2月少先队工作计划 2.docx

2月少先队工作计划 2 金塔小学少先队工作安排 一、指导思想 新学期,我校少先队工作仍坚持以“党的十七精神和科学发展观”重要思想为指导，深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素养教化中的主动作用。结合以往少先队在活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培育学生良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教化、体验教化、平安教化、社会实践教化等，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，培育合格的建设者和接班人。 二、主要工作和目标 （一）强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成 1、各校应接着组织学生学习中小学生守则、小学生日常行为规范、公民道德建设实施纲要，指导学生的言行，实实在在地展示教化成果。从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教化，促进学生良好行为习惯的养成。同时将教化范围逐步由校内向家庭延长，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。 2、各校应接着抓好常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流淌红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每日一总结，刚好反馈教化，每天将检查结果公布在学校日志栏目上，通过红领巾监督岗活动促进学校精神文明建设。要有效培育学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校内空气，实现美妙人际关系，打造和谐校内环境。 3、各校要充分发挥少先队阵地的作用。通过广播站、宣扬窗、晨会、讲座、黑板报等对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救实力，全力打造“平安校内”。 （二）加强志向信念教化，构建学生核心价值观 1.开展爱国主义教化。把开展爱国主义教化活动作为加强青少年学生思想政治教化的重要任务，与校内文化建设、班级建设等结合起来，广泛开展多种形式的主题教化和实践活动。 2.开展弘扬和培育民族精神教化活动。广泛开展“我们的节日”主题活动，充分利用重要节日和重要事务、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中培育爱国、孝道、尊师、诚信等美德。 3.开展读书教化活动。各校要细心组织，把“历史的选择”爱国主义读书教化活动作为庆祝中国共产党成立90周年活动的重要组成部分，作为加强未成年人思想道德建设的重要内容抓紧抓好。要结合班会、队会组织专题活动，利用宣扬栏、黑板报、校刊、校内广播站等开展宣扬教化活动，组织以“历史的选择”为主题的故事会、演讲会、作文竞赛等活动，通过组织参观、访问和社会调查等实践活动丰富教化内容，使广阔青少年在参加活动中自主学习、自我教化，取得更大成效。 4.加强志向信念和责任教化。依据新的形势和学生心理特点，有效融入社会主义核心价值观，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。将志向信念教化和公民素养培育，有效融入到校内文化建设、学校教化教学和日常管理中去；融入到学生日常生活和学习中去，做到潜移默化，落到实处，形成常态。 （三）推动少先队阵地建设，促进队组织自身发展 1、抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。 2、主动开展好少先队员光荣感教化、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的实力。 3、加强少先队阵地建设，充分发挥学校广播站、宣扬窗、黑板报等少先队阵地的作用，深化推动校内文化建设，发挥阵地育人的功能。 4、进一步规范“升旗仪式”。要仔细做好每周一的升旗工作，力求做到规范、精确。使队员从中受到教化，增加对队学问的了解，培育他们的爱国情操。 （四）坚持活动育人的思想，为金塔小学少先队的发展供应有力的保证。 坚持“以生为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。注意“三结合”教化，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。 1、深化开展行为规范养成教化活动。接着以小学生守则、日常行为规范（修改）为要求，将学生的养成教化抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”，要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。 2、平安教化活动。加强交通平安、消防平安、法制教化，通过举办学问讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪遵守法律的好公民，创建和谐校内、平安校内。 3、细心组织主题教化。围绕法定节日和重大纪念日，结合主题班会和团队活动，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教化。通过课外文体活动，以及组织艺术节、科技节、体育节等形式，培育学生广泛的爱好爱好，丰富学生的校内业余生活。抓住有效契机，利用学校升旗仪式和课间操等学生大型集会时间，设计形式各样的教化情景，强化活动育人效果。通过组织学生参与社会实践、参加社会调查和各种主题活动，使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、相识得到升华、觉悟得到提高。 4、开展“帮教助困”活动。要特殊重视困难群体和特别群体学生的教化和帮助，确保少先队工作的整体质量。要将“帮教助困”工作列入班队工作的安排之中。组织帮教小组开展帮扶活动，主动预防和削减学生校外违法违纪现象。 （五）整合力气优化环境，推动少先队工作社会化 1、努力营造良好育人环境。做好“百万大手牵小手”关爱“十大工程”活动，充分发挥老同志对青少年的传承、引导、爱护和关爱作用。要主动争取相关职能部门抓好校内周边治安综合治理，营造良好的社会氛围。 2.做好家校联系工作。实行多种形式，组织老师深化学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通。适时召开家访工作先进阅历沟通会，开展优秀家访案例、家访工作先进个人等评比活动。 附：月份工作支配 二月份： 1、制订少先队工作安排 2、行为规范养成训练 三月份： 1、组织学生开展“3.5”学雷锋、献爱心、奉献月活动 2、开展“三八”妇女节感恩教化活动 3、组织学生开展植树活动，开展环境爱护教化 四月份： 1、日常行为养成教化。 2、清明节开展革命传统教化活动 五月份： 1、开展爱国主义教化活动 2、纪念“五一”国际劳动节 3、心理健康教化活动 六月份： 1、庆祝“六一”儿童节活动 2、开展“世界禁毒日”活动 3、诚信教化及平安教化 金塔小学少先队大队部 2022年.2月 2月少先队工作安排 2 8月少先队工作安排 2 少先队2月工作安排 .2少先队工作安排 .2少先队工作安排 少先队工作安排.2 2 、少先队工作安排 少先队工作安排2 少先队工作安排.2 少先队工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页