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    《燕子妈妈笑了》教案设计(第一课时).docx

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    《燕子妈妈笑了》教案设计(第一课时).docx

    燕子妈妈笑了教案设计(第一课时) 燕子妈妈笑了第一课时教案设计 广西玉林市玉州区东环小学 周少妮 教学目标: 1、会认12个生字,会写6个字。 2、正确、流畅地朗读课文。 教学重难点:会认12个生字,会写6个字。 教具打算:生字卡片(蔬菜水果形态)、贴图、多媒体课件 (课前播放小燕子歌曲:同学们让我们随着这美丽的音乐旋律想唱就唱,想跳就跳吧) 教学过程 : 一、激趣导入 1、师:同学们,上课前周老师放了一首大家特别熟识的歌曲,谁知道这首歌的名字?(小燕子) 师:是的!漂亮的春天来了,你看,屋檐下,燕子妈妈正在叮嘱小燕子做什么事呢?你们想知道吗?今日我们就一起来学习一篇关于它们俩的故事。请打开课本55页,看到燕子妈妈笑了。 2、板书课题,读题。 师:同学们,请齐读课题:13 燕子妈妈笑了(板书课题) 二、学习生字 (一)字音学习 1、用自己喜爱的方式读一读课文,边读边完成下面的任务: PPT:自读要求: 1.用自己喜爱的方式读一读课文,边读边把生字(会认字)连词圈出来 2.标出自然段序号。 师:请同学们用自己喜爱的方式读一读课文,边读边完成下面的任务:1.边读边把生字(会认字)连词圈出来。2.标出自然段序号。 孩子们,明白要求了吗?(手势)起先读吧! (自由读课文2分钟) 2、自己拼一拼 师:圈完的同学请示意!(PPT2)周老师也把生字词找出来了,看看你找的和我的一样吗?请大家自己拼一拼,连着词语读一读,和生字宝宝交挚友吧!。 3、同桌互检 师:同桌两个相互检查,看看你的同桌交上了几个生字挚友?起先吧!(同桌互帮读准生字。) 4、开火车抽查 师:看到大家玩得这么快乐,老师也想加入你们了,我们大家一起来玩个小嬉戏吧!开火车拼读生字。火车火车哪里开?(火车火车这里开) 预设:把同学们不会读的,读错的连词干脆写在黑板上,加强拼读(做到学生会的老师不教,不会的才教。) (师:刚才有同学没说对这些生字宝宝的名字,他们说:读对了他们的名字,他们才成为我们的挚友。) (1)小老师领 师:哪个英勇的孩子情愿当小老师领着大家读一读。(领读) (2)指名读(请你读读他们的名字,请你 太好了!全部生字宝宝的名字都读对了) 5、嬉戏检测生字学习状况 (1)摘桃子嬉戏 师:不过,这是一群淘气的宝宝,他们一下子又躲到了桃树上,而且还摘掉了拼音帽子,看看现在你还相识他吗?谁相识就大声地喊出他的名字!(齐读) (2)抽奖嬉戏 老师:你们太棒了!作为嘉奖,老师和大家一起来抽奖,只要你读对了词语,奖品就是你的了(奖品:写有生字词的水果或者蔬菜卡片) (二)字义学习 1、师:同学们真会学习,你们这么厉害!能给生字词语开花吗?好,请同学们组成四人小组,完成下面的学习任务: PPT:4人小组学习: (1)、在小组内给红色的生字另外组两个词语。 (2)、用其中的一个词语说一句话。 2、指名两名同学汇报。 师:哪个小组的同学来和大家共享你们组的词语。 (指名) 你能用其中一个词语来说一句话吗? 3、同学们真会运用词语。我们休息一下,来玩个嬉戏吧!请看:读读课文中的这句话,然后依据它的意思贴图片。 3.1全班读句子:菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。 3.2请一个同学上前贴图。 3.3师精讲补讲 师:你为什么这么贴?所以躺的意思是: 挂的意思是: 3.4拓展:看来刚才的贴图太简洁了,我们来玩个难的。 菜园里,西瓜躺在地上,黄瓜挂在枝上。 (师:这次应当怎么贴呢?) (三)字形学习 师:同学们,我们会读了生字,还理解了躺和挂的意思,可是这里还有一个很难的字,看看这个 “燕”字你有什么方法记住它吗? 师:不懂没关系,我们可以用一句歌谣记住它:“廿字头,口字腰,北字两边来保镖,四只小燕向上瞧。请跟我再说一次” 除了这个燕字,后面的字可简洁了,用我们平常学过的加一加、减一减、换一换等方法来记就行了。 三、整体感知 1、记住了生字,我们把生字宝宝放回课文中,请同学们放声齐读,看看能不能把字读对。边读边思索:这篇课文讲了一件什么事? 2、指名说 3、表扬。 四、指导写字 1、同学们,下节课我们再和小燕子看看冬瓜和茄子的不同之处,接下来我们先来视察会写字是怎样正确的进行书写的呢! 2、请同学们视察会写字,找出一个最简单写错的字和一个最难写的字。 3、指名两名同学回答。(依据结构和书写时有什么要留意的两方面说) 4、范写瓜和笑。(瓜,留意对比爪;笑,留意上下结构,上小下大,留意竹字头的书写。) 5、生写 6、展示 7、点评 五、布置作业 1、写字作业 2、积累词语 燕子妈妈笑了教案设计(第一课时) _燕子第一课时教学设计 燕子第一课时教学设计 燕子第一课时 教学设计 燕子第一课时教学设计 燕子专列(第一课时)教案 燕子专列(第一课时)教案 燕子妈妈笑了教案设计 燕子妈妈笑了教案设计 春笋第一课时教案设计 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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