1-6从结绳计数说起.ppt
绿色圃中小学教育网http:/北师大版北师大版 四年级上册四年级上册 第一单元第一单元 认识更大的数认识更大的数问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/石子计数结绳计数刻痕计数远古时代五千年前古埃及象形数字玛雅数字中国算筹数码绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/现在绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/1.看一看，在括号里填上适当的数。2095050653592.你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其 他的数表示出来吗？3.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有 什么不同？连一连。绿色圃中小学教育网http:/4.找规律，填一填。2002,3003,4004， ， ，7007， ， 。6060,6040,6020， ， ，5960， ， 。50056006800890096000598059405920绿色圃中小学教育网http:/5、填一填。（1）四千九百万六千零九 写作（ ），这是一个（ ）位数，它的最高位在（ ）位，从右数的第2个9表示（ ）个（ ），把这个数四舍五入到万位约等于（ ）万。（2）一个数四舍五入到万位后的近似数是7万，这个数原来最小可能是（ ），最大可能是（ ）。（3）一个数四舍五入到万位后的近似数是28万，这个数原来最小可能是（ ），最大可能是（ ）。
