加强家委会建设,促进学校全面发展.docx

加强家委会建设,促进学校全面发展 加强家委会建设，促进学校全面发展 兴安街道白芬子初级中学 2022年11月2日 加强家委会建设，促进学校全面发展 教化是一项系统工程，须要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合，才能发挥最佳的教化效果。我们白芬子初级中学始终把家委会建设作为学校工作中的重要环节，充分发挥家长委员会在学校教化教学各方面的作用，拓展家委会功能，应时代发展潮流，合学校发展须要。 一、健全组织，明确职责，扎实工作 我校家长委员会组织健全，职责明确。每年年初，制定详实的家委会工作安排，根据安排扎实开展工作，年末，对一年的工作进行总结反思，不断提高工作水平。家委会在听取多方建议的基础上，修订完善了白芬子初级中学家委会工作章程、白芬子初级中学家委会驻校办公制度，进一步完善了家委会工作机制。依据支配，家委会内德育、教学、后勤、家教等指导小组，定时向学校对口部门进行沟通，提出建设性看法，并与学校一起参加实施，检验成效。如学校新餐厅正式启用后，家委会主动参加到餐厅的管理，成立餐厅管理委员会家长代表团，常常听取收集家长、学生的建议，深化到餐厅做实际体验，提出完善和改进的看法供学校参考。 家委会严格遵守驻校办公制度，校级家委会委员每周轮番利用一个上午时间驻校办公，接听家长热线，接待家长的来访，参加学校日常管理，通过观摩课间活动、巡察校内环境、深化课堂听课、体验学生午餐、开展师生沟通、征集家长建议等环节，充分行驶家委会的职责，发挥家委会的作用。由家委会发起组织的“家长义工制度”，本着自愿与量力的原则，组织广阔家长主动参加学校教化、教学活动。例如每天上学、放学时间，家长义工参加维持入学与放学秩序等。家委会工作深化人心，既让家长感觉贴心，也让学校师生满足。 二、参加管理，实施监督，客观评议 每学年，学校在制定工作安排的时候，就让家委会干脆参加学校工作安排、工作目标的制定管理，而不是消极地将工作安排的结果告知给家委会。依据家委会“三级”结构，相应的学校、年级、班级在制定工作安排与目标时，也征求家委会的看法，使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说，不仅仅是学校工作的评价者，也是工作安排、目标的实施者，最大限度的加强了他们的工作责任感，极大的调动了他们的工作主动性。在家委会的监督下，学校仔细推行党务、校务、政务公开制度，涉及师生家长切身利益、涉及学校改革发展大局的重要事项通过校委会、教代会、家委会集体探讨确定，做到制度健全、运转规范。 家委会以年级为单位，组织家长与班主任老师、任课老师和校领导面对面的沟通，就学生中存在的一些共性问题共同商讨解决的方法，并通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教化、管理等方面的看法和建议，一一落实，由于沟通刚好，协商详细，使得学校工作中发觉的问题得到了刚好有效的限制。每年末，家长委员会在全面了解学校的工作状况后，就学校的教化质量、教化成效等方面进行全方位的评议，客观真实的反映学校的办学水平。每学期末，家长委员会组织家长采纳问卷、座谈等形式民主评议老师，对老师各方面工作作出客观的评价。事实证明，通过家委会对老师的综合评价，更利于老师发扬优点、改正缺点，更利于调动老师的工作主动性，还能协调学校、老师与家长之间、与学生之间的关系。学校也会依据家长委员会供应的满足程度的反馈状况，改进管理的方式方法，加强师资队伍建设，提高老师的师德修养和业务实力。 三、家校合力，指导家教，推广阅历 利用家委会的有利条件，发挥其在家庭教化中的指导功能，也是家委会工作的又一重要内容。学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教化内容，实施教学管理，对学员的学习状况刚好进行反馈评价。在办学中，家委会委员主动主动担当了授课任务，同时聘请具有肯定家教水平的家长，在家长学校中授课。因为授课者本身就是家长，所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长，更具有劝服力，效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外，还在家长中开展阅历沟通活动。家委会成员之间、成员与家长之间，常常沟通家庭教化过程中的方式方法，胜利的阅历也好，失败的教训也好，彼此之间取长补短无疑是特别有益的。家委会定期开办“家长沙龙”，有心得一起共享，有困惑一起解决，在宽松、愉悦的氛围中共同收获家庭教化的成果。 通过家委会向广阔家长宣扬、提倡新的教化理念，也是家委会的功能之一。家委会真实、客观、公正、全面地在自己的工作和生活圈子中宣扬、介绍学校教化教学状况，帮助学校刚好把办学状况反馈给家长，主动宣扬学校改革和发展的成果，自觉做学校形象的维护者、学校品牌的宣扬者。由于家委会的提倡、宣扬，学校素养教化中所涉及到新的办学思想、办学理念时，都较快顺当地进行与推广。家委会通过多种方式实现家校互动，与家长亲密沟通与沟通，刚好把优秀的家教阅历向家长推广，开拓家长的视野和思维；组织家委会委员与班主任及校有关领导老师一起沟通、探讨、探讨现代家教的新观念、新思想的专题；家委会委员常常向学校反映家长的要求、想法，向家长宣扬学校的教化理念、育人举措等，真正起到了学校与家长的桥梁作用，增加了家校联系，增进了家长和老师的沟通。 四、丰富活动，创新形式，形成特色 家委会主动帮助学校开展各类教化活动。在学校校内艺术节上，家委会供应硬件设施、参加活动组织、进行指导排练，为学生搭建发展平台。在学校开展的家长开放日活动中，家委会帮助学校一起做好家长的听课、评课、满足度调查与亲子活动的组织支配。家长的问卷调查、民主评议等活动，家委会成员都主动进行数据统计与内容整理。 家庭结对是学校家委会工作中的特色活动。家委会成员主动邀请自己孩子班级中的困难家庭，结对共同外出巡游。结对家庭在巡游之前，都对巡游路途、场馆特点作了具体的了解，还发动孩子去找寻资料，并给孩子布置了参观的任务，带着问题去巡游。参观途中，他们在观赏美景的同时，还相互沟通家庭教化的心得，并身体力行践行如何遵守参观秩序、爱惜公共财物，体现良好的文明礼仪形象，家委会成员主动担当拍摄照片的任务，并在参观结束后印制出来，与大家一起共享。活动增进了家长、孩子之间的沟通，也使得困难家庭感受到周边人的帮助带来的暖和。结对家庭相约，如有机会，要多开展这样的结对共游活动。家委会成员中，有一位针对孩子的实际状况（他的孩子内向，不善表达，学习看法和行为习惯不正确），协作老师对孩子进行了卓有成效的转化，他把他的阅历刚好与众多家长共享，受到家长的欢迎，不少家长与他组成了合作团队，共同探讨探究对孩子的教化问题。 白芬子初级中学家委会通过自身建设，主动发挥沟通、服务、监督、参加、管理的作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境，使家庭教化与学校教化、社会教化紧密协作，形成合力，切实促进了学校的全面发展。 加强家委会建设,促进学校全面发展 加强学校社团建设 促进学生全面发展 促进学生全面发展 加强班级文化建设 促进学生全面发展 加强班级文化建设 促进学生全面发展 加强校内廉政文化建设_促进学校工作全面发展 努力打造学校特色促进学生全面发展 建设优质教研基地 促进学科全面发展 立德树人,促进学生全面发展 狠抓教化教学管理 促进学校全面发展 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页