高中语文 第一单元第1课《林黛玉进贾府》课件 新人教版必修2.ppt
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高中语文 第一单元第1课《林黛玉进贾府》课件 新人教版必修2.ppt
了解了解红楼梦红楼梦古典小说鉴赏策略:古典小说鉴赏策略:人物关系、典型环境、情节发展人物关系、典型环境、情节发展人物言行、矛盾冲突人物言行、矛盾冲突理清主要人物关系理清主要人物关系1 1、通过黛玉一天的行踪可、通过黛玉一天的行踪可看出贾府这个看出贾府这个典型环境典型环境有何有何特点?特点?2 2、处身这样的环境,初到、处身这样的环境,初到外祖家中的孤弱娇女林黛玉外祖家中的孤弱娇女林黛玉的的心态心态如何?如何?(用文中的话回答)(用文中的话回答) 步步留心,时时在意,不肯轻易多步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话、多行一步路,惟恐被人说一句话、多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。耻笑了他去。富贵尊荣、威严袭人富贵尊荣、威严袭人 另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。 邢夫人携了黛玉,坐在上面,众婆子们放下车帘,邢夫人携了黛玉,坐在上面,众婆子们放下车帘,方命小厮们抬起,方命小厮们抬起,至仪门前方下来。至仪门前方下来。众小厮众小厮退出退出,方打起轿帘,邢夫人搀着黛玉的手,进入,方打起轿帘,邢夫人搀着黛玉的手,进入院中。院中。 比较下列的两段文字,说说体现出贾府怎样的特比较下列的两段文字,说说体现出贾府怎样的特点?点?等级森严、规矩极大、礼仪繁多严苛等级森严、规矩极大、礼仪繁多严苛正房炕上横设一张炕桌,桌上磊着书籍茶具,靠正房炕上横设一张炕桌,桌上磊着书籍茶具,靠东壁面西设着东壁面西设着半旧的半旧的青缎背引枕。王夫人却坐在青缎背引枕。王夫人却坐在西边下首,亦是西边下首,亦是半旧的半旧的青缎靠背坐褥。见黛玉来青缎靠背坐褥。见黛玉来了,便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因了,便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的半旧的弹墨椅袱,弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了。挨王夫人坐了。 这里连用三个这里连用三个“半旧半旧”,是否与贾府的豪华奢,是否与贾府的豪华奢侈、富贵尊荣相矛盾?侈、富贵尊荣相矛盾?说明贾府的豪华尊荣不是一朝一夕得来的,不是说明贾府的豪华尊荣不是一朝一夕得来的,不是暴发户,而是整个封建社会的代表。自然,他的暴发户,而是整个封建社会的代表。自然,他的腐朽也是逐渐发生的。此外,这和其中的男主人腐朽也是逐渐发生的。此外,这和其中的男主人贾政也有一定的关系。贾政也有一定的关系。黛玉心态:黛玉心态: 步步留心,时时在意,不肯轻步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话、多行一步路,惟恐易多说一句话、多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。被人耻笑了他去。贾府环境:贾府环境:外观宏伟、布局精巧、陈设奢华外观宏伟、布局精巧、陈设奢华 、等级森严、规矩繁多、礼仪严苛等级森严、规矩繁多、礼仪严苛具体表现:具体表现:见贾母时见贾母时见礼见礼见贾赦时见贾赦时辞饭辞饭见贾政时见贾政时让座让座见宝玉时见宝玉时读书读书 说玉说玉探究讨论:探究讨论: 作者曹雪芹为什么要安排作者曹雪芹为什么要安排林黛玉来林黛玉来看贾府看贾府,从而向我们展现贾府的外观、,从而向我们展现贾府的外观、布局、陈设以及内部复杂的人事关系、布局、陈设以及内部复杂的人事关系、等级、礼仪、规矩?想一想,能否换成等级、礼仪、规矩?想一想,能否换成其他人?比如其他人?比如贾宝玉、薛宝钗、贾雨村、贾宝玉、薛宝钗、贾雨村、刘姥姥、王熙凤刘姥姥、王熙凤。众人眼中的黛玉:众人眼中的黛玉:举止言谈不俗,身体面庞虽举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却又一段自然的怯弱不胜,却又一段自然的风流态度,便知他有不足之风流态度,便知他有不足之症。症。宝玉眼中的黛玉:宝玉眼中的黛玉: 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。胜三分。1 1、分别概括、分别概括“王熙凤、王熙凤、贾宝玉贾宝玉”的性格特点。的性格特点。2 2、在课文中搜集证据阐、在课文中搜集证据阐释这一性格特点。释这一性格特点。(可以是人物言行、情节(可以是人物言行、情节细节)细节)王夫人眼中的宝玉王夫人眼中的宝玉贾敏眼中的宝玉贾敏眼中的宝玉黛玉眼中的宝玉黛玉眼中的宝玉曹雪芹眼中的宝玉曹雪芹眼中的宝玉起别字、摔玉、安排住处起别字、摔玉、安排住处贾府传宗接代承袭功名之宝贾府传宗接代承袭功名之宝大观园众佳人绝世脱俗之宝大观园众佳人绝世脱俗之宝封建社会行将就木叛逆之宝封建社会行将就木叛逆之宝叛逆多情、别具慧眼叛逆多情、别具慧眼蔑视功名、个性解放蔑视功名、个性解放黛玉的眼、耳黛玉的眼、耳贾母的嘴贾母的嘴丫鬟仆人的反应丫鬟仆人的反应哭笑变化哭笑变化言行举止辣言行举止辣衣着容貌辣衣着容貌辣心思变化辣心思变化辣八面玲珑八面玲珑位高受宠位高受宠特定环境下人物的言行表现能反映出作者的写特定环境下人物的言行表现能反映出作者的写作意图,亦即文章的主题。作意图,亦即文章的主题。试结合贾府的环境试结合贾府的环境和贾府人物的言行表现,概括本文的主题。和贾府人物的言行表现,概括本文的主题。林黛玉林黛玉“步步留心时时在意步步留心时时在意”王熙凤王熙凤“装腔作势八面玲珑装腔作势八面玲珑”贾宝玉贾宝玉“蔑视功名另类叛逆蔑视功名另类叛逆”贾府表面繁荣昌盛、富贵至尊,但内里已混乱贾府表面繁荣昌盛、富贵至尊,但内里已混乱不堪、腐朽堕落不堪、腐朽堕落。贾府是封建社会的缩影,宝贾府是封建社会的缩影,宝玉是贾府的继承人。这一新人形象从精神上、玉是贾府的继承人。这一新人形象从精神上、从审美上宣布了整个社会的不合理以及封建社从审美上宣布了整个社会的不合理以及封建社会将要彻底崩溃的征兆。会将要彻底崩溃的征兆。 奢华尊荣奢华尊荣规矩极大规矩极大