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    关于学年“优良学风班集体”创建.docx

    • 资源ID:19555121       资源大小:31.32KB        全文页数:7页
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    关于学年“优良学风班集体”创建.docx

    关于学年“优良学风班集体”创建 2022-2022学年“优良学风班集体”创建 为进一步加强我校学风建设,在全体学生中形成勤奋学习、刻苦钻研、探究进取、开拓创新的良好学习风气,以班风促学风,以学风促校风,为“金牌员工”职业素养养成工程营造良好的育人环境,经探讨确定,在全校接着开展“优良学风班集体”创建活动,详细通知如下: 一、创建意义 开展“优良学风班集体”创建活动,是进一步深化学风建设,全面推动“金牌员工”职业素养养成工程的重要手段和有效载体。学风正、班风好的班集体主动因素多、进步力气强,能给同学以多方面的正面教化、主动影响和鼓舞,对培育学生的志向信念、集体主义精神、遵纪遵守法律意识、文明行为习惯以及爱国、进步、团结、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用。 二、创建目标 力争通过创建活动实现“八个提高”和“六个削减”。“八个提高”即:实现班集体群体政治素养提高,思想道德水平提高,学习成果提高,上课出勤率提高,上早晚自习率提高,图书借阅率提高,资格证书获得率提高,参与学科技能竞赛和各类团学活动的参与率和获奖率提高;“六个削减”即:课堂不文明现象削减,上课迟到、早退和旷课的现象削减,有补考或重修记录的学生人数削减,因学习缘由退学警告或退学的学生人数削减,考试作弊的学生人数削减,有违纪行为的学生人数削减。 三、活动时间 2022年10月2022年10月 四、活动支配 1、创建申报 我校全日制学生班集体(除毕业班)均可参与申报,并填写宁波城市职业技术学院“优良学风班集体”创建申报表。 2、创建阶段(2022年10月2022年9月) 各学院要高度相识“优良学风班集体”创建的重要意义,要成立以学生为主体的“优良学风班集体”创建检查指导组织,并结合实际状况制订本学院详实的“优良学风班集体”创建方案。 各学院要通过编印“优良学风班集体”建设工作简报、评比各类先进、举办报告会、座谈会等形式充分发掘和树立学习典型,大力宣扬“优良学风班集体”建设先进典型,在学生中大力弘扬社会主义荣辱观,深化推动“优良学风班集体”建设活动。各班集体要根据“优良学风班集体”的评比条件,切实开展各项创建活动,加强班集体建设。 3、学院自评(2022年9月) 参与评比的班集体,要依据活动开展的状况,结合评比条件填写宁波城市职业技术学院“优良学风班集体”评比申报表,上交所在学院。各学院要切实加强领导,严格把关,坚持公开、公正、公允的原则,仔细组织好评比和举荐工 作。“优良学风班集体”的评比要有学生代表参与,并由两名以上的任课老师举荐,根据考核指标开展综合考评。 4学校评审(2022年10月) 各学院在公示评比班集体后,将推选结果并附有关材料报学生处审核、备案,学生处经过评审,将评审结果报校领导审批后,发文表彰。 五、评比方法 1、评比名额 学校评比出10个“优良学风标兵班集体”、20个“优良学风班集体”,同时对于在班集体学风建设过程中,表现突出的个人可以申报“优良学风建设先进个人”,评比比例为班级学生数的6%。根据公司制管理的班集体参照执行。 2、评比条件 班集体学风建设考评总分为100分,指标体系分为:班集体管理(30分)、学风建设(40分)、素养拓展(30分)(考核指标详见宁波城市职业技术学院“优良学风班集体”创建考核指标) 六、表彰嘉奖 学校对荣获“优良学风标兵班集体”的班集体赐予肯定的物质嘉奖,并增加评比“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习进步奖学金”名额各一个;荣获“优良学风班集体”的班级优先参评校“文明班级”。 学校对荣获“优良学风建设先进个人”的学生颁发荣誉证书,申请表存入学生本人档案,并赐予肯定的物质嘉奖;“优良学风建设先进个人”具有优先参评“学习标兵”的资格。 七、有关要求 1、高度重视,广泛动员 各学院要充分相识“优良学风班集体”创建活动的重要意义。高度重视,加强领导,把创建活动作为促进学风建设、提高教学质量的一项重要工作;要注意发挥学生党员和学生干部的骨干作用,同时激发广阔学生的参加热忱,力争让每名同学都参加其中,保证活动的实际效果。 2、细心组织,注意实效 各学院要制定创建活动的实施安排和评比细则,细心设计各项活动方案,并在活动开展时,结合自身特点,拓宽思路,增加活动的针对性和实效性。 3、强化宣扬,擅长创新 各学院要加大创建活动的宣扬力度,在活动的设计、内容、形式等方面有所突破,并通过举办文化、科技、体育等多种形式的校内文化活动,逐步掀起创建活动高潮。 4、刚好反馈,仔细举荐 各学院要将创建活动的开展状况以简报的形式定期报学生处,学生处将对创建活动开展状况进行报道,把好的阅历和做法刚好进行总结和推广。各学院、各班集体在举荐“优良学风班集体”、“优良学风建设先进个人”过程中要实事求是,公正公允,全面考核,真正选出一批能够代表学校良好学风的先进班集体及先机个人,在全校营造深厚的学习氛围和良好的学习风气。 学生处 优良学风班集体创建总结 优良学风班集体创建方案 关于学年“优良学风班集体”创建 “优良学风班集体”创建申请书 “优良学风班集体”创建申请书 优良学风班集体申请 优良学风班集体举荐 优良学风班集体创建工作安排 优良学风先进班集体事迹 优良学风班集体申报方案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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