2014年秋七年级语文上册22《看云识天气》课件（新版）新人教版(1).ppt

看云识天气看云识天气峰峰峦峦 霎霎时时 预预兆兆轻轻盈盈 崩崩塌塌 弥弥漫漫绫绫纱纱 均匀均匀 偶见偶见进进袭袭 鳞波鳞波 姿态万千姿态万千变化无常变化无常 丝丝缕丝丝缕缕缕 群峰争奇群峰争奇乌云弥漫乌云弥漫 峰峦峰峦霎时霎时预兆预兆轻盈轻盈崩塌崩塌弥漫弥漫绫纱绫纱均匀均匀偶见偶见进袭进袭鳞波鳞波姿态万千姿态万千变化无常变化无常丝丝缕缕丝丝缕缕 群峰争奇群峰争奇乌云弥漫乌云弥漫lunshzhoyngbngmlng 课文介绍了哪些云课文介绍了哪些云和光彩，各有怎样的特和光彩，各有怎样的特点，预示怎样的天气？点，预示怎样的天气？卷云：轻盈，最高，很薄，丝丝卷云：轻盈，最高，很薄，丝丝缕缕地漂浮，洁白缕缕地漂浮，洁白不会带来不会带来雨雪。雨雪。卷积云卷积云成群成行的卷云，很高、成群成行的卷云，很高、很薄很薄不会带来雨雪。不会带来雨雪。积积 云：像棉花团朵朵分散，上云：像棉花团朵朵分散，上午出现，傍晚消失午出现，傍晚消失 2000米左米左右右预告天晴。预告天晴。高积云：成群的扁球状云块、排高积云：成群的扁球状云块、排列匀称列匀称预兆天气晴好。预兆天气晴好。卷卷 云云轻盈、最高、很薄、丝丝缕轻盈、最高、很薄、丝丝缕缕地飘浮、洁白缕地飘浮、洁白无雨雪无雨雪卷积云卷积云卷云成群成行地排列，卷云成群成行地排列，很高、很薄很高、很薄积积 云云像棉花团朵朵分散，上午出像棉花团朵朵分散，上午出现傍晚消失现傍晚消失 ，2000米左右米左右高积云高积云成群的扁球状的云块、排列成群的扁球状的云块、排列匀称匀称卷层云：卷云聚集卷层云：卷云聚集,向前推进向前推进,薄如薄如绸幕绸幕天气转阴天气转阴高层云：卷层云变低变厚高层云：卷层云变低变厚,天空像隔天空像隔了一层毛玻璃了一层毛玻璃将下雨雪将下雨雪雨层云：高层云更低更厚雨层云：高层云更低更厚,天空布满天空布满暗灰色云块暗灰色云块雨雪连绵雨雪连绵积雨云积雨云 ：积云迅速向上凸起，耸：积云迅速向上凸起，耸入天顶，云底变黑入天顶，云底变黑雷雨冰雹雷雨冰雹卷层云卷层云卷云聚集而成卷云聚集而成,向前推进向前推进,薄薄一层。薄薄一层。转阴转阴高层云高层云卷层云变低变厚卷层云变低变厚,隔云看隔云看日月朦胧不清。日月朦胧不清。将下雨将下雨雪雪雨层云雨层云高层云更低更厚高层云更低更厚,天空布天空布满暗灰色云块满暗灰色云块雨雪连雨雪连绵绵积雨云积雨云积云迅速向上凸起，耸积云迅速向上凸起，耸入天顶，云底变黑。入天顶，云底变黑。雷雨冰雷雨冰雹雹看云识天气看云识天气晕晕：产生在卷层云上，产生在卷层云上，分布在日月周围分布在日月周围；七彩七彩光圈光圈；里红外紫里红外紫预预兆刮风或下雨兆刮风或下雨华：华：产生在高积云边缘，日月周产生在高积云边缘，日月周围；七彩光环；里紫外红围；七彩光环；里紫外红变大变大则晴，变小则阴雨则晴，变小则阴雨虹：虹：雨过天晴时，在太阳对面雨过天晴时，在太阳对面云幕上；彩色圆弧云幕上；彩色圆弧东则有雷无东则有雷无雨、西则大雨雨、西则大雨霞：早、晚出现；在天际的云层上；霞：早、晚出现；在天际的云层上；红色红色朝霞兆雨、晚霞兆晴朝霞兆雨、晚霞兆晴晕晕产生在卷层云上产生在卷层云上,分布在日月周围分布在日月周围里红外紫里红外紫的光圈的光圈雨雨风风华华产生在高积云边产生在高积云边缘缘里紫外红里紫外红的光圈的光圈变大晴变大晴变变小阴雨小阴雨虹虹雨过天晴雨过天晴,在太阳在太阳对面云幕上对面云幕上彩色圆弧彩色圆弧东雷、西东雷、西雨雨霞霞早晚在天际的云早晚在天际的云层上层上红色红色朝雨、晚朝雨、晚晴晴梳理课文的思路梳理课文的思路体会文章的层次美体会文章的层次美 看云识天气看云识天气（一）（一）（No.1）概述（总）概述（总）（二）（二）（26）具体介绍（分）具体介绍（分）（三）（三）（No.7）意义（总）意义（总）1、不同形态的云、不同形态的云与天气的关系与天气的关系2、不同光彩的云、不同光彩的云与天气的关系与天气的关系品味语言品味语言 “往往是天气晴朗的象征往往是天气晴朗的象征”句句中中“往往往往”一词表示什么意思？能一词表示什么意思？能不能删去？不能删去？品味语言品味语言 “往往是天气晴朗的象征往往是天气晴朗的象征” “往往往往”一词表示大多数情一词表示大多数情况下这种云都是预示晴天的，但也况下这种云都是预示晴天的，但也不排除少数情况下不是晴天。这样不排除少数情况下不是晴天。这样说很有分寸，避免了绝对化。说很有分寸，避免了绝对化。 如果删掉如果删掉“往往往往”，这句话，这句话意思就变成意思就变成“绝对会是晴天绝对会是晴天”了，了，就不准确了。就不准确了。品味语言品味语言 你能找出类似的一两句分析一下吗？你能找出类似的一两句分析一下吗？品味语言品味语言 文中用了多种修辞手法，找出一两文中用了多种修辞手法，找出一两句品赏一下，说说有什么表达效果？句品赏一下，说说有什么表达效果？ 品味语言品味语言读一读你喜欢的一段读一读你喜欢的一段文字，说说喜欢的理文字，说说喜欢的理由。由。作业作业 搜集几句有关天气的谚语，搜集几句有关天气的谚语，抄写下来。抄写下来。 观察云雾或天气变化，写一观察云雾或天气变化，写一篇观察笔记。篇观察笔记。熟读课文，摘抄美句。熟读课文，摘抄美句。