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    素描教案模板(精选多篇).docx

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    素描教案模板(精选多篇)举荐第1篇:素描教案 石膏几何体素描教案课程名称: 石膏几何体、静物素描教学目的:通过本科教学使学生懂得写实素描:静物、石膏几何体写生的意义。驾驭写生的视察方法、作画步骤、和技巧。为上好其. 举荐第2篇:素描教案 素描教案第一课:画素描所运用的工具及素描中线的表现方法【教学目的】通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体写生的意义。驾驭写生的视察方法、透视规律、作画步骤。【教学. 举荐第3篇:素描教案 内江师范学院张大千美术学院教案设计题 目: 素描静物写生姓 名: 郑 璐班 级: 08级1班 学 号: 20080941123 指导老师: 李臣英 课题: 素描静物 课时: 1课时课型: 单一课授课对象:. 举荐第4篇:素描教案 第一部分、素描基础学问一、教学目的 介绍素描的基本概念,了解素描这个重要画种的发展。驾驭素描的材料和功用。理解素描在艺术和社会领域中的地位与意义等等。使学生透彻的. 举荐第5篇:素描教案 石膏体几何写生课讲义一概述(一)素描的基本概念:在绘画艺术中素描是指一切全部的单色绘画。基本分为线素描和光影素描 ,线造型素描 是中国绘画的主要特征,西方绘画也很讲究线的运. 举荐第6篇:素描 教案 (素描)树木的画法教案授课老师:袁红刚授课年级:八年级教学目标:一、了解树木的各部分结构造型。二、运用素描的了解学问,表现出树木的结构和造型,表现出特性。三、通过对树木的. 举荐第7篇:素描教案 素描 教 案授课老师:朱妍林授课班级:初专11学前4、5班授课人数:49 总课时数:30 素描基础概念教学目的:通过教学使学生懂得素描的基本概念;基本分类和学习的意义;素描的工具材料。掌. 举荐第8篇:素描教案 第一单元素描 静物组合写生课程教学目标:一年级上学期素描基础课程是以素描组合静物写生教学与素描概念学习为主的基础训练。在素描组合静物写生教学中,主要是培育学生艺术创. 举荐第9篇:素描教案 素描教案 素描静物概述:素描静物是学习绘画的基础,它主要是训练我们的构图实力和造型实力。学习构图的基础学问,要领悟物体之间均衡与改变、对比与调和、比例和节奏、静与动的. 举荐第10篇:素描教案 2022暑期班素描初级班教学安排(第一期) 第一课课题:相识素描和线条的练习教学目标:通过练习线条,驾驭线条轻重、粗细、疏密。 其次课课题:正方体的画法教学目标:通过教学使学生懂得. 第11篇:素描教案 第一讲 结构的分析和表现以及应当留意的几点问题教学目的:通过教学使学生从感性和理性上对结构有比较深刻的相识并能指导写生;同时对写生过程中应留意的几个问题有较深的相识. 第12篇:素描教案 素 描教案第一部分:石膏几何体、静物素描教案 课程名称: 石膏几何体、静物素描 适用专业: 电脑艺术设计教学目的:通过本科教学使学生懂得写实素描:静物、石膏几何体写生的意. 第13篇:素描教案 素描教案一、概述(一)素描的基本概念:在绘画艺术中素描是指一切全部的单色绘画。基本分为线素描和光影素描 ,线素描着重表现形体的形态和结构,光影素描表现形体受光后所产生的形. 第14篇:素描教案 素描教学简案 第一课 素描概述 一.素描的基本概念:在绘画艺术中,素描就是用一种颜色画的画,也叫单色绘画。基本分为线素描和光影素描,线造型素描是中国绘画的主要特征,西方绘. 第15篇:素描教案 素描基础班教案一、课题:素描工具与线条画法教学目标:1、学会正确的握笔姿态和相识铅笔的软硬及深浅。2、驾驭线条的基本画法。 教学重难点:1、学会正确的握笔姿态。2、驾驭线. 第16篇:素描教案 素描教案实践一新生(石膏头像)明暗素描测试教学目的:通过对新生的素描测试,了解新生的素描基础。教学要求:在形体刻画的基础上,运用明暗表现手法表现石膏的立体效果。 教学方法:采. 第17篇:素描教案 教你怎样画画(快速素描学习入门教程)附视频 学习 2009-07-19 16:26:24 阅读1123 评论0 字号:大中小引用 哥们干杯! 的 艺术零起步-教你怎样画画(快速素描学习入门教程)附视频 素描. 第18篇:素描教案 单元标题: 素描的基础理论讲解教学时数:(10)学时,其中理论(2)学时、试验( )学时、上机(3)、其它( )学时,其它是指: 教学目的与要求:通过对几何形体、静物的探讨和写生,使学生理解体积的构成原. 第19篇:素描教案 素描教案静物素描(第一节)一、教学目标:1、通过观赏和视察实物,激发学生的绘画热忱。2、通过对第一阶段素描基础学问的学习驾驭,运用实践加以理解,驾驭。3、学会静物写生. 第20篇:素描教案 素描教案:静物写生 吴基应教学目的和任务:通过静物写生练习,了解静物组合的一般要求,驾驭组织和布置静物的一般方法。探究形体结构特征。色调改变及物体质感、量感的一般规律,明. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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