用正比例解决问题(A).pptx

义务教育课程课程标准实验教科书 数学 六年级下册第59页例5 用用 正正 比比 例例 解解 决决 问问 题题执教教师：曼等乡中心完小 罗开梅执教班级：六年级乙班1、判断下面每题中的两种量成什么比例？（1）速度一定，路程和时间。（2）每度电(千瓦时)的价钱一定，电费和用电的数量。（3）生产一批零件，平均每天生产的个数与生产的天数。（正比例）（正比例）（反比例）2、下面各题中各有哪三种量？哪种量一定？哪两种量是变化的？相关联的量是什么比例？并列出相应的等式。（1）一列火车从甲地到乙地，2小时行驶60千米，照这样的速度，8小时可行240千米。60 2 = 240 8（2）3支铅笔需要18元钱，买同样的铅笔支48元。18 3 = 48 你会怎么测量这根旗杆的高度？我们家上个月用了8度电，电费是12.8元。我们家用了10度电。李奶奶家上个月的电费是多少元？李奶奶家上个月的电费是多少元？12.8810=16（元）先算出每度电的价钱，再算出10度电的价钱。 张大妈家上个月用了8度电，电费是12.8元。李奶奶家上个月用了10度电，李奶奶家应交电费多少元？问题中有哪两种相关联的量哪两种相关联的量？它们对应的数据分别是多少？它们成什么比例成什么比例？你是依据什么判断？根据这样的比例关系，你能列出等式列出等式吗？ 因为每度电的价钱每度电的价钱一定，所以电费电费和用电用电的数量的数量成正比例正比例。也就是说，两家的电费电费和用用电量电量的比值相等。解：设李奶奶家上个月的电费是元。8108 .1210X812.81088 .1216答：李奶奶家上个月的电费是16元。用比例解决问题的用比例解决问题的“五步曲五步曲”：一梳一梳（梳理相关联的两种量）二判二判（判断相关联的两种量成什么比例）三列三列（设未知数，根据判断列出比例）四解四解（解比例）五检五检（用自己熟练地方法来检验）小小结结我们家上个月用了8度电，电费是12.8元。王大爷家上个月的电费是19.2元，他们家上个月用了多少度？x2.1988.128.1282.19x 张大妈家上个月用了8度电，电费是12.8元。王大爷家上个月交了19.2元的电费，王大爷家用了多少度电？答：王大爷家上个月用了12度电。12x解：设王大爷家上个月用了 度电。x1、我会填。小明买了4支圆珠笔用了6元。小刚想买3支同样的圆珠笔，要用多少元？ （1）题中（ ）一定，所以（ ）和（ ）成（ ）比例。也就说两人的（ ）和（ ）的比值是相等的。 （2）设买同样的圆珠笔要用元。列比例式 （ ）。数量正总价数量463x单价总价2、我能行。 小兰的身高1.5米，她的影长2.4米。如果同一时间、同一地点测到一根旗杆的影长14.4米，这根旗杆有多高？4 . 25 . 14 .14x答：这根旗杆有9米。解：设这根旗杆有 米。x.14.4 . 2x9x 谢 谢