高中数学优秀微课教案模板（精选多篇）.docx

高中数学优秀微课教案模板（精选多篇）举荐第1篇：中学数学课教案 中学数学课教案等差数列的前n项和数学教研组戴兰芬教学目的：能推导等差数列前n项和公式，求解思路，熟记公式，驾驭公式特征，能运用公式解决一些简洁的问题。培育学生综合归纳实力，培. 举荐第2篇：中学数学说课教案 高一数学教案· 函数单调性与奇偶性 · 函数 · 映射· 充分条件与必要条件 · 四种命题 · 逻辑联结词· 一元二次不等式的解法 · 含肯定值的不等式 · 交集、并集 · 子. 举荐第3篇：中学数学说课 说课模板原创各位评委老师你们好，我是第？号选手。我今日说课的题目是，我将从教材分析，教法，学法，教学程序，等几个方面进行我的说课。 一，教材分析这部分我主要从3各方面阐述1， 教. 举荐第4篇：中学数学优秀说课稿 说课稿模板敬重的各位专家、各位评委：下午好！我的抽签序号是，今日我说课的课题是人教A版必修1第章第节我尝试利用新课标的理念来指导教学，对于本节课，我将从教材分析、教法学法分. 举荐第5篇：中学数学优秀说课稿 2.1数列的概念_说课稿1 课题介绍课题数列的概念与简洁表示方法（一）选自一般中学课程标准试验教科书人教版A版数学必修5其次章第一节的第一课时.我将从教材分析、学情分析. 举荐第6篇：中学数学复数教案 中学数学复数教案教学目标：（1）驾驭复数的有关概念，如虚数、纯虚数、复数的实部与虚部、两复数相等、复平面、实轴、虚轴、共轭复数、共轭虚数的概念。（2）正确对复数进行分类，驾驭. 举荐第7篇：中学数学教案 中学数学必修1 第一章 集合与函数概念11 集合 12 函数及其表示13 函数的基本性质其次章 基本初等函数（）21 指数函数22 对数函数23 幂函数第三章 函数的应用31 函数与方程 32. 举荐第8篇：中学数学环保教案 会泽试验中学一、背景说明：由于环境缘由，很多城市都已实行限量用水。然而，如何做才能真正节约水呢？能节多少水？可以削减家庭多少水费的支出？让学生通过自己的调查和查看水表，了解家. 举荐第9篇：中学数学教案 中学数学教案:不等式的证明教学目标1。驾驭分析法证明不等式；2。理解分析法实质执果索因；3。提高证明不等式证法敏捷性.教学重点 分析法教学难点 分析法实质的理解教学方. 举荐第10篇：中学数学教案 教案教学目标(1)把握一元二次不等式的解法; (2)知道一元二次不等式可以转化为一元一次不等式组; (3)了解简洁的分式不等式的解法; (4)能利用二次函数与一元二次方程来求. 第11篇：中学数学集合教案 集合与集合的表示方法(详案) 系别: 专业: 学号: 姓名:数学科学学院数学与应用数学 202200701082 刘晓程一、教学目标1.学问与技能目标1切实理解、驾驭集合的定义 2正确判定. 第12篇：中学数学教案 我是来自理科组的数学老师周桂宇，今日我要进行说课的课题是中学数学必修一第一章第三节第一课时函数单调性与最大（小）值。首先我们先初步了解下高一数学整体的状况，从量上看. 第13篇：微课在中学数学教学中的应用 微课在中学数学教学中的应用摘要： 目前，微课在中小学教学中得到了广泛应用。借助微课学生可以接触到优质的学习资源。微课是在信息化进程和课程改革的大背景下，将学习内容与学. 第14篇：微课在中学数学教学中的应用 微课在中学数学教学中的应用摘 要：在中学数学课堂教学中应用现代化的教学技术装备，可以给课堂注入朝气和活力，能够提高课堂教学效率，提高学生的学习爱好，变更传统教学的单一枯燥. 第15篇：中学数学 · · · · · 2.3.2平面对量的正交分解及坐标表示684人阅读 数学：2.2.1平面对量基本定理课件(1)(新人教B版必修4)2779人阅读 平面对量基本定理644人阅读 2.3.2平面对量的正交分解. 第16篇：中学数学 21（本小题满分12分）某出版社新出版一本高考复习用书，该书的成本为5元/本，经销过程中每本书需付给代理商m元（1m3）的劳务费，经出版社探讨确定，新书投放市场后定价为x元/本（9x11. 第17篇：中学数学 高二数学学习心得体会总结度过了貌似很轻松开心的高一生活，我们昂首阔步来到了高二。对于数学一科，相当多的同学觉得高一阶段的学问特别可怕，不夸张的说高一阶段的学问比整个初. 第18篇：中学数学 l中学数学高 中数学是全国中学生学习的一门学科。包括集合与函数三角函数不等式数列复数排列、组合、二项式定理立体几何平面解析几何等部. 第19篇：中学数学 中学数学必修一其次章 基本初等函数（）21 指数函数22 对数函数23 幂函数小结第三章 函数的应用31 函数与方程32 函数模型及其应用必修二第一章 空间几何体11 空间几何体的结. 第20篇：中学数学 北师大版中学数学必修五· 第一章 数列·1、数列的概念·2、数列的函数特性·3、等差数列·4、等差数列的前n项和·5、等比数列·6、等比数列的前n项和·7、数列在日常经济. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页