电视、网络等)、博物馆、自然和人文景观及机关、企事业单位等。 (4).人力资源：同学、老师、父母、邻居和.各界人士(专家学者、社区工作人员、医生、政府公务员等)。 2、开发利用课程资源的留意事项 (1).开发和利用的课程资源应切实为教学服务，应从课程目标和教学目标的视角动身，因地制宜、因时制宜，依据需要选择课程资源，不求花样繁多，但求发挥实效。 (2).应依据各种课程资源的特点，正确利用，达到激发同学爱好，将平安训练开放化，增加同学的实践阅历和情感体验等目的。 (3).在利用校外资源时，应留意方式、方法，主动争取广泛的理解和支持 工作方案 篇4 为进一步加强城乡环卫一体化建设宣扬工作，切实提高群众对实施城乡环卫一体化工作的知晓度、支持度和参加度，营造良好的.舆论氛围，掀起城乡环卫一体化建设工作热潮，根据市委宣扬部、市城管执法局的统一部署，结合我县实际，特制定本工作方案。 一、宣扬时间 20xx年11月25日至20xx年12月25日。 二、宣扬内容 集中宣扬活动以宣扬城乡环卫一体化建设的重要意义、实施步骤、工作目标和工作成效等为主要内容，通过各种有效宣扬形式，使广阔群众和基层组织了解城乡环卫一体化工作，明白开展城乡环卫一体化建设的好处，引导群众参加、支持、监督环卫一体化建设，不断提升城乡环境质量和人民群众美好指数。 三、工作支配 （一）今日沾化、县电视台 1、今日沾化在重要版面开拓“实施城乡环卫一体化，共建美好文明家园”专栏，集中宣扬全县实施城乡环卫一体化工作动态、先进典型、措施阅历，每周刊发12篇宣扬稿件。 2、县电视台在沾化新闻开设“实施城乡环卫一体化，共建美好文明家园”专栏，每周刊播各乡镇（街道、海防）实施城乡环卫一体化工作电视新闻13条。 3、准时向滨州日报、市电视台供稿，扩大宣扬效果。 （二）县城管执法局 1、制定印发致全县人民的一封信、城乡环卫一体化学问等宣扬资料。 2、在城区重点交通路口、建筑工地、沿街围挡、公园、广场、车站等公共场所制作、悬挂、张贴宣扬标语、横幅；在城区主要公共场所设立宣扬服务询问台，发放宣扬资料，开展集中宣扬；在城区大型户外广告牌、LED显示屏循环刊播宣扬口号、公益广告，主动营造深厚的宣扬氛围。 3、做好对各乡镇（街道、海防）城乡环卫一体化工作状况的调度汇总，并整理推报开展城乡环卫一体化工作的典型材料。 （三）沾化手机报、县联通公司、县移动公司、县电信公司 充分运用手机短信和彩铃平台，向县内全部联通、移动和电信手机用户每天编辑发送12条开展城乡环卫一体化工作短信。 （四）各乡镇（街道、海防） 1、入户发放致全县人民的一封信、城乡环卫一体化学问，提高村民对城乡环卫一体化工作的知晓率。 2、利用村镇集贸市场集中发放城乡环卫一体化宣扬材料，在各村居、社区主要街道、文化广场、宣扬栏、公开栏、墙报悬挂横幅，书写标语，张贴宣扬材料，普及城乡环卫一体化常识，加强舆论声势。 3、准时向今日沾化、县电视台、县城管执法局报送开展城乡环卫一体化工作的先进典型和工作阅历。 四、宣扬要求 一是加强组织领导。各乡镇（街道、海防）、各责任单位要把加强城乡环卫一体化建设宣扬工作与创建省级文明县宣扬工作相结合，同部署，同支配，由特地机构负责宣扬工作，制定详细工作方案，细化分解任务，发动各种宣扬力气，快速形成强大宣扬声势。 二是加强协调协作。各乡镇（街道、海防）、各责任部门、新闻单位要加强协作，紧密协作，确保活动顺当开展。各乡镇（街道、海防）要主动主动协作新闻单位做好城乡环卫一体化建设新闻的采编、录制工作。 三是加强督促检查。县城管执法局将不定期派出人员到乡镇（街道）、村居进行核查督导，确保集中宣扬活动实实在在地开展起来，做到有声势、有力度、大掩盖，真正在.上和广阔基层干部群众中留下深刻印象，达到预期宣扬目的。 