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    学年度海安县第一学期期末八年级数学试卷.docx

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    学年度海安县第一学期期末八年级数学试卷.docx

    学年度海安县第一学期期末八年级数学试卷 20082009学年度八年级数学第一学期期末调研试卷 一、填空题(本大题共12题,每小题2分,共24分,) 19的算术平方根是_ 2若2x-1有意义,则x的取值范围是_ 3计算:(-2a)(142a)= .34把x2+3x+c分解因式得:x2+3x+c=(x+1)(x+2),则c的值为_ 5简便计算:800-1600×798+798=_ 6。多项式a2-4, a2-4a+4,a2-7a+10的公因式为_ 7如图,点P在AOB的平分线上,若使AOPBOP,则需添加的一个条件是 _(只写一个即可,不添加协助线) 8已知|a-2|+a+2ab+b=0,则a=_,b=_ 9如图,D是AB边上的中点,将ABC沿过D的直线折叠,使点A落在BC上F处, 若B=50°,则BDF=_度 10随意给定一个非零数,按下列程序计算,最终输出的结果是_(用含m的代数式表示) 11若等腰三角形中有一个角等于50°,则这个等腰三角形的顶角的度数为_ 12已知M(3,2),N(1,-1),在y轴上求一点P,使PM+PN最小,则P点的坐标是_ 二、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 13下列计算结果正确的是( ) A.-2x2y2·2xy=-2x3y4 B.28x4y2÷7x3y =4xy C.3x2y-5xy2=-2x2y D.(-3a-2)(3a-2)=9a2-4 2 2214.下列图形不能体现y是x的函数关系的是( ) 15下列图形中,不肯定是轴对称图形的是( ) A线段 B角 C等腰三角形 D直角三角形 16下面条件中可以判定ABCDEF的是( ) A.AB=DE,BC=EF,A=E B.A=D,AB=DE,B=E C.AB=DE,BC=EF,C=F D.B=D,AB=EF,A=E 17用图象法解某二元一次方程组时,在同始终角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是( ) Aíìx+y-2=0,î3x-2y-1=0 Bíì2x-y-1=0,î3x-2y-1=0 Cíì2x-y-1=0,î3x+2y-5=0 Díìx+y-2=0,î2x-y-1=0 18小亮早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程状况如图所示若返回时上坡、下坡的速度仍保持不变,那么小明从学校骑车回家用的时间是( ) A37.2分钟 B48分钟 C33分钟 D30分钟 三、解答题(本大题共4小题,共计23分) 19(本题满分6分)计算 (1) (2x)·x+(-3x) (2)(3xy-xy+ 20(本题满分6分)因式分解:(1) 3a3-75a (2)(2x-3)(2x-1)+1 21(本小题满分5分)先化简,再求值:(2x+3y)2-(2x-y)(2x+y)+1,其中x= 22(本题满分6分)已知:y+3与2x-1成正比例,当x=2时,y=-1 1312 32 242 2 2 12xy)÷(- 12xy) ,y=- (1)求y与x之间的函数关系式; (2)当自变量x取何值时,相应的函数值满意1y3? 四、解答题(本大题共5小题,共计41分) 23(本小题满分5分)作图并证明: 如图,在ABC中,作ABC的平分线BD,交AC于D,作线段BD的垂直平分线EF,分别交AB于E,BC于F,垂足为O,连结DF在所作图中,写出一对相等的线段(除OD=OB外),并加以证明(不写作法,保留作图痕迹) 24(本题满分8分)如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O (1)设AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ以下五个结论:AD=BE;PQAE;AP=BQ;DE=DP;AOB=60°恒成立的结论有_(把你认为正确的序号都填上) (2)在你认为恒成立的结论中选一个加以证明 25(本题满分8分)某块试验田里的农作物每天的需水量y(kg)与生长时间x(天)之间的关系如折线图所示,这些农作物在第10天、第30天的需水量分别为2000kg、3000kg,在第40天后每天的需水量比前一天增加100kg (1)分别求出x40和x>40时,y和x之间的关系式 (2)假如这些农作物每天的需水量大于或等于4000kg时须要进行人工浇灌,那么应从第几天起先进行人工浇灌 26(本题满分10分)已知ABC中,A=90°,AB=AC,D为BC的中点 (1)如图,E、F分别是AB、AC上的点,且BE=AF求证:DEF为等腰直角三角形 (2)若E、F分别为AB、CA延长线上的点,仍有BE=AF,其他条件不变,那么DEF是否仍为等腰直角三角形?证明你的结论 27(本小题满分10分)一列快车从甲城驶往乙城,一列慢车从乙城驶往甲城已知每隔1小时有一列速度相同的快车从甲城开往乙城,如图所示,OA是第一列快车离开甲城的路程y(单位在:千米)与运行时间x(单位:小时)的函数图象,BC是一列从乙城开往甲城的慢车距甲城的路程y(单位:千米)与运行时间x(单位:小时)的函数图象依据图象进行以下探究: 信息读取 (1)甲、乙两地之间的距离为_千米; (2)点B的横坐标0.5的意义是慢车发车时间比第一列快车发车时间_小时。 图象理解 (3)若慢车的速度为100千米/小时,求直线BC的解析式,并写出自变量x的取值范围; 问题解决 (4)请你在原图中干脆画出其次列快车离开甲城的路程y(单位:千米)与时间x(单位:小时)的函数图象; (5)求其次列快车动身后多长时间与慢车相遇; (6)求这列慢在行驶途中与迎面而来的相邻两列快车相遇的间隔时间 第一学期期末八年级数学试卷分析 学年度海安县第一学期期末八年级数学试卷 第一学期期中五年级数学试卷分析 学年度第一学期期末数学试卷分析 初一上学期期末数学试卷 九年级数学第一学期期末试卷分析 1.1八年级数学第一学期期末试卷分析 其次学期期末二年级数学试卷分析 五年级数学第一学期期末试卷分析 五年级第一学期期中数学试卷分析 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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