2022年教师资格统考《小学教学知识与能力》考前模拟题及答案单选题05.docx
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2022年教师资格统考《小学教学知识与能力》考前模拟题及答案单选题05.docx
2022年教师资格统考小学教学知识与能力考前模拟题及答案单选题05单选题1以下不能体现小学教育的基础性特点的是()A.小学教育为提高国民素质奠定基础.B.小学教育为各级各类人才的培养奠定基础C.小学教育为儿童、少年一生的发展奠定基础D.小学教育在整个教育中具有基础性的特点,对于每个公民来说,教育机会是均等的2教育行动研究的主体是()A.专职的科研人员B.教师C.科研群体研究者和个体研究者D.学生3下列关于班级管理的描述,错误的是()A.班级管理是直线式发展的静态过程B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体4按照朱熹对孔子的不愤不启,不悱不发的解释,口欲言而未能之貌就是()A.愤B.悱C.启D.发5陶行知先生的捧着一颗心来,不带半根草去的教育信条体现了教师的()素养。A.扎实的教育理论知识B.崇高的职业道德C.丰厚的文化学科知识D.过硬的教学基本功6教育目的包括三个层次,居于第三层次的是()A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标7我国古代内发论的代表人物是()A.荀子B.孔子C.孟子D.墨子8根据教学评价的参照指标,可分为()A.内部评价和外部评价B.形成性评价和总结性评价C.个体内差异评价和诊断性评价D.相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价9在讲平面直角坐标系时,王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题:在数轴上一个点可以用一个数来表示,一个数可以表示一个点。那么在一个平面上一个点如何用数来表示呢?在总结这节课时王老师结出了答案。这属于课堂总结的哪种方法()A.复述法B.呼应法C.悬念法D.比较法10夫智者必量其力所能至而如从事焉。这句话体现的教学原则是()A.因材施教原则B.发展性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页