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    2022年教师资格考试《小学心理教育学》深度押题试卷8.docx

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    2022年教师资格考试《小学心理教育学》深度押题试卷8.docx

    2022年教师资格考试小学心理教育学深度押题试卷82013年教师资格考试小学心理教育学深度押题试卷五套1在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,24岁儿童的思维处于()。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段2提出结构主义学说并倡导发现学习方法的教育家是()。A赞科夫B苏霍姆林斯基C皮亚杰D布鲁纳3生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是()。A实物直观B模象直观C语言直观D虚拟直观4一位心理学家曾说:给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人都能被训练成我所选定的任何一种专家医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?()A遗传B环境C教育D教师5学生已掌握了整数加减法的知识,再学习小数加减法的知识,这种学习属于()。A符号学习B上位学习C下位学习D并列学习6约束群体内成员的行为准则称为()。A群体气氛B群体压力C群体凝聚力D群体规范7课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。A课堂规范B课堂气氛C课堂管理D课堂纪律8编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科()。A随机安排B分类安排C集中安排D交错安排9认知一结构学习论在教学中主张()。A探究法B班级授课制C发现法D讨论法10在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。A集体观念B从众C服从大局D群体凝聚第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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