一二单元教材解读.ppt

第一单元：课文 教学要点 1. 认识29个生字， 会写30个字，会写28个词语。 2.能有感情地朗读课文，背诵指定的段落。3. 能一边读一边想象画面，并说出印象深刻的画面 4.初步了解课文的描写顺序。 5. 能从课文中找出优美生动的句子并抄写下来。 6. 能仿照课文中的相关段落，写自己经历过的美月下情景语文园地1.能结合自己的阅读体验， 梳理、总结边读过画面的方法。2. 能和和同学交流根据词语想象到的画面。3.能用一两个表示时间并写下来。 短暂的词语，描绘所选4.保持水平，暂行书写时能做到把字的中心写在横格的好习惯。注意字距均匀、养成提笔就乡5. 朗读、背诵古诗鹿柴。口语交际 习作 口语交际 1. 能围绕话题发表看法，不跑题。 2.能判断别人的发言是否与话题相关。 习作 1.能把推荐的某个地方介绍清楚。 2.能把推荐的理由写充分。第二单元 课文 教学要点 1.认识49个生字，读准2个多音字，会写41个字，会写46个词语。 2.阅读时，学习从不同角度提出问题。 3.能筛选出对理解课文有帮助的问题。 4.能自主运用提问策略进行阅读，尝试解决提出的问题，养成积极思考的习惯习作 ：小小“动物园” 1.能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特点。 2.能主动与同学和家人分享习作，修改不通顺的语句，体验表达的乐趣语文园地 1.能结合阅读体验，梳理学到的提问策略，以及运用提问策略进行阅读的好处，知道在阅读中要自觉运用提问策略。 2.能借助形声字的特点，认识“驻、钞”等12个生字。3.能体会每组两个句子在表达上的不同效果。 4.能体会自问自答的表达效果。 5.朗读、背诵有关提问的名句。