工作方案 篇5 为做好我校甲型H1N1流感的预防和掌握工作，实行有效措施，保障全校师生的健康和生命平安，依据上级有关要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、工作原则 以构建“预防为主、防治结合”长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理力量，做到“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”，确保发生疫情时，能够准时、快速、高效、有序地处理，以掌握疫情，防止扩散。 二、组织机构和主要职责 1、学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。在训练局和上级卫生行政部门的指导下，负责全校甲型H1N1流感防治工作的组织和领导工作。 组长： 副组长：x 成员：x 办公室主任：x 办公室联络员：x 办公室设在学校办公室内，负责日常工作。依据防控形式的需要，适时增加相关处室人员参加办公室工作。 2、领导小组下设医疗组、消毒隔离组、保卫组、后勤保障组、教工组和同学组。 （1）医疗组：负责接收、登记和转诊病人，并动员全校师生做好个人防护工作。 组长：x 组员医师（电话xxx） （2）消毒隔离组：负责消毒隔离措施的实施和监测技术指导等工作，协作疾病掌握中心做好接触者的.排查工作。 组长： 组员：各班班主任 （3）保卫组：一旦疫情发生，校保卫组和有关部门负责人及值班人员，按甲型H1N1流感领导小组的指令，快速到达指定位置进行警戒，准时实行措施进行有效隔离。 组长：x 组员：全体保安人员、全体政教员 （4）后勤保障组：保障后勤物资的供应，根据甲型H1N1流感的防护要求，储备肯定数量的隔离衣、口罩、帽子等防护用品，以备突发公共卫生大事的发生。 组长：x 组员：x （5）教工组：负责做好教工的宣扬、预防培训和疫情报告工作，负责教职员工因病缺勤登记和随访工作。 组长：x 组员：各班级组长 （6）同学组：负责做好同学的宣扬、预防培训和疫情报告工作，负责同学因病缺勤登记和随访工作。 组长：x 组员：各班班主任 三、工作流程 1、发热处理流程。发热37.5以上患者到校医务室登记后，由校医通过班主任联系家长伴随到医院治疗，如有发热37.5+流感症状+接触史等疑似甲型H1N1流感症状者，按发热流程处理（详见附件一）。 2、疫情报告流程。发觉不明缘由发热或甲型H1N1流感疑似病例，应根据疫情报告流程在第一时间报告训练局平安办公室（电话xx）及县疾病防控中心。 四、工作要求 1、学校要高度重视此项工作，通过健康训练课、集会、宣扬栏等形式，扎实做好对师生员工的宣扬和预防训练工作。 2、坚持晨检制度；每班配备2支体温计，身体感觉异样的同学必需定时测量体温。各班每天晨检结果登记表要在第一时间上报到学校政教处备案。 3、学校各部门、各班要对环境卫生进行彻底大清扫，要勤开门窗，通风换气，保持清洁的工作、学习环境，保证室内空气新奇。食堂食品加工要规范流程，强化食品平安和食品卫生工作。 4、坚持消毒制度，总务处每周统一支配至少2次消毒，各班要依据学校支配进行消毒，特殊是教室重点部位（门把手、桌椅、电脑键盘等），各功能教室要坚持每天消毒，要有消毒记录。 5、在师生中加强宣扬训练，讲究个人卫生，留意饮食卫生，勤洗手（做到湿、搓、冲、捧、擦），不吃零食，不吃生冷食品，不喝凉水等，师生要带杯子，喝热水。 6、倡议广阔教职员工、同学不要到人员密集的地方和公共场所（商场、超市、网吧等）活动，十一长假不外出旅游。 7、尽量避开或削减进行大型集会活动，如确需进行，必需支配在室外操场进行，或以闭路电视、分班级、分班的形式进行。 五、应急处理措施 1、发觉疑似病例，要马上送校医务室就诊，并报告防控工作领导小组。 2、校医务室要提高警惕，仔细预备，如有疑似病例，马上按相关规定作出恰当处置，并建议送上一级医院确诊，同时帮助学校、训练局及上级卫生部门开展有关工作。 3、马上以最快的通讯方式向训练局平安股报告发生或者可能发生疫情的地址、时间、人数等有关内容。 4、马上停止学校集体活动，停止可能造成疫情流行的一切活动。 