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    《网上信息查找》教学设计.docx

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    《网上信息查找》教学设计.docx

    网上信息查找教学设计 网上信息查找教学设计 教学设计:梨树区自动小学 孔祥海 教材简析: 网上信息查找是黑龙江省教化学院版小学信息技术教化教材第四册其次课,本课的主要教学任务是让学生学会运用搜寻引擎在网上查找资料。本节课能够与其它学科很好的整合,是本课在教学设计上值得挖掘之处。 教学理念: 新课程改革要求:学生在学习活动中应当成学习的主体,不应再被动地接受老师的讲授。本节课依据建构主义教学理论,把教学目标分化为几个可操作的学习任务,让学生在完成任务的过程中驾驭了本节课的学习内容,激发了学生的竞争意识,唤醒了学生的主体意识,使其愿学、乐学,在轻松开心中达到预期的教学目标。 教学目标: 使学生能通过自学能驾驭搜寻引擎的运用,并能运用搜寻引擎在网上快速查找到自己所须要的资料。 教学流程: 一、以问设伏,导入新课。 师:同学们,你们学过月光曲这篇课文吗?那么,谁来告知老师,贝多芬是哪国人?他是干什么的? (生答略) 师:你们想不想知道贝多芬更多的资料?现在老师就交给同学们一个任务(出示任务一):上网去找一找贝多芬的图片资料和文字资料。 (生上网查找) 师:同学们,你们找到了吗?你们知道怎样去找吗? (生答略) 师:老师知道用搜寻引擎能在网上快速地查找到贝多芬的资料,同学们想不想学会运用搜寻引擎? (生答略) 师:那好,我们这节课就来学习网上信息查找,来相识和学习运用搜寻引擎。(板书课题) 二、分化目标,任务驱动。 学: 引导自学,完成任务一。 1、师演示讲解:老师为同学打算了学习搜寻引擎的网页和网址,同学们可在网上邻居中访问老师的电脑,找到这些资料自学,来相识和学会运用搜寻引擎。 2、学生自学探讨,老师巡察帮助。 3、师:谁来给大家演示讲解一下搜寻引擎的运用? (生演示讲解略) 练: 强化练习,完成任务二。 1、(过渡)师:同学们,现在,你们再上网找自己须要的资料,能不能找到了? (生答略) 2、师:好!为了检验大家能否娴熟地运用搜寻引擎,老师现在再交给同学们一个任务(出示任务二:练习题),(演示讲解)请同学们在网上邻居中访问老师的电脑,打开练习题文件夹,找到练习题并按要求完成它,做得好的同学将会得到小红星。 3、学生上网查找资料,完成练习题,老师巡察指导。 4、老师展示学生作品,赐予评价和并把科学之星、艺术之星、学问之星嘉奖给优胜者。 用: 组织竞赛,完成任务三。 1、师:同学们,水是人类的生命之源,人类的生存离不开干净的水。可在当今世界,地球上的水资源正在遭遇着日益严峻的破坏和污染,使人类的生存已经受到了严峻的威逼。所以,爱护水资源是我们每个人义不容辞的责任。现在我们就实行一个宣扬水的污染和爱护的Powerpoint制作大赛(出示任务三),(演示讲解)请同学们在网上邻居中访问老师的电脑,打开竞赛题文件夹,找到竞赛题并按要求完成它,谁做得最好谁就能得到我们今日的环保之星奖。 2、学生上网查找资料,进行powerpoint制作,老师巡察辅导。 3、展示学生作品,组织集体评价,评出优胜者。 4、实行“环保之星”颁奖仪式,对表现突出的学生进行表扬和激励。 三、回顾所学,深化小结。 1、师:同学们,这节课你学会了什么? (生答略) 2、师:搜寻引擎还有许多的运用技巧,同学们可以自己上网查找一下这方面的资料进行了解和自学。只要我们能运用好搜寻引擎,在网络中查找资料将不会再感到困难,网络就会成为我们学习的资源库,电脑就会成为我们学习的好帮手。 附:练习题(任务二)和竞赛题(任务三)。 练习题: 题目要求:请你在下列题目中任选一题完成,并把你搜集到的资料用PowerPoint(演示文稿)制成演示文件,打算向同学一边展示一边解说。 1、你认为世界上最宏大的科学家是谁?请你在网络中查找到他的图片资料和文字资料,并用PowerPoint(演示文稿)制成演示文件,打算向同学一边展示一边解说。 2、你认为世界上最宏大的音乐家是谁?请你在网络中查找到他的图片资料和文字资料,并用PowerPoint(演示文稿)制成演示文件,打算向同学一边展示一边解说。 3、你认为世界上最宏大的画家是谁?请你在网络中查找到他的图片资料和文字资料,并用PowerPoint(演示文稿)制成演示文件,打算向同学一边展示一边解说。 4、你认为世界上最宏大的文学家是谁?请你在网络中查找到他的图片资料和文字资料,并用PowerPoint(演示文稿)制成演示文件,打算向同学一边展示一边解说。 5、你认为世界上最宏大的建筑是什么?请你在网络中查找到它的图片资料和文字资料,并用PowerPoint(演示文稿)制成演示文件,打算向同学一边展示一边解说。 6、你了解中国古代的四大独创吗?请你在网络中查找到四大独创的资料,并用PowerPoint(演示文稿)制成演示文件,打算向同学一边展示一边解说。 竞赛题: 水是人类的生命之源,水的污染干脆威逼到了人类的生存。请你在网上查找一下水的污染和治理的有关资料,并用powerpoint(演示文稿)制作成演示文件向同学和老师展示。 网上查找信息教学设计 网上信息查找教学设计 网上查找信息教案 因特网信息的查找教学设计 网上信息搜寻教学设计 网上获得信息教学设计 网上信息自由搜教学设计 2.1 信息获得的方法与查找教学设计 网上搜寻和保存信息教学设计 网上信息可保存教学设计2 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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