春初中数学教研组工作计划.docx

春初中数学教研组工作计划 2022年春初中数学教研组工作安排 桥头中学 高云 一、指导思想： 本学期数学组教研工作将围绕我区开展的教学教研活动，以课程改革试验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，仔细搞好教学探讨、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和创建力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的朝气与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作安排。 二、本学期主要工作： （一）仔细学习新课程标准，提高老师自身素养。 1、按教务处统一部署，开学初组织本组老师仔细学习数学教学的新课程标准。组织学科老师围绕新教材仔细探讨，将学习所得用以指导教学工作。 2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师依据各年级教材特点，探讨教材教法，相互沟通阅历相互学习，相互取长补短，共同提高。 （二）加强教研组的常规管理。 教研组长常常深化备课组，了解、检查本组的教学工作状况。开学初,期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的状况进行检查一次，以便刚好发觉问题、解决问题。 （三）提高教研质量,切实开展校本教研。 以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的探讨。坚持集体备课，充分发挥老师的群体才智，让每个老师的聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，依据各班不怜悯况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点探讨教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位老师要上一堂公开课,听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的运用，教学思想的渗透提出反思。 （四）加强资料建设 各备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。初三年级要完成初三全年大部份教学任务以及第一轮、其次轮复习资料的打算工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培育学生实力为前提，以适应中考改变为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。 （五）开展课题探讨 不断地对学生进行正确的学习看法和科学的学习方法的教化。学习看法的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思索”、学会“探究学习”中来。要留意学生数学素养的培育。在教改方向上，初一年级要做好小学、初中教学的连接，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培育学生自学实力的试验。初二年级要以培育优生和缩小后进面作为教改的突破口。初三年级主要从提高学生的数学素养和应试实力上进行教学探讨和教学改革。用激励去激发学生的学习热忱,用赞许点燃学生才智的火花，激励各位老师依据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。 （六）接着开展培优辅差其次课堂活动 对于较好的年段三分之一的学生,组织每周一次的提高辅导,定员、定时、定内容。对于学困生，各班依据每次小单元考状况，刚好对学困生进行补缺漏，细水长流。各年段组织一次竟赛活动，以激发优生的学习热忱。 总之我们教研组要多进行合作沟通，发挥整体效能。老师间要建立主动互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参加和合作，共享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。 三、活动详细支配如下： 二月 1、上学期期末考试老师个人、学科组质量分析；（第1周） 2、各备课组、各老师制订教学工作安排；（第1周） 3、制定本学期教研工作安排，组织学习学校工作安排； 4、备课组编写教学安排和分工编写教案； 5、迎接初中学科教学组期初到我校调研视导。 6、开展校内各年级听、评课活动。（结合校内视导） 7、仔细落实集体备课要求，做好校本研训活动。 8、初三各备课组、各老师制订中考总复习安排；（第2周） 9、初三各学科结束新课，起先第一轮全面复习； 三月 1、学习新课标标准解析及教学改革的有关文章。； 2、参与初 一、初二主题研训活动（围绕课标教学解析和实施建议的运用及课堂教学基本课型模式教法优化研讨） 3、召开初三月考质量分析会和教学问题专题探讨会，依据月考反映出来的问题，刚好调整教学安排，改进教法。（第5周） 4、组织教学开放日相关活动；（第5周第6周） 5、动员年轻老师主动参加分会坛教研活动 6、各学科按安排开展听评课、集体备课活动。（结合校内视导） 7、组织区第一次中考模拟考试工作；（初定第8周） 四月 1、做好期中复习及期中考试相关工作；（第9周） 2、做中考一模及期中考试质量分析工作；（第910周） 3、初三数学调整教学安排，起先其次轮专题复习； 4、开展中考总复习听课和评课活动； 5、初三中考总复习备课专项检查，初三集体备课专项检查； 6、加强“提优补差”工作，分层推动，防止学生两极分化； 7、组织好其次次中考模拟考试；（初定第12周） 8、各年级按安排开展听评课、集体备课活动。 五月六月 1、再次调整复习安排，中考第三轮复习（查漏补缺）； 2、各年级按安排开展听评课、集体备课活动。 3、做好初一初二年级期末复习和期末考试工作；（第17周） 4、开展校内各年级听、评课活动。（结合校内视导） 5、教学资料库建立、沟通单元测试资料。 春初中数学教研组工作安排 春数学教研组工作安排 春数学教研组工作安排 春数学教研组工作安排 春数学教研组工作安排 初中数学教研组工作安排 初中数学教研组工作安排 初中数学教研组工作安排 初中数学教研组工作安排 初中数学教研组工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页