5、在上级各部门未达到前，学校可依据详细状况，尽可能将病患人员隔离。 6、主动帮助医疗卫生气构救治同学，帮助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。 工作方案 篇6 为进一步加大社区城-管力度，构建“自治好、服务好、管理好、治安好、环境好、风尚好，”“六好”平安和谐社区，切实为广阔居民营造一个文明有序和谐舒适的生活环境。结合社区实际，特制订本方案。 一、 组织领导 依据遵义县南白镇白锦社区常青园路社区服务站办事处的统一部署，成立以遵义县南白镇白锦社区常青园路社区服务站站长：（李华）同志为组长，王英芬、李浩、万旭、同志为副组长，社区职工为成员的社区创建卫生城市工作领导小组，并全面负责本辖区20xx年爱卫、创卫工作方案的白锦社区常青园路社区服务站环境卫生。 二、 工作方案和要求 1、深化发动，广泛宣扬。 白锦社区常青园路社区服务站辖区内对各单位、各居民要利用各种宣扬形式，实行各种措施，通过各种渠道和途径，大力宣扬创建国家级卫生城市的重要性和必要性，动员广阔居民 群众关怀、支持、参加创建工作，共抓共管，营造人人为创建工作献策、出力的浓烈氛围。 2、统一熟悉，加强领导。 白锦社区常青园路社区服务站要充分熟悉创建工作的重要性、复杂性和艰难性，成立和健全创建和爱卫组织与机构，明确和仔细落实创建和爱卫工作的任务与经费。仔细组织，克服麻痹、厌烦心情，抓紧、抓好七辖区和单位的创卫工作，确保检查万无一失。 3、进一步抓好健康训练工作。 白锦社区常青园路社区服务站社区成立健康训练工作领导小组，组建和完善健康训练网络，要求辖区内各单位均要相应成立健康训练机构，并常常开展健康部答考试，要求白锦社区常青园路社区服务站辖区各单位要利用墙报、宣扬栏、学习和会议等形式仔细搞好健康训练，并将资料整理归档，此外还要加强中学校生健康学问和主动开展社区卫生服务，定期为社区老年人进行健康学问讲座和健康体检。 4、狠抓社区市容卫生管理、单位和居民卫生管理。 白锦社区常青园路社区服务站连续实行“门前包干责任制”；落实社区背街小巷和居民区的绿化硬；帮助环卫部门搞好公厕、建设的征地、拆迁、施工的协调工作；每季度组织一次卫生大检查，清除城乡结合的垃圾死角，并进行评比，力创文明卫生社区。 5、连续抓好灭蟑、灭鼠、灭蚊除“四害”工作。 白锦社区常青园路社区服务站要求各大组和专兼职人员要以高度的责任感准时将药发到居民群从家中，并按规定和要求进行检查，确保“除四”工作任务的落实。 6、协调落实，力争达标。 白锦社区常青园路社区服务站创建卫生城市工作是一项科学性的社区性统治工作。全体居民群从应主动支持、理解、参加这一工作，白锦社区常青园路社区服务站辖区各单位、各大组要听从居委会的统一支配和协调，切实搞好本单位白锦社区常青园路社区服务站的环境卫生、亮化、绿化、硬化、美化工作，保证不留死角，巩固除“四害”成果，仔细主动完成好上级创卫部门安排的各项工作任务，为打造卫生县城作出贡献。 20xx年的城市管理工作既面临着重大机遇，又面临着严峻考验。在新的一年里，我们白锦社区常青园路社区服务站要以更加饱满的热忱、更加色的工作、更加显著的成果，不断创新优化城-管工作方式方法，全力提高城市品尝与层次，突出呈现城市特色和个性，全面促进和谐.建设，为我县领先创卫目标供应有力保障。 工作方案 篇7 为确保我市建筑平安生产，促进全市建筑施工平安生产持续稳定好转，结合我市建筑平安生产实际，制定本专项整治方案： 一、整治目标 通过深化开展建筑平安专项整治工作，加强对危急性较大的分部分项工程的平安管理，突出重点环节和重要部位的监管，准时消退施工现场平安隐患，有效防范和遏制平安生产事故，促进全市建筑施工平安生产形势持续稳定好转。 