2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第三章单选题07.docx
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2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第三章单选题07.docx
2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第三章单选题07单选题1建立良好的班集体有利于()A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性2发生认识论的创始人是()A、皮亚杰B、科尔伯格C、格塞尔D、华生3下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是()A、发挥求异思维B、培养内敛思维品质C、鼓励想象D、改善知识结构4创新思维最本质的特点是()A、灵感和求异思维B、求同思维C、逻辑思维D、定向思维5提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是()A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、科尔伯格D、皮亚杰6促使青少年健康成长的关键是()A、良好的情绪B、强烈的好奇心C、健康的大脑和神经系统D、正确的人生观7自我意识发展趋向于成熟阶段是()A、初中生B、高中生C、大学生D、成人期8美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是()A、基因复制B、自然本能C、种群回归D、直接环境9美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种()A、内发论观点B、外铄论观点C、需要论观点D、实质论观点10内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页