辅导员活动方案（精选多篇）.docx

辅导员活动方案（精选多篇）举荐第1篇：寒假辅导员家访活动方案 2022年寒假辅导员家访活动方案为进一步加强和改进高校生思想政治教化工作，增加思想教化和帮扶工作的针对性和实效性，深化家校合作育人机制，根据教化部思想政治工作司关于“组织. 举荐第2篇：聘请校外辅导员活动方案 安固小学聘请校外自愿者者活动方案为进一步加强青少年学生思想道德建设，充分发挥校外志愿者的主动作用，安固小学开展聘请校外志愿者担当校外辅导员活动。校外辅导员聘请的主要. 举荐第3篇：辅导员考核方案 建筑工程学院辅导员绩效考核方案（初稿）一、目的为加强我院辅导员队伍建设，依据学校薪资改革，结合我院实际状况，特制定本方案。二、考核原则1、坚持德才兼备原则2、坚持公开、公允. 举荐第4篇：骨干辅导员方案 骨干辅导员方案1、2、3、到课率排名学期第一名400元，其次名300元，第三名200元 早读人数第一名300元，其次名200元，第三名100元 考级考证通过率及国际项目人数第一名300元，其次名20. 举荐第5篇：辅导员沙龙策划方案 辅导员沙龙策划方案一、活动主题：1、“严于律己、勤奋上进”之如何加强学院学风建设2、当代高校生的价值观现状及教化引导对策二、活动时间：3月1日（本周五）下午2：30三、活动地点：. 举荐第6篇：中队辅导员聘任方案 兴奋镇兴业小学少先队中队辅导员聘任方案为了进一步优化中队辅导员队伍，提高班级管理水平，促进中队辅导员聘任工作的民主化和规范化，特制订本方案。一、聘任中队辅导员的基本原. 举荐第7篇：少先队辅导员培训方案 少先队辅导员培训方案高陂镇古田小学2022-2022学年度为进一步提高少先队辅导员适应新形势、新要求的综合实力，促进古田小学少先队工作的新发展，更有效地服务广阔少年儿童的健. 举荐第8篇：少先队辅导员培训方案 嘉陵区少先队辅导员培训方案为深化贯彻第六次全国少代会和全国少工委六届一次、二次全委会精神，喜迎四川省第六次少代会的成功召开，围绕少先队组织根本任务，培育辅导员职业精神. 举荐第9篇：辅导员沙龙方案 肃宁县首届“大队辅导员沙龙”方案一、指导思想：为深化实行习近平总书记系列重要讲话精神 ,深化实行党的十八大以来中心对共青团、少先队的要求,落实 共青团中心改. 举荐第10篇：中队辅导员培训方案 通 知为使中队辅导员全面了解和把握少先队工作的科学内涵、目标任务和工作方式，有效解决工作中存在的问题，推动学校少先队工作科学、规范和可持续发展，经探讨确定，于2022年9月4. 第11篇：高校辅导员培训方案 高校辅导员培训方案1、高校辅导员培训方案依据教化部一般高等学校辅导员队伍建设规定(教化部令第24号)、xxxx省教化厅关于贯彻一般高等学校辅导员队伍建设规定的. 第12篇：少先队辅导员培训方案 少先队辅导员培训方案为深化贯彻全国少代会和全国少工委会议精神，围绕少先队组织根本任务，培育辅导员职业精神，提高辅导员职业实力，依据县少工委统一支配，我校确定在全校范围内组. 第13篇：高校辅导员培训方案 辅导员是高等学校老师队伍的重要组成部分，是开展高校生思想政治教化的骨干力气，是高校生健康成长的指导者和引路人。日前，省教化厅制定了20xx年20xx年安徽省一般高等学校辅导员. 第14篇：中队辅导员培训方案 中队辅导员培训方案少先队辅导员是少先队员的密切挚友和指导者，是培育社会主义事业合格建设者和接班人的重要力气。切实加强辅导员培训工作，不断提高辅导员的工作水平，努力建设. 第15篇：校外辅导员制度方案 乘风中学校外辅导员制度为了全面实施素养教化，加强青少年思想道德教化，我校特在社会上诚聘了校外辅导员来校指导各中队工作，为使其更好工作特制定本制度。1、学校于每年9月份向. 第16篇：助理辅导员策划方案 助理辅导员策划方案新的学年，医学院为进一步推动我院辅导员队伍建设，提高学生工作的水平和工作效率，确定从学生中聘用“助理辅导员”，着力加强内涵建设，努力在教学改革、学生工作. 第17篇：辅导员聘请考核方案 安徽商贸职业技术学院2022年辅导员聘请考核方案为做好2022年我院辅导员聘请工作，根据安徽省教化厅及安徽商贸职业技术学院关于人才聘请的有关规定，结合我院实际，制定本方案。一. 第18篇：辅导员 发挥主体作用在体验中成长- 优秀辅导员申报材料2001学年，我被聘为学校少先队大队辅导员，虽然同时担当着二年级的班主任兼语文教学工作，但仍旧深感荣幸。虽然这近八年是辛苦的. 第19篇：辅导员 辅导员是从事辅导工作的人员的简称。如心理辅导员、班级辅导员、技术辅导员等或专指高校辅导员。辅导员制度是目前高校普遍实行的一种学生管理制度。新生入学时，从高年级学生. 第20篇：辅导员 附件3：赣榆县十佳（优秀）少先队辅导员举荐表十佳（优秀）少先队辅导员材料徐德新老师一贯坚持四项基本原则，团结同志，热心助人，有较强的业务实力，较高的专业素养。多年来，始终从事辅导员. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页