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    2022年班级工作计划书模板.docx

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    2022年班级工作计划书模板.docx

    2022年班级工作计划书模板 本学期我们中班组共有两个班。根据幼儿园的园务安排的目标和要求,中班组老师仔细开展好幼儿园各项活动,搞好年级组的建设,充分发挥其特长,以年级组的力气凝合每位老师的聪敏才智,做到“集体的事情大家忙,各班的须要大家帮”。执行好幼儿园布置的各项活动任务,并帮助幼儿园顺当开展各种工作,使中班组成为一个充溢友爱,互帮互助,团结向上的集体。 在新学期,我们将在园工作安排的指导下,结合本级部幼儿的实际状况,家园合作,开展级部各项工作,促进幼儿富有特性的发展。 一、指导思想 依据纲要贯彻科学发展观,以教化学、心理学为理论依据,加强园本教研的探讨,优化课堂教学质量。加强课题探讨,提高科研实效及教科研水平。真实落实和改进活动设计,有特色地开展区域活动,做到保教并重共同发展。 二、级部目标: 1、养成孩子间相互学习的好习惯,培育幼儿自主和决策的实力,建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充溢爱的级部氛围,让幼儿有平安感,培育幼儿的责任感。 3、随着学前教化“国十条”的发布,树立正确的教化观,统一教化思想,并转化为教化行为。 4、帮助家长树立正确的儿童观、教化观、学问观,明确幼儿期教化重心是特性实力的培育,使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的教化活动,形成良好的“家园对话互动网”。 三、本学期工作重点 1、本学期我们依据省编教材、蒙氏数学、英语、班级特色等课程,全方位培育幼儿智力实力的发展。 2、接着以主题活动的形式开展教化教学活动。在活动中,注意视察孩子的状况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展。 3、依据幼儿学习与发展的详细状况,针对性地设计和组织一些嬉戏,帮助幼儿在嬉戏中获得或扩展相关阅历。加大音乐嬉戏活动,并合理地渗透到幼儿的一日活动中去,让幼儿在嬉戏活动过程中主动地建构多方面的认知实力。 4、为了让幼儿在活动区中真正“活”起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高实力,本学期重点引导幼儿参加活动区的创设,满意同一年龄阶段不同幼儿的须要,依据教化目标、主题的转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结探讨。 5、加强艺术表现实力的培育。通过丰富多彩的活动,让幼儿喜爱听音乐,唱歌,绘画,感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象,能用动作,表情或语言表达,或描绘;喜爱表演,主动大胆地参加表演活动;懂得保持画面清洁,绘图的色调丰富,艳丽;能观赏别人及自己的作品,尝试进行肯定的评价。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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