二、整治范围 全市全部在建房屋建筑和市政基础设施工程 三、整治重点 （一）危急性较大分部分项工程辨识登记、实施检查 各施工单位要首先对比危急性较大的分部分项工程平安管理方法以及省厅省危急性较大的建设工程平安专项施工方案编制及专家论证审查实施细则要求，自查本工程是否存在危急性较大分部分项工程；监理单位要督促指导施工项目部对高支模、深基坑、起重吊装、拆除工程等危急性较大分部分项工程的辨识与平安管理工作；对于整治期间开展危急性较大分部分项工程实施的必需严格按专项方案实施，达到肯定规模的危急性较大分部分项工程必需报我局质（安）监站项目监督人员备查，未报备的不得进行危急性较大分部分项工程施工。 （二）建筑起重机械 1、建筑起重机械备案登记、安装、拆卸、顶升、验收、用法和修理保养履行程序等状况；未经安装检测合格，不得投入用法。 2、建筑起重机械安装、顶升、拆卸履行平安专项施工方案的状况。 3、坚决淘汰危害平安的单钢丝绳物料提升机和平安装置不全、不符合规范要求的双钢丝绳物料提升机。 4、建筑起重机械安装与拆卸工、司机、信号工、司索工等特种作业人员持证上岗状况。 5、卸料平台平安门必需采纳标准化、工具化产品；自制平安门高度不小于1.8米，不小于14方管制作；人货电梯应设置在外侧开启。 6、物料转运钢平台必需经设计计算并供应计算书。 （三）脚手架工程及模板支撑体系 1、各类脚手架及模板支撑系统平安专项方案的编制、审核状况；尤其是危急性较大的悬挑脚手架、高大模板支撑体系等平安专项施工方案的论证、审查程序的落实状况。 2、各类脚手架及模板支撑体系的搭设、验收和用法状况。 3、各类脚手架搭设人员持证上岗状况。 4、外脚手架（钢管）外立杆、剪刀撑必需分色油漆。 （四）基坑工程 1、基坑开挖平安专项施工方案编制、审核状况；尤其是超过肯定规模的深基坑平安专项施工方案的论证、审查状况。 2、土方开挖、基坑支护、临边防护、变形监测等现场落实状况。 3、基坑工程施工是否符合法规、标准的落实状况。 （五）“三宝”“四口”临边防护 1、平安网必需采纳国标网，应有安监部门安监标记。 2、楼梯口临边必需用钢管进行防护；电梯井口防护门高度不小于1.8米并采纳标准化、定型化产品，自制防护门必需采纳不小于14方管制作。 四、整治步骤 本次专项整治自发文之日起至20xx年8月31日结束，分宣扬发动阶段、自查自纠阶段、执法检查阶段以及总结提高阶段四个阶段进行。 第一阶段：宣扬发动阶段（4月底）。由我局结合我市建筑平安生产的实际，分析当前平安生产现状，查找问题，提出对策，仔细制定建筑平安专项整治工作方案，组织召集各参建单位、项目部负责人学习宣扬、实行专项整治工作的各项要求。 其次阶段：自查自纠阶段（5月至6月）。各施工、监理单位要依据要求，制定专项整治工作措施，仔细开展建筑平安专项整治自查自纠工作，发觉问题马上整改；监理单位应对施工过程跟踪检查，发觉问题准时督促施工单位整改落实到位；各平安专项施工方案必需严格审批，并督促施工单位严格根据方案执行，验收合格后方可进入下道工序。 第三阶段：执法检查阶段（7月至8月中旬）。在各责任主体自查自纠的基础上，我局将组织对在建工程进行全面检查，重点检查施工、监理单位对专项整治工作方案的落实状况，对整改不到位的提出整改看法，要求限期整改到位，对工作不落实，平安隐患突出的，责令其停工整改，对施工现场平安隐患整治不到位、发觉隐患拒不整改的施工、监理单位严格根据有关法律、法规进行处理（通报批判、记录不良行为、网络曝完、行政惩罚等）。 第四阶段：总结提高阶段（8月下旬）。各施工单位、工程项目部，监理单位、项目监理部要仔细总结阅历，针对检查发觉的问题，依据建筑平安专项整治状况，制定防范措施，形成专项整治工作总结报告。 五、有关要求 （一）加强组织领导。各工程项目参建单位要充分熟悉开展平安专项整治工作的重要意义，要切实加强组织领导，项目负责人要依据本项目平安生产实际状况，组织制定完善相应措施，确保专项整治工作落到实处。 （二）突出重点排查。各参建责任主体要紧紧抓住生产平安事故易发、多发的主要问题，突出重点，力求治本。重点排查工程项目中涉及危急性较大的分部分项工程是否根据相关程序编制平安专项施工方案、是否按规定进行审核签字、是否执行专家论证、是否严格按方案实施等状况。 （三）注意工作结合。各参建责任主体要仔细组织支配平安生产各项工作，把建筑平安专项整治与连续深化扎实开展“平安生产年”活动、开展建筑平安生产标准化等各项工作，依据各自工作职责，针对存在的问题，仔细做好本项目自查自纠工作，对自查发觉的问题，应组织人员对比相关标准、规范仔细进行整改，并于6月30日前形成书面材料报质（安）监站，确保全市建筑施工平安。 （四）建管科、质（安）监站应加强日常监管，加大查处力度。对各工程未按要求开展专项整治工作及专项整治不力的要依据相关法律、法规赐予行政惩罚和相应的经济惩罚。 工作方案 篇8 一、指导思想： 坚持以人为本，全面落实科学进展观，提升同学道德素养、促进同学全面科学进展为根本，提高老师家长育人水平，结合辉县市训练局20xx年德育工作要点，进一步围绕我校“加强同学习惯养成训练”的重点，以“日有善念，月有善行”活动为主要载体促进德育工作的实效性，推动学校德育工作的开展。 二、工作目标及思路 1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态，共同创建出一支师德素养好，业务水平高的老师队伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题训练活动，为同学的健康成长营造良好的氛围。 3、加强同学法制训练，并加强师生的平安训练，确保学期内无重大责任事故发生。 4、连续进行 “优秀班集体”、“文明寝室”的评比，重点训练同学养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素养。 三、主要工作措施： （一）、加强德育工作领导，提高德育工作的熟悉。 要连续仔细组织学习老师职业道德规范，加强师德建设，学校老师都有主动参加同学思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。老师不仅要在平常教学过程中主动开展思想道德渗透训练，从校长到老师都必需有明确的思想道德训练的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （二）、以“日有善念，月有善行”活动为载体，狠抓同学行为习惯养成训练 加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将同学日常规范训练抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各班级、各班要依据同学的状况，着重对同学进行以文明礼仪为重点的基础文明养成训练，通过严格的训练，努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。 1、连续组织同学仔细学习中学校日常行为规范，要求同学能熟记于心。 2、利用学校广播、学校橱窗等宣扬阵地，大力宣扬行为规范好的同学，让全体同学都能向好同学学习，同时对不好的行为习惯也要赐予监督。 3、进一步加强“流淌红旗”竞赛的力度，通过评比活动，来培育同学良好的文明习惯。 4、各班应充分利用班会课采纳丰富的形式加强对同学思想训练和行为习惯的养成训练，提高班会课的质量。 （三）、结合主题班会、纪念活动等各种途径，主动开展丰富多彩的德育活动。 （1）抓住各种契机，尤其是利用好每周的升旗仪式开展爱国主义训练、体验训练、养成训练、爱心训练、诚信训练。我们依据各班级同学特点，细心设计活动方案，扎实有效地开展好综合实践活动。 （2）围绕主题月和重要纪念日开展活动。 三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“读雷锋日记、讲雷锋故事”等活动，引导同学体验友善、学会关爱；植树节前后，可组织同学开展“争当绿化小天使”、“我当校内美容师”等活动，带领队员美化环境、爱护环境；全国平安训练周可开展“平安伴我行”、“创建平安校内”等活动